在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的植樹二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹二年級作文 篇1
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到郊區(qū)的山腳下植樹。他把同學(xué)們分成了八個組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個坑。然后，由一個同學(xué)把小樹苗按住，另一個同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”的小樹苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負有心人，總有一天，這些挺拔的小樹苗會長成郁郁蔥蔥的參天大樹，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的植樹節(jié)!
植樹二年級作文 篇2
3月12日植樹節(jié)。哥哥說：“你看，山坡上的草很茂盛，樹木不多，不如我們一起去植樹吧。”我高興地答應(yīng)著，跑去準備工具了。
哥哥扛著鐵鏟，我提著水桶，在水桶里裝上幾棵小樹苗就出發(fā)了。山路上，我們看到野草都綠了，還零星地開著些小花，路旁也有小樹，枝葉都不茂盛。哥哥說：“這些樹種下也有幾年了，可是人們只知道種樹，不知道照顧它們，所以長得不好�！�
到了山坡上，哥哥找個好地方，用鐵鏟在地上挖了個小坑。我雙手扶著樹苗，小心翼翼地放進坑里。哥哥用鐵鏟給小樹苗培上土，我興奮地跑去把土踩結(jié)實，又到附近水溝里打了水，給小樹苗澆澆水。
看著幾棵小樹苗在山坡上穩(wěn)穩(wěn)地站定，在微風(fēng)中舒展枝葉，好像在沖著我招手呢。我對小樹說：“希望你們快快長大呀，我每個星期都來看你哦�！�
每天清晨，背著書包去上學(xué)的時候，我都要往山坡的方向看一看，那里有我和哥哥親手種下的小樹苗。
植樹二年級作文 篇3
3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)��！我要去種樹�！闭f著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。
三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終于挖了一個大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的'把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。
同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？
植樹二年級作文 篇4
植樹節(jié)到，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。
他們找到一片空（kònɡ）地。軍軍拿起鏟子挖一個又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽，你能長得更結(jié)（jiē）實！”
三個小伙伴看著小樹，露出滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇5
春天到了，春天花開，一年一度的植樹節(jié)到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說：“月月起來，今天植樹節(jié)，我們一起去植樹吧。”他們拿著小鍬、水桶、樹苗，高高興興地出發(fā)了。
野外的風(fēng)景真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在踩土，還有的在澆水。
開始植樹了，我們先挖坑，再扶樹苗，然后踩土，最后澆水。
終于把樹苗栽好了！我心想：小樹��！你快點長！快點長！長成參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，讓公園變得更加美麗！
老師點評：習(xí)作結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，語言也挺生動活潑。
【【精選】植樹二年級作文匯編五篇】相關(guān)文章：