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老鷹捉小雞二年級(jí)作文

2021-09-20 二年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

  星期四,天氣明朗,下午體活課的時(shí)候,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的跳高,……真是人山人海啊!

  老師說(shuō):“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以,我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬(wàn)怡就在玩,我和萬(wàn)怡做朋友吧。

  我問(wèn)萬(wàn)怡,說(shuō):“萬(wàn)怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬(wàn)怡說(shuō):“馬寒青也想玩,她不知道規(guī)則,我怎么教她也不會(huì),如果你能教懂她,我就跟你玩!蔽揖驼f(shuō):“規(guī)則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè),其余的當(dāng)‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護(hù)好‘小雞’,‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽(tīng)懂了沒(méi)?” 馬寒青說(shuō):“我聽(tīng)懂了,我們快玩吧!”我當(dāng)“老鷹”,萬(wàn)怡當(dāng)“母雞”,其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩!

  最后,我們回了教室,喝了口水。這節(jié)體活課真高興!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

  鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們飛快的沖出教室,來(lái)到大操場(chǎng)上,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳皮筋,我呢,就找來(lái)幾個(gè)小朋友,一起玩老鷹捉小雞。

  首先,我們選“雞媽媽”和“老鷹”,經(jīng)過(guò)投票,小明當(dāng)“老鷹”,因?yàn)樗艿南耧L(fēng)一樣快,也很強(qiáng)壯,選小紅當(dāng)“雞媽媽”,因?yàn)樗綍r(shí)很關(guān)心同學(xué),她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”,我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,“雞媽媽”張開(kāi)翅膀,保護(hù)著“小雞”,不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害,“老鷹”左右攻 擊,但一次也沒(méi)成功,我們躲在“雞媽媽”的后面,一會(huì)兒嚇得尖叫,一會(huì)兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí),“雞媽媽”放松了一下,“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)去, “雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái),用雙手擋住了“老鷹”的攻擊!鞍。骐U(xiǎn)!”,我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心,還是繼續(xù)猛撲,過(guò)了一會(huì)兒,終 于捉到了一只“小雞”,他得意的笑了。

  鈴……上課了,游戲也結(jié)束了,我想:如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

  今天下課,我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞,我們讓班長(zhǎng)當(dāng)母雞,我們又石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,結(jié)果我贏了。

  游戲開(kāi)始了,母雞后面的三只小雞搖來(lái)?yè)u去的',我向前一沖,被母雞擋住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母雞后面,抓到了一只小雞。這時(shí),母雞對(duì)他說(shuō):“不要灰心,下次再玩,我們讓你當(dāng)母雞!彼f(shuō):“我沒(méi)有傷心,謝謝你。”

  第二輪游戲開(kāi)始了,母雞一心一意的看著我,我向左沖,她向右躲。一連好幾次,我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定會(huì)成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,母雞飛快的保護(hù)她的孩子。她往旁邊一閃,我就抓了一個(gè)空。我想:她的鬼點(diǎn)子可真多呀!不然老師不可能讓她當(dāng)班長(zhǎng)的。我跑來(lái)跑去,終于抓住了一只小雞,班長(zhǎng)傷心的走進(jìn)教室。我成功啦!我開(kāi)心的一蹦三尺高。我對(duì)小雞們說(shuō):“別傷心了,這只是一個(gè)游戲!

  我多么喜歡玩這個(gè)游戲啊!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

  今日,我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲,叫”老鷹抓小雞“。

  我們選”飛毛腿“錢奕銘當(dāng)老鷹,讓”小巨人“朱子淳”當(dāng)母雞。趙老師一說(shuō):“比賽開(kāi)始!”老鷹象箭一樣沖了過(guò)來(lái),只見(jiàn)母雞把雙手張開(kāi),象一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊(duì)勝利了!

  第二局開(kāi)始了,老鷹看見(jiàn)母雞很累的樣子,他想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向小雞撲去,沒(méi)想到,母雞早有準(zhǔn)備,又把他擋在了外面。

  到了第三局的時(shí)候,老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又向小雞沖去,母雞再次把雙手張開(kāi)。可是,狡猾的老鷹左躲右閃,從母雞的手下鉆了過(guò)去,狠狠地抓住一只小雞?闪娴男‰u就成了老鷹的盤(pán)中餐,這局是老鷹隊(duì)贏了!

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