在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的洗碗二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
洗碗二年級(jí)作文 篇1
在我心里有許許多多的“第一次……”但使我難以忘懷的還是——第一次洗碗。
七歲的某一天，我還睡在床上，突然聽見媽媽對(duì)我說：“今天誰最后吃完早餐就誰洗碗�！蔽衣犃�，連忙起床穿好衣服，準(zhǔn)備去吃早餐，正當(dāng)我狼吞虎咽地吃著早餐時(shí)，爸爸媽媽又對(duì)我說：“孩子，今天你最后吃完早餐，你來洗碗�！蔽抑缓谩罢J(rèn)輸”。
八點(diǎn)左右，我拿起幾個(gè)碗來到廚房，我先打了一盆水，然后把碗放進(jìn)盆里，我拿著一個(gè)碗，用手把里面的贓物擦干凈，可是，里面的贓物好像和我作對(duì)，滑滑的，怎么也拿不住。這時(shí)，我突然想起媽媽以前說的：“擦不干凈的贓物要用清潔劑。”我擠了一點(diǎn)在手上，我又重新洗了一遍，這一次，我已經(jīng)把幾個(gè)碗洗干凈了，在我高興的.時(shí)候，我不小心把最后的那一個(gè)碗摔在地上，媽媽聽見了，連忙走過來，看見了這樣的情景，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒想到媽媽對(duì)我說：“孩子，你第一次失敗，說不定就是第二次成功的開始�！蔽衣犃�，心里開心極了。
通過這一次，我知道了一個(gè)道理：第一次失敗，說不定就是第二次成功的開始。
洗碗二年級(jí)作文 篇2
今天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動(dòng)跑過去說：“媽媽我?guī)湍阆础！眿寢屨f：“你洗不干凈�！蔽艺f：“我能洗干凈�！蔽蚁劝衙總�(gè)碗沖一下把臟物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精沖干凈就可 以了。我按照這種方法把碗洗了。
原來洗碗那么簡(jiǎn)單啊，媽媽還夸我洗得真干凈。以后我再也不讓媽媽洗碗了。
洗碗二年級(jí)作文 篇3
今天晚上，媽媽又聽見哥哥在說：“洗個(gè)碗多容易��！”媽媽說：“那你上次洗碗怎么打碎了一個(gè)碗呢？”哥哥說：“那那是我一小心打碎的�！蔽艺f：“媽媽今天讓我洗碗吧�！弊蛱煳蚁赐胍粋�(gè)碗都沒打碎，今天也不會(huì)再打碎了，““那好吧。”
媽媽去休息了，哥哥在旁邊，一邊看著我洗碗一邊告訴我應(yīng)該怎么洗碗，因?yàn)樽蛱焓歉绺绺嬖V我怎么洗碗。
我先把洗潔精擠一點(diǎn)放在洗碗盆里，然后就洗起碗來了，碗的邊和底還有里面都要洗得干干凈凈，不過，就在清碗的時(shí)候，我突然疏忽打碎了一個(gè)碗，我突然之間愣了一下，因?yàn)槲掖蛩榱艘粋�(gè)碎，所以我在想是告訴媽媽，還是不告訴媽媽呢？過了一會(huì)，我想好該怎么做了。
我把打碎的碗的碎片放在了一個(gè)黑糊糊的不起眼的角落里，我想媽媽一定不會(huì)注意到那個(gè)角落。
我放好碗的碎片以后，我就去對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我打碎了一個(gè)碗�！眿寢寣�(duì)我說：“沒關(guān)系，不過下次洗碗要注意�！�
洗碗二年級(jí)作文 篇4
今天晚上吃完飯，我看到媽媽很累的樣子。就自告奮勇的說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽看了看我說：“行，不過要小心點(diǎn)�！�
說干就干，我捋起袖子，先把臟碗收拾到鍋?zhàn)永铮節(jié)M水，然后放上洗潔精，小心地拿起碗。上上下下，左左右右，里里外外的全部洗一遍，再用清水過一遍，一個(gè)碗就干凈了。洗得正起勁的時(shí)候，一不留神，碗從我手中滑落下來，嚇得我心都跳到嗓子眼來了，幸好碗掉在了鍋里沒摔破。這下，我更加小心翼翼的洗了。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，終于，把碗全部洗完。
爸爸看見了說：“喲，兒子把碗都洗干凈了，你真棒！”我聽了心里樂滋滋的。
洗碗二年級(jí)作文 篇5
今天早飯和午飯后，我都幫媽媽洗碗筷了。早飯的碗筷不油膩，很好洗，我就沒用洗潔精。午飯的碗筷有些油膩，我就用了洗潔精。
熱水淋到洗潔精上，“嘩嘩嘩”地冒了一盆泡泡。我先給碗筷洗了個(gè)“泡泡浴”，再用熱水沖洗一遍，就干凈了。最后用潔白的碗布擦一擦，就可以放進(jìn)碗櫥里了。
有兩個(gè)塑料餐盒很難洗，我就用舊牙刷蘸上洗潔精，仔細(xì)地刷它們的縫隙，再用熱水沖干凈。
其實(shí)我這是第二次幫媽媽洗碗了。第一次是我前挽花入圍的那一次。
【精選洗碗二年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章：