在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的龜兔賽跑二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
很久很久以前，兔子是跑的`最快的動物，而烏龜是跑得最慢的動物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時間，終于跑到了終點。兔子醒來了，看見烏龜?shù)浇K點了，生氣地走了。
這個故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
兔子不服氣，叫烏龜再比賽一次，烏龜說：“好吧！”兔子說：“那就三天后見面。”
三天后，兔子和烏龜再次出現(xiàn)在賽場上，還是小馬做裁判。小馬說：“開始！”兔子還是像第一次一樣，飛快地向前沖刺，烏龜卻把自己縮在殼里，像輪子一樣滾向終點。兔子路過大樹，這次沒有休息，一直前進(jìn)。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
自從烏龜跑贏小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說：
“死烏龜，上次我一時大意，一不小心睡著了，但這次我絕不會了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。"烏龜點頭同意了，心想：這次它不會大意了，我得想個好辦法。
這個好消息就像長了翅膀一樣，傳便了各個動物界所有的動物，看看誰到底是最終的贏者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風(fēng)一樣，飛快地狂奔起來，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發(fā)展，烏龜現(xiàn)在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓，看到終點了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰贏了呢？小白兔，no，烏龜，no，當(dāng)然是小白兔和烏龜，因為它們同時沖線，而且，它們都相讓，讓獅子裁判感動，所以，裁判給它們雙冠軍。
從此，它們成為了好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇4
兔子跑得很快，但是，有一天，兔子遇見了烏龜，他便驕傲地對烏龜說：“我們來比賽吧！看誰先跑到那邊的樹下，誰就贏。”烏龜聽了有些猶豫。兔子輕蔑地說：“你不敢比？”烏龜馬上說：“誰不敢，比就比！”
比賽開始了，只見兔子一跑，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了烏龜，而烏龜卻慢慢地爬著。兔子見沒有烏龜?shù)挠白樱闾稍谏砼缘拇髽湎�，不知不覺地便睡著了。過了很長時間，烏龜還在慢悠悠地爬著，馬上就要超過兔子了，烏龜越來越累，但它還是堅持著。終于，它超過了兔子，沒有多久就要到那棵大樹下了，烏龜加快了腳步。這時，兔子醒過來了，它看看后面，覺得奇怪，怎么沒有烏龜呢？它又看看前面，“啊！烏龜居然在我前面！”兔子驚訝地說。它馬上奮起直追。等到兔子到時，烏龜已經(jīng)爬到終點了。兔子輸了，烏龜特別高興。
于是，烏龜就神氣的爬回了家。
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