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到了二年級(jí)作文

2021-07-26 二年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的到了二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

到了二年級(jí)作文 篇1

  春天,小動(dòng)物們開始忙碌的干活,有的種水果,有的種菜,有的蓋新房,于是小猴也忙起來(lái)了。小蝸?戳诉@一幕,想吃小猴的東西,它抬頭看了看,小猴是在種葡萄,小蝸牛想:小猴種的葡萄最好吃,明天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上葡萄架!

  第二天,小蝸牛7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上了葡萄架,爬爬爬過(guò)了8小時(shí)后,終于爬上了葡萄架上的一毫米,這時(shí),兩只黃鸝鳥,一只叫阿黃,一只叫阿鸝。阿黃說(shuō):“蝸牛呀,現(xiàn)在葡萄成熟還早呢!”小蝸牛看了一眼阿黃說(shuō):“阿黃,你先別說(shuō),等我爬上去葡萄就熟了!”兩只黃鸝鳥飛走了。

  這時(shí),一雙眼睛盯著小蝸牛,是一只老鷹,它盤旋了一會(huì)兒,沖了下來(lái),小蝸牛嚇得魂飛魄散。忽然,一片葉子飛來(lái),飛在老鷹的眼睛那兒,小蝸牛趁機(jī)逃走。爬呀,爬呀,爬到了夏天,這天小蝸牛從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),可在要爬葡萄架時(shí),太陽(yáng)的光把小蝸牛弄得口渴難忍,很難爬行,過(guò)了幾時(shí)后,雨兒下起來(lái)了,小蝸牛又有了活力!小蝸?戳丝雌咸,那葡萄綠綠的,很快就能成熟了。

  秋天,樹葉紛紛落下,像一只只飛舞的蝴蝶,小蝸牛終于爬上了葡萄樹,吃起了葡萄!小蝸牛想:一路上多多少少都會(huì)有困難,只要堅(jiān)持不懈,就能走到底。

到了二年級(jí)作文 篇2

  人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

  那一次音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?

  過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)!

  接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽,一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。

  終于放學(xué)了,在回家的.路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

  回到家,我開開心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,上音樂(lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!

  得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

到了二年級(jí)作文 篇3

  一年一度的植樹節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)。

  同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

  來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

  植樹節(jié)已經(jīng)到了,讓我們一起去植樹,為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。

到了二年級(jí)作文 篇4

  春天到了,春雨綿綿地下著,花草樹木在雨中歡快地成長(zhǎng)。

  滴滴嗒嗒的小雨滴落在地面上,匯合成一條條小溪,玉蘭花的花瓣落到小溪里,好像一只只小船。

  雨停了,天特別藍(lán),地上特別干凈。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草鉆出地面,抬起了頭,小花張開美麗的花瓣,露出甜甜的笑臉。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了……

到了二年級(jí)作文 篇5

  是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.

  老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

  在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!

到了二年級(jí)作文 篇6

  早晨,太陽(yáng)已經(jīng)早早的出來(lái)了,風(fēng)兒吹來(lái),感覺非常涼爽,我也出去走走看看。

  路邊的樹兒在風(fēng)中招手,像似對(duì)人們問(wèn)好,樹葉都變成碧綠色了,花兒也很少看到,零星看見這兒幾朵,那兒一叢。粉白色的花兒,花瓣散落在草地上,像一只只粉白色的蝴蝶在休息。毛毛蟲已經(jīng)變成了蝴蝶,白的、粉的,在矮樹叢中翩翩飛舞,好像是一個(gè)個(gè)小精靈在跳著歡快的舞蹈,向人們展現(xiàn)它們的舞姿。

  池塘邊的人還真不少!有散步的、晨練的、有釣魚的,小朋友們?cè)诔靥吝呮覒蛲嫠,真美!我也趕緊跑過(guò)去和她們玩了起來(lái)。

到了二年級(jí)作文 篇7

  夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點(diǎn),你看看籠罩大地的陽(yáng)光,看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲,就知道了。

  夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花,再到結(jié)果,從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天,都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦,外人是無(wú)從得知的,夏天不求回報(bào),不求贊美,只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。

  一年四季,各有各的精彩!叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分,豐收的季節(jié)”,這是秋天的真實(shí)寫照;“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí),夏天也毫不遜色,“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞,也毫不計(jì)較,而甘于奉獻(xiàn)。我想,這便市是我熱愛夏天的最終理由了。

到了二年級(jí)作文 篇8

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,路旁的荒草幾乎要燃燒起來(lái)咯,空氣中彌漫熱浪,簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。又是一個(gè)炎熱的夏天。

  一到酷暑天氣,太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球,炎熱,耀眼,大地像燒焦了似的,一切生物也像是在蒸籠里,悶熱難忍。瞧,那柏油馬路好像在冒著青煙,而樹上的蟬則是不停地鬧騰著,好像在說(shuō):“熱死了,快熱死我了!”天氣越來(lái)越熱,路上的行人也跟著越來(lái)越少了,在路上的幾個(gè)行人也是腳步匆匆的。

  突然,烏云密布,風(fēng)得意地呼嘯著,像要把所有東西都刮走似的,人們趕緊把陽(yáng)臺(tái)的衣服都收進(jìn)家里,關(guān)門關(guān)窗。沒(méi)過(guò)一會(huì),就雷聲大作,下起了傾盆大雨,狂風(fēng)暴雨,雷雨交加,“轟隆隆,嘩啦啦……”

  夏天一會(huì)兒驕陽(yáng)似火,一會(huì)兒又是狂風(fēng)暴雨,真是讓人覺得難受啊。

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