在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我愛讀書二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書二年級(jí)作文 篇1
書、書、書，滋潤(rùn)著我的靈魂，書、書、書，是我生命的一部分。每當(dāng)一縷金絲灑在我的桌上，我就已進(jìn)入書的世界了。
看書，就像在知識(shí)的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。載著我游歷四方，飽覽群山峻嶺。
看書，猶如穿越古今的知識(shí)隧道，讓我看到了古今中外的科學(xué)家。
領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受到他們的智慧。
書讓我懂得人生的道理，書讓我走遍世界各個(gè)角落，書讓我的羽毛日益豐滿。書，陪伴我快樂成長(zhǎng)。
我愛讀書二年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)愛讀書的`小姑娘，經(jīng)常在書的海洋里遨游。因?yàn)闀侨祟愃枷氲膶殠?kù)。
記得有一次，該吃飯了，而我卻還在津津有味地看書。媽媽喊了我三四次，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。最后，媽媽急了，便大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，不然就把書沒收了！”我極不情愿地走到飯桌前，胡亂扒了幾口飯，又進(jìn)入了熟的世界。這時(shí)，耳邊又傳來(lái)了媽媽的嗎嘮叨聲：“你怎么那么喜歡讀書呀？你呀，你……”我這么癡迷的讀書，還是媽媽培養(yǎng)的呢？
上幼兒園的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事。于是，媽媽就給我將《格林童話》、《安徒生童話》等。從那時(shí)起，我和書就結(jié)下了不解之緣。
上一年級(jí)的時(shí)候，老師教了我們拼音。我高興極了，因?yàn)槲铱梢宰约和ㄟ^(guò)拼音看更多的書了。
光陰似箭，如今我已經(jīng)上四年級(jí)了，通過(guò)讀書使我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了！比如感動(dòng)童心的故事使我明白了世上的善與惡；丑小鴨的故事讓我懂得了外表并不代表一切，心靈美才是最重要的……
我愛讀書！
我愛讀書二年級(jí)作文 篇3
快樂而又短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假里我看了許多書，有楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)黑色的下午》，有黃貫中寫的《西游記》……
最吸引人的是《英雄人物》，我覺得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣國(guó)賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時(shí)候只有13歲，這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)教育了他，使他從小立志，為父母報(bào)仇，將敵人趕出自己的國(guó)家，為了這個(gè)愿望，他時(shí)刻都在準(zhǔn)備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶入了包圍圈，而他小小的生命也犧牲在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。
讀書不僅能教育我，還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸的平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
讓我在書的海洋里盡情的遨游吧！
我愛讀書二年級(jí)作文 篇4
開卷，即讀書。有益，是通過(guò)讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮�，就像萬(wàn)花筒，又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀恰盃I(yíng)養(yǎng)品”，書是智慧，是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙�！白x書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸�！�
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。
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