無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的掃地二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掃地二年級作文300字 篇1
今天星期五，老師在課堂上布置了一個(gè)回家作業(yè)，就是要我們回家去做一件家務(wù)活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢，不知道，等一會(huì)兒到了家里再說吧！好，就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫，沒有關(guān)系，還有明天！于是，我打開電視機(jī)，一邊看電視，一邊吃瓜子。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項(xiàng)做家務(wù)，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發(fā)。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會(huì)主動(dòng)提出自己來掃地，怎么會(huì)變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。
想著，我就拿起掃帚掃起地來……
掃地二年級作文300字 篇2
今天，我一個(gè)人在家，走來走去就覺得有一點(diǎn)不對勁。我在家呆呆的看著天花板，看了好一會(huì)兒我才明白，于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太臟了，我?guī)湍鷴咭幌�。”“好的，不過掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。我高興地說：“這件事您就放心交給我吧！”
開工了，我拿起掃帚和簸箕到我的大房間里去了，我連忙掃起，一會(huì)兒掃東，一會(huì)兒掃西，一會(huì)兒掃南，一會(huì)兒掃北，“可是怎么越掃越臟了呢？”我自言自語地說。頓時(shí)，我想起媽媽對我說過的一句話：“掃地時(shí)就要像拖地、擦桌子時(shí)一樣，必須按照從一個(gè)方向拖、擦�！被叵牒笪矣珠_始掃了。這次，我開始用按媽媽說的做法去做了，我就先從東西掃起從一個(gè)方向掃了，果真！我掃的地板終于有一點(diǎn)發(fā)亮了。我心想：房間被我給打掃的干干凈凈了，那么這個(gè)客廳就是不堪一擊了，說著我就干了起來，不會(huì)兒，地板已經(jīng)潔白如鏡。
媽媽回到家后看見我把家打掃的干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，不停地夸我是個(gè)乖孩子。聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
掃地二年級作文300字 篇3
我是家里的`獨(dú)生子，爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒怎么做過家務(wù)勞動(dòng)，偶然心血來潮想去做，剛那起掃帚，奶奶就跑過來，一把把掃帚搶過去，掃起來。我嘟囔嘴，不高興地走了。
一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點(diǎn)的垃圾很聽話，一下就進(jìn)入簸箕。可頭發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的地方都擦一遍，這時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣，我沖著它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶。
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡單的事情都做不成！
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