在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春雨二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春雨二年級(jí)作文 篇1
春天的雨是一位魔術(shù)師，它能讓一切變得充滿了生機(jī)。
春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒，舒展開自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進(jìn)小溪里，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，仿佛在感謝春雨呢！
小朋友們笑著、跑著，來到了公園�？纯醇t的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中，在春雨里做游戲，開心極了。
春雨帶來了生機(jī)，帶來了一片片笑聲，帶來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春雨二年級(jí)作文 篇2
咦！今天淅淅瀝瀝的春雨下起來了。
放學(xué)的時(shí)候，我和爸爸走在春雨中。老爸舉著一把紅艷艷的小雨傘，我在春雨中快樂地奔跑……
春雨細(xì)細(xì)的、輕輕的.、軟軟的，從蒙蒙的天空飄下來，大地濕漉漉的……
�。〈河�，你慢慢地下吧！我們一路陪著你呢。
春雨二年級(jí)作文 篇3
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。每到春天，必定會(huì)下春雨。
看，那春雨帶著春天的祝福，飄飄然從天上落了下來。那些干旱已久的農(nóng)作物，露出了燦爛的笑臉，熱烈歡迎春雨的到來！
迎春花悄悄告訴我們：春天來了，春天來了！小燕子在雨中穿梭，告訴柳樹，告訴小草，“我們回來了，我們回來了！”
霏霏的春雨，像酥油一樣滋潤(rùn)著大地�？雌饋砭К撎尥福瑡擅揽蓯�。它沖走了冬日的嚴(yán)寒，給萬物帶來新一年的希望。
走在路上的我，趁媽媽不注意，揚(yáng)起頭，張開嘴巴嘗了嘗春雨的味道，��！一股涼絲絲的感覺！
夜幕降臨了，細(xì)雨還在“沙沙”作響，它默默地隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。今天的雨，真是一場(chǎng)喜雨��！
春雨二年級(jí)作文 篇4
隨著一聲春雷，下起了春雨。春雨就像春姑娘紡出的線。
如絲的春雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨灑在大樹上，給大樹沖洗著她那碧綠的“頭發(fā)”。春雨落在花朵上，花兒變得更美，更動(dòng)人了。春雨淋在馬路上，給馬路洗了個(gè)“澡”，馬路更美，更干凈了。春雨滴在油菜花上，那金黃的油菜花變得更黃了。
春雨像無數(shù)只小手，打在樹葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。
春雨二年級(jí)作文 篇5
在今天早上，我起床看見窗外下著蒙蒙的細(xì)雨。雨絲細(xì)細(xì)的，像面條；雨絲密密的，像爺爺澆花的噴壺里噴出的水霧。
我走在上學(xué)的路上，空氣里夾著泥土的芳香，清新極了。微風(fēng)吹著軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里，冰冰的、涼涼的。
我來到了學(xué)校里，同學(xué)們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學(xué)校變成了一片花的海洋。
小草喝飽了水，樹枝洗完了澡，小雨點(diǎn)便輕輕的越來越小。中午的時(shí)候，雨慢慢地停了。老師說：“春雨貴如油！”我明白了，
原來是小雨點(diǎn)等大地媽媽喝飽了，一點(diǎn)也不貪玩的趕緊跑回了家。
春雨二年級(jí)作文 篇6
清晨，我拉開窗簾，看到地上濕漉漉的。走出家門，整個(gè)大地都籠罩在蒙蒙細(xì)雨中，空氣變得很清新，比之前的霧霾天舒服多了！
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草蘇醒了，它們展開嫩芽，沐浴在春雨中，身上掛滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶，美麗極了！公園里的竹子經(jīng)過春雨的澆灌，也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸著甘露，感謝春雨帶給它的勃勃生機(jī)。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中醞釀著何時(shí)帶給人們一片春的顏色呢？只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點(diǎn)，好沖刷掉車身上的泥點(diǎn)子呢！
進(jìn)了校園，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園都被春雨沖刷的干凈明亮，小池塘的水又增長(zhǎng)了一些，連大樹都仿佛穿上一層綠色的外衣。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，綿綿細(xì)雨帶給大地一片生機(jī)。我喜歡春雨，也喜歡春天！
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