在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的掃地二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掃地二年級作文 篇1
晚上，媽媽在打掃衛(wèi)生，我就幫媽媽掃地。
我拿著掃帚到處掃。客廳的沙發(fā)底下有很多毛毛，都粘在掃把上，我用手把它們一點(diǎn)一點(diǎn)摘下來，丟到垃圾筒里。在掃廁所的時(shí)候，地上有很多長長的頭發(fā)，一定是媽媽梳頭落在地上的，因?yàn)槲�、弟弟、爸爸都是短頭發(fā)。餐桌下面有一些吃飯時(shí)掉在地上的米粒，這些一定是弟弟掉的，因?yàn)樗燥埧偸菒垭x桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小雞的箱子邊上有很多小米，是我和弟弟喂小雞的時(shí)候不小心灑的，要是媽媽喂的話，就不會(huì)讓小米落到箱子外邊。
一會(huì)，我累了，就和弟弟換著掃。他累了，我再接著掃。
雖然，做家務(wù)很辛苦�？墒俏液芟矚g勞動(dòng)，我愛大掃除。因?yàn)榇驋咝l(wèi)生后到處很干凈，我可以光著腳丫到處跑。
掃地二年級作文 篇2
星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。
小明在一旁專心地看書，過了一會(huì)兒，小明不時(shí)地聽到“誒喲”的聲音，抬頭一看，奶奶弓著腰，一手捂著后腰，呻吟著，小明急忙跑過去問:“奶奶，您怎么了？”奶奶說:“沒事，緩過來就好了。”小明想:“奶奶年紀(jì)大了，掃地真辛苦！我來幫奶奶捶背、掃地吧!”
小明對奶奶說:“奶奶，您坐在座位上，我?guī)湍鷴叩匕?”說完接過奶奶手中的掃把，認(rèn)真地掃了起來。
奶奶心里像吃了蜜糖一樣甜,說：“我的寶寶長大了,會(huì)幫奶奶做家務(wù)了！”
掃地二年級作文 篇3
奶奶，您歇歇吧!
星期天的早上，小明坐在院子里看書。一陣風(fēng)吹來，落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞，然后慢慢地飄落下來，在院子里打著轉(zhuǎn)兒。奶奶看見了說：“太臟了，太臟了�！彼脕頀甙褣吡似饋�，不一會(huì)兒，奶奶就累得腰酸背痛，一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著后背，還自言自語地說：“這年紀(jì)大了，還真沒用�！�
在一旁看書的小明聽見了，他連忙放下書跑過去說：“奶奶，您歇歇吧！我來幫你捶捶背�！毙∶魑站o拳頭輕輕地捶著，兩個(gè)小拳頭像小雞啄米似的在奶奶背上來回捶了個(gè)遍，奶奶感到舒服極了，小明還讓奶奶坐在椅子上休息，接過她手中的掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把這落葉掃進(jìn)垃圾桶里。奶奶高興極了，臉上的皺紋像綻開了的菊花，直夸小明是個(gè)懂事的好孩子�！�
掃地二年級作文 篇4
一個(gè)周六的早上，爸爸媽媽起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，連地板都來不及掃。大約六點(diǎn)時(shí)起床后，我發(fā)現(xiàn)客廳很臟，都是些小紙片以及瓜子殼等。我想：應(yīng)該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時(shí)把客廳弄得不像樣的.。既然爸媽很忙，我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。
于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐后，我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始，那些大大、粗的垃圾很容易掃進(jìn)垃圾鏟�？墒�，那些細(xì)小的紙片就不好對付了，我稍一用力掃，“雪花”就飛到另一邊去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿這小紙片沒辦法。后來，我用掃把輕輕地壓住小紙片，再慢慢掃到垃圾鏟里，這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話，把地上的紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋怼?/p>
原來掃地也不是一件容易的事，認(rèn)真做好一件事沒那么簡單啊，爸爸媽媽天天掃不是很累嗎？我以后再也不亂扔垃圾了。
簡評：小作者把掃地的經(jīng)過寫得有條有理、有主有次，更可貴的是寫出了自己的感受：認(rèn)真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。
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