在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小雷鋒二年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇1
我們班的陳梓聰是個(gè)小雷鋒。那一次,王雪梅同學(xué)因?yàn)楦忻,嘔吐了,陳梓聰不怕臟,不怕累,拿起掃把把臟物掃掉,又拿地拖把地拖干凈。
陳梓聰這種樂(lè)于助人的精神受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng),他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇2
一天,我們到了王奶奶家,馬上開(kāi)始了緊張的勞動(dòng),我們四位同學(xué)分工,小明和我擦玻璃,小剛掃地,小麗打水,玻璃上滿(mǎn)是灰塵,我們先用濕抹布擦,再用干抹布擦,小剛不停的掃地,小麗的'任務(wù)是在井邊打水,把水缸裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
太陽(yáng)落山啦,小明。小麗小剛和我一起回家啦。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇3
一天,小明走在大馬路上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人在紅燈亮的時(shí)候一直往前走,小明很著急的喊:“老奶奶,現(xiàn)在是紅燈還不能走,快停下來(lái)!毙∶骱芸炀蛠(lái)到了老奶奶的身邊。他告訴老奶奶綠燈亮了才能走。
小明幫老奶奶提著包包,等綠燈了小明扶著老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶開(kāi)心的說(shuō):“你真是一位小雷鋒!”
【有關(guān)小雷鋒二年級(jí)作文3篇】相關(guān)文章:
3.小雷鋒作文
7.小雷鋒敘事作文
8.小活雷鋒作文