在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一大一小兩只烏龜，它們墨綠色的外殼上滿是花紋，可愛極了。我通過大半年的觀察，發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)囊恍┨攸c(diǎn)。
烏龜既喜歡陰暗有水的地方，也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時(shí)候，我就把烏龜盆端到陽臺上。這時(shí)，烏龜就會在盆內(nèi)的鵝卵石上找好各自的位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上雙眼，享受著陽光的溫暖。如果陽光移動(dòng)了位置，它們就會跟著陽光走。遇上炎熱的天氣，我就把烏龜端進(jìn)室內(nèi)，然后放上大半桶水，烏龜就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時(shí)候，頭、腳整天縮在烏龜殼里，我試著碰碰它們倆的頭或腳，它們還是會動(dòng)一動(dòng)的，但是絕不會伸出它倆的頭或腳來爬動(dòng)。
我喜歡我家的這兩只小烏龜，雖然它們來自不同的地方，但是我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來了很多的樂趣。
小烏龜二年級作文 篇2
我家有一只小烏龜，小烏龜是上個(gè)星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買的。
我很高興，回到家里我仔細(xì)的觀察了小烏龜，它的身體是綠色的；小小的身體外面有個(gè)硬硬的殼，上面刻著許多小格子，只比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)；小小的腦袋上有一對小小的眼睛，還有一個(gè)小小的短尾巴。
我每天都細(xì)心的給小烏龜喂吃的，但三天后小烏龜還是死了，我心里很難過，我哭了很久，我很自責(zé)自己沒有照顧好小烏龜。
經(jīng)過這次以后，我要更加愛惜小動(dòng)物，等我長大有能力照顧小動(dòng)物的時(shí)候再養(yǎng)小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇3
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓霾�，很多醫(yī)生都沒有醫(yī)治好她的病。一天，龜奶奶寫了一封雞毛信，想捎給深山老林里的神醫(yī)，可是叫誰去送信呢？龜奶奶想：還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜：“神醫(yī)住在山對面。一定要把信送給神醫(yī)，路上不要貪玩�！毙跛斓卮饝�(yīng)了：“奶奶，您放心，我一定會完成任務(wù)的”。
第二天一大清早，小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過小河，越過小溪，穿過樹林。終于，一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍�。小烏龜極了，因?yàn)槟棠陶f過，神醫(yī)就住在高山對面。
山路又高又陡，小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力 ，終于登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了，時(shí)間已經(jīng)不多了，這可怎么辦呢？小烏龜急得直冒汗。突然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，它把頭縮進(jìn)殼里，“骨碌碌”直往山下滾，一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信，急匆匆地來到了神醫(yī)的家。神醫(yī)看了信后，火速來到龜奶奶家，給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了，她摸著小烏龜?shù)念^高興地說：“孩子，你長大了，能幫家里做事了。”小烏龜依偎在奶奶的懷里高興地笑了。
小烏龜二年級作文 篇4
我表哥養(yǎng)了小烏龜，我非常喜歡它，因?yàn)樗芸蓯邸?/p>
小烏龜?shù)娜矶际蔷G的，除了它的殼下面是白色的。
小烏龜?shù)目赡懶×�，我只要把它的尾巴輕輕一碰，它就躲回殼里去了。小烏龜?shù)囊暳Σ惶�，我把一粒龜飼料放進(jìn)去，它在水里游了半天才找到那粒龜飼料。
小烏龜最可愛的時(shí)候就是吃飯了，我放了幾粒龜飼料進(jìn)去，它先游過去，再探出頭來把龜飼料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它會再探出頭來看著你，好像是在說：“再給我一點(diǎn)。”如果你看到了，一定回再給它幾粒的。
這就是我表哥的小烏龜，我很喜歡它!
小烏龜二年級作文 篇5
今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水里嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動(dòng)人的孔雀。
“呀，這只烏龜好可愛��！”媽媽指著一個(gè)魚缸說道。我順著媽媽的手指看去，只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜，它撥動(dòng)著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個(gè)跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了�！肮�，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個(gè)玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什么，哦，對了！我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依�，這樣一看真是漂亮了不少呢！
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個(gè)又硬又大的'殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動(dòng)靜它就會縮回殼里。
嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢？
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！
小烏龜二年級作文 篇6
我家有一只小烏龜，它很可愛。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就會迅速地爬到桌邊而掉下來，摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜?shù)臍は笏囊患z甲，又象是它的家。它爬行的時(shí)候象一個(gè)三歲的小寶寶在學(xué)走路。我用手拿住它的殼，它就拼命地掙扎，亂擺著四肢，象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有點(diǎn)又疼又癢。它的頭圓圓的，兩旁還有橘紅色的小斑點(diǎn)，真美麗，我估計(jì)是它的小耳朵。頭上還有眼睛，象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個(gè)倒過來的“V”。
小烏龜真可愛，我一定要把它養(yǎng)大。
【小烏龜二年級作文錦集6篇】相關(guān)文章：