在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的郊游二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
郊游二年級作文 篇1
今天我和源姐姐一起去了一個風(fēng)光秀麗的好地方——太子灣。在那兒我們找到了一個有樹蔭的小土坡，坐著休息了一會兒，才一會兒姐姐就呆不住了，問她爸爸要了二十元錢買了兩頂用紙做的帽子，帽子可以伸縮，有一個個小孔孔，可愛極了！
我們戴著帽子離開營宿地，走向了一個大瀑布。一開始水只有幾厘米深，匯集在一塊就成了一個偌大的河，嘩啦啦地奔向遠處。源姐姐興奮地脫了鞋，跳進淺水灘里，又一下被鵝卵石扎得哇哇大叫。我見她好玩的樣子，也迫不及待地脫了鞋子跳到小水灘里面，差點來個水中“狗啃泥”。我們興奮地踢著水，把褲子也搞得一塌糊涂，如果沒有媽媽的提醒，真想一直這樣玩下去。
離開瀑布，我們又找到了一個自然形成的樹藤秋千，源姐姐“撲通”跳上去，沒坐穩(wěn)，結(jié)果來了個“倒栽蔥”，她重新爬上去，好不容易成功了，卻把我們逗得眼淚都笑出來了。我隨后也坐上去蕩了起來，這個天然“秋千”讓我們玩得又舍不得離開了。
天漸漸黑了，我只好與源姐姐告別，依依不舍地回家了。
郊游二年級作文 篇2
“走，走，走走走！
我們小手拉小手，
走，走，走走走，
一同去郊游。”
相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實。
上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。
安扎好大本營后，同學(xué)們就開始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …
不過，最令我心動的是那里的美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。
快樂的'旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。
郊游二年級作文 篇3
星期日，我們和快樂作文的老師去郊游，我們走路去澤州公園。
我們從正門進入，首先映入我們眼前的是大石碑，大石碑上寫著“人杰地靈”四個大字，這代表晉城是個人杰地靈的好城市。在大石碑后面看見了一個蝶形的大花壇，里面有紅色的花，綠色的花，還有黃色的花，漂亮極了！
繞過花壇，走進了一條林蔭小道，兩旁種著有學(xué)松，銀杏樹，紫薇花，而且地上鋪滿了綠色的小草，好像鋪了一片綠色的地毯，放眼望去，滿眼全是綠色的，一下子讓我們感覺很涼爽�？�！鴿子有的一搖一擺的走路，有的在房頂上休息，還有的在秋千上玩耍，其中有一只美麗的大白鵝，它們看起來非常悠閑。
我非�？鞓�！
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