在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的洗碗二年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
洗碗二年級(jí)作文 篇1
今天我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候,和沈悅涵碰到了一起,我們就一塊兒去洗碗。
可是廁所人很多,我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),都沒(méi)有洗碗。我們發(fā)現(xiàn)那塊兒有一個(gè)空隙,就走過(guò)去,可是被別人占了,我們只好在那里等著,等別人洗完了我們?cè)傧础5桥赃呌钟幸晃淮蠼憬阍谙赐,我們看?jiàn)就排到她后面。那個(gè)大姐姐對(duì)我說(shuō):“把碗給我用一下!蔽揖桶淹虢o她了。她幫我洗了碗,幫沈悅涵洗完碗的時(shí)候,我倆一起對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝!”然后回班了。這個(gè)姐姐還是五六年級(jí)的大姐姐呢!
洗碗二年級(jí)作文 篇2
第一次洗碗真不容易,真的。
星期天中午,吃完中午飯,爸爸媽媽有急事走了。媽媽臨走時(shí)說(shuō):“你吃完就睡覺(jué),等我回來(lái)自己收拾。”
我吃得很慢,吃完飯干點(diǎn)什么呢?心里想,我也該幫媽媽干點(diǎn)活了。正好,媽媽忙去了,我?guī)蛬寢屜赐氚。于是,我學(xué)著媽媽的樣子,先用水沖了沖碗,又放上餐洗凈搓了搓,差點(diǎn)掉在地上。我趕忙拿好,又用水沖了沖。嘿嘿!碗很干凈!媽媽回來(lái)了,到廚房一看說(shuō):“咦!奇怪,是誰(shuí)把碗洗了?”我笑著說(shuō):“哈哈,是我洗的,行嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“很好,你真是個(gè)好孩子!
從此以后,我知道:只要你肯干,就一定能成功。
洗碗二年級(jí)作文 篇3
一天,媽媽急忙回到家對(duì)我說(shuō):“我今天有急事要出去,等一下我去煮飯,吃完飯你去洗一下碗好嗎?”我說(shuō):“那好吧!辈灰粫(huì)媽媽就把飯煮好了,她急忙的把飯吃完,拿起包就飛快的沖出了大門(mén)。我大喊到:“媽媽你一定要快點(diǎn)回來(lái)!闭f(shuō)完我走進(jìn)廚房,先接了一盆水,放了一點(diǎn)洗潔精,接著把碗放進(jìn)盆里,拿了一塊毛巾開(kāi)始洗呀洗,沒(méi)一會(huì)就把碗洗得干干凈凈的了。然后我又拿出一塊干毛巾,把碗里的水擦干凈,最后把碗放到了碗柜里。
一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了,我走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉烊ツ睦锪,這么著急?”她開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)什么,你爸爸忘了帶錢(qián),我是去給你爸爸送錢(qián)!蔽议_(kāi)心的.說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,還讓我這么擔(dān)心。媽媽我已經(jīng)按照你的要求把碗洗的干干凈凈的了!眿寢屆业念^對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,變得能干了。”
聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),我開(kāi)心的跳了起來(lái),媽媽看到了我的笑臉,也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
洗碗二年級(jí)作文 篇4
今天晚上,媽媽又聽(tīng)見(jiàn)哥哥在說(shuō):“洗個(gè)碗多容易!”媽媽說(shuō):“那你上次洗碗怎么打碎了一個(gè)碗呢?”哥哥說(shuō):“那那是我一小心打碎的!蔽艺f(shuō):“媽媽今天讓我洗碗吧!弊蛱煳蚁赐胍粋(gè)碗都沒(méi)打碎,今天也不會(huì)再打碎了,““那好吧。”
媽媽去休息了,哥哥在旁邊,一邊看著我洗碗一邊告訴我應(yīng)該怎么洗碗,因?yàn)樽蛱焓歉绺绺嬖V我怎么洗碗。
我先把洗潔精擠一點(diǎn)放在洗碗盆里,然后就洗起碗來(lái)了,碗的邊和底還有里面都要洗得干干凈凈,不過(guò),就在清碗的時(shí)候,我突然疏忽打碎了一個(gè)碗,我突然之間愣了一下,因?yàn)槲掖蛩榱艘粋(gè)碎,所以我在想是告訴媽媽?zhuān)是不告訴媽媽呢?過(guò)了一會(huì),我想好該怎么做了。
我把打碎的碗的碎片放在了一個(gè)黑糊糊的不起眼的角落里,我想媽媽一定不會(huì)注意到那個(gè)角落。
我放好碗的碎片以后,我就去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我打碎了一個(gè)碗!眿寢寣(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)下次洗碗要注意!
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