無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，然后我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說，在冬天下雪時(shí)，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪�。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開始堆，就看見一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮瓿衫�！”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
雪二年級(jí)作文 篇2
下雪了！下雪了！那些白色的小精靈，跑到人間來玩耍了！
那些可愛的小精靈啊，在這白色的世界翩翩起舞，讓人不覺心曠神怡！
雪精靈一會(huì)跑到我的睫毛上彈琴；一會(huì)又跑到我的胳膊上跳起了芭蕾舞；一會(huì)飛到了我的指尖來嬉戲；一會(huì)又來親我的面頰。
我用手來迎接她們，她們又像淘氣的小姑娘，機(jī)靈的躲開了；我去呼喚她們，想讓她們多停留一些時(shí)間，她們卻像沒聽懂我的話的孩子，自顧自的結(jié)伴玩耍去了。
多么可愛的雪精靈��！她們是誰的孩子哪？是白云叔叔的孩子嗎？是彩虹阿姨的孩子嗎？是風(fēng)婆婆的`孩子嗎？是雨公公的孩子嗎？
哦！我知道了：這些既淘氣又可愛的小精靈，是大自然的孩子��！
雪二年級(jí)作文 篇3
下雪了，大地白茫茫的一片，好美啊!
我興高采烈的跑到了屋外觀看雪景。只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來，雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚紗;雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子;雪花落在了馬路上，馬路好像系上了雪白雪白的哈達(dá)。雪花落在了大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手一接近晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它一到手上就不見了，變成了小水珠。過了一會(huì)兒，我的全身落滿了雪，像一個(gè)小雪人似的。
啊!我愛這美麗的雪景!
雪二年級(jí)作文 篇4
今天我起床看見外邊下雪了，我穿上雨衣，去外邊看了看，外邊的房子上有一層雪，車上也有雪，還有葉子上。我伸出手，讓雪下到了我的手上，我看見雪有的像小花，有的像小雪球，我覺得外邊有點(diǎn)冷，我就回房子里了。奶奶給我說了一個(gè)詞語“瑞雪造豐年”。我覺得這一刻真高興。
這個(gè)雪下的很大，農(nóng)民伯伯麥地里正缺水呢。給伯伯們下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
我們很開心，很快樂。
雪二年級(jí)作文 篇5
早晨，我剛起床，就聽爸爸說外面下雪了。我迫不及待的跑出家門一看，天上果然飄起了雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來像蝴蝶一樣翩翩起舞。
“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們就像脫了韁繩的野馬奔向操場(chǎng)打雪仗，堆雪人玩得很開心！雪越下越大，像潔白的棉花更像鵝毛一大片一大片落下來，落在我的臉上，頭發(fā)上，趁我不注意又鉆進(jìn)我的脖子里，冷冰冰的癢酥酥的。當(dāng)你伸手去接它時(shí)，它又偷偷地溜走了！
這場(chǎng)雪來的太及時(shí)了，農(nóng)民伯伯笑哈哈！
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