在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
大家應(yīng)該知道，現(xiàn)在有的汽車會(huì)排放尾氣，污染空氣，不環(huán)保。有的車闖紅燈，容易出事故。還有的汽車容易被壞人偷走，但是未來(lái)的汽車會(huì)比現(xiàn)在的汽車更先進(jìn)，更安全。更環(huán)保。
未來(lái)的汽車不會(huì)闖紅燈，因?yàn)槟俏磥?lái)的汽車會(huì)自動(dòng)識(shí)別紅綠燈，只有在綠燈的情況下，汽車才會(huì)通過(guò)，怎么樣，很智能吧！
未來(lái)的汽車不僅智能，而且環(huán)保，現(xiàn)在的車子會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，一點(diǎn)也不環(huán)保。但是未來(lái)的汽車不會(huì)排出尾氣，因?yàn)檐嚴(yán)镉袀�(gè)尾氣箱，尾氣箱會(huì)把用了的尾氣，吸收到它那里去，并把尾氣進(jìn)行濃縮，然后帶到專門處理站進(jìn)行處理，這樣就非常環(huán)保。
未來(lái)的汽車不僅智能、環(huán)保，而且安全，現(xiàn)在的汽車很容易被偷走，但是未來(lái)的汽車有自動(dòng)識(shí)別主人功能：如聲音、面貌、氣息、指紋等等，車被盜時(shí)會(huì)報(bào)警，以保證車的安全。
未來(lái)汽車的特點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，難道你不想擁有它嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我也不例外。我最拿手的本領(lǐng)是游泳。
記得去年暑假，我第一次上游泳培訓(xùn)課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進(jìn)了深水區(qū)，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地?fù)潋v，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來(lái)。不知道是因?yàn)楹ε逻�是水溫太低，我全身開(kāi)始發(fā)抖。媽媽心疼地說(shuō)：“別學(xué)了吧！”我說(shuō)：“不行，我不能被這點(diǎn)困難嚇倒！”
于是，教練開(kāi)始教我們?cè)谒袚Q氣。這個(gè)環(huán)節(jié)練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒(méi)有放棄。接下來(lái)幾天是練手和腳的動(dòng)作，既枯燥又辛苦。好幾個(gè)學(xué)員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅(jiān)持了下來(lái)。終于，我成了這群孩子中第一個(gè)游起來(lái)的，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直就是一條無(wú)比快樂(lè)的小魚(yú)。接著，我又再接再厲，成功地挑戰(zhàn)了深水區(qū)。大家都對(duì)我豎起了大拇指，我自豪極了。
就這樣，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，游泳成了我的拿手本領(lǐng)。從此，我還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)困難，我們要迎難而上，堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文300字 篇3
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我有一棵默默無(wú)聞的小草�！币宦�(tīng)到這首歌我就想起那窗外的小草。好吧，讓我給你們講講小草。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵小草剛剛探出小小的腦袋，它是被春雨喚醒的。小草在石縫里用力的吸收水分，想快快長(zhǎng)大。小草努力的長(zhǎng)著……
雷公公把春姑娘趕走了，迎來(lái)了炎熱的夏天。小草已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)。中午的陽(yáng)光火辣辣的照在小草身上，小草被曬的彎下了腰。忽然一場(chǎng)雷雨“嘩啦啦”的落下，小草開(kāi)心的笑著，感受著雨水的涼爽。
秋天涼爽趕跑了夏天的炎熱，秋天乘著秋風(fēng)來(lái)了。越來(lái)月涼的秋風(fēng)吹的小草直不起腰來(lái)，小草不想這樣折斷，它在風(fēng)中拼命地掙扎，努力的站起來(lái)。
雪花姐姐把秋天趕走了，寒冷的冬天來(lái)了。雪花滿天飛舞像一只只雪白的'蝴蝶，蝴蝶輕輕的落在小草身上，像是給小草身上蓋上了一層雪白的棉被，小草睡著了一直到冬天遠(yuǎn)去，春天來(lái)到時(shí)它才會(huì)醒來(lái)。
窗外的小草，一年四季都很美。
二年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)下時(shí)，軍軍看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)要抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥(niǎo)窩也摔下來(lái)了。
軍軍連忙跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“小弟弟快下來(lái)，不能傷害小鳥(niǎo)！”小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我沒(méi)有傷害他們，我只是想跟它們玩。” 軍軍說(shuō)：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥(niǎo)是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)它的孩子和家都沒(méi)有了，該多著急呀�！毙〉艿苄呃⒌氐拖铝祟^，說(shuō)：“大哥哥，我知道錯(cuò)了，我再也不傷害小鳥(niǎo)了�！�
這時(shí)軍軍小心地爬上了樹(shù)去，小弟弟很納悶，急忙問(wèn)他：“哥哥，剛才你不是說(shuō)要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎？”只見(jiàn)小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來(lái)放在了樹(shù)杈上。不遠(yuǎn)處正飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)們，看見(jiàn)自己又有了一個(gè)新的鳥(niǎo)窩，連忙飛了回來(lái)，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
小軍和小弟弟都開(kāi)心地笑了！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，媽媽準(zhǔn)備包餛飩，她準(zhǔn)備好了材料要下班回來(lái)包。媽媽上班后，我突然想給她一個(gè)驚喜，我想把餛飩都包好，媽媽之前教過(guò)我，我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
我先從冰箱拿出了餛飩皮和已經(jīng)調(diào)好的餡子，便開(kāi)始包餛飩了。哎呀！我怎么忘了怎么包了呢，我想了又想，還是想不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起爸爸跟我說(shuō)過(guò)，別的地方的人包餛飩的方法就是咱們博山人包水餃的方法。我水餃包的很好呢，那我就按包水餃的方法來(lái)包餛飩吧，而且我還要按照自己的方法改進(jìn)一下呢！
我先把餛飩餡放在皮子的最上方（最下方也可以），然后慢慢的從上往下或者從下往上卷起來(lái)，一共卷兩圈就可以了，再把皮子反過(guò)來(lái)，將一滴水滴在左上方，最后把右上角重疊到左上角的上面，捏緊，一個(gè)好看的餛飩就完成了，要是想讓餛飩更好看一些，還可以壓上一個(gè)花邊喲。
我包完一整盤(pán)的時(shí)候媽媽正好回家了，我端著一整盤(pán)的餛飩放到她面前，媽媽非常高興，直夸我是一個(gè)好孩子呢！媽媽煮完了餛飩，我們?nèi)揖鸵黄痖_(kāi)吃了。我問(wèn)爸爸媽媽好吃嗎，他們都說(shuō)很好吃。
就這樣我給了媽媽一個(gè)驚喜，也鍛煉了我自己，我很高興。
二年級(jí)作文300字 篇6
快過(guò)年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，我也催促著奶奶早點(diǎn)貼春聯(lián)。
午飯過(guò)后，奶奶把對(duì)聯(lián)拿了出來(lái)，紅紅的紙上寫(xiě)著喜慶的話語(yǔ)。上聯(lián)是：事事如意大吉祥，下聯(lián)是：家家順心永安康。橫批：四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來(lái)，然后，把新的春聯(lián)的上邊貼上了透明膠，這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上，我在下面指揮者，讓爸爸左邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)，一會(huì)兒，左邊的貼好了，然后以左邊為準(zhǔn)，對(duì)稱地把右邊也貼好了，最后，把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方，就這樣，對(duì)聯(lián)貼好了。
爸爸從板凳上下來(lái)，仔細(xì)看了看對(duì)聯(lián)，貼得很正，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)道：“我家的寶貝長(zhǎng)大了，能幫大人做事情了�！甭�(tīng)了贊許的話，我心里美滋滋的，心想：以后，我要幫家人做更多的事情。
二年級(jí)作文300字 篇7
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
一天，我在公園里看見(jiàn)許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹(shù)葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長(zhǎng)的葉柄。它像一把打 開(kāi)的小扇子，還像一把撐開(kāi)的小傘。楓樹(shù)葉是紅色的，上面有五個(gè)角，每個(gè)角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒 的火焰。我來(lái)到小河邊，一片柳樹(shù)葉落在我的頭上。柳樹(shù)葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。
落葉可以做書(shū)簽，還可以做葉貼畫(huà)。我想多收集一些落葉做成葉貼畫(huà)，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：
小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹(shù)葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)出小作者善于觀察生活以及對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟬，我把它撿回家。打算把它做成標(biāo)本�；氐郊遥揖推炔患按刈谧雷忧�，開(kāi)始動(dòng)手了。
做標(biāo)本需要用到許多的昆蟲(chóng)針，就是一些不同粗細(xì)，頭上戴頂圓帽子的長(zhǎng)針，首先要用最粗的昆蟲(chóng)針，把昆蟲(chóng)固定在木板上，我把針斜斜地插在蟬的身子兩側(cè)，也就是胸部的兩邊，這是為了不讓他左右搖擺。因?yàn)槔ハx(chóng)死亡后，腳就會(huì)縮起來(lái)，所以還需要把昆蟲(chóng)的腳拉開(kāi)，再用兩根細(xì)點(diǎn)兒針交叉把他的腳固定住，這樣的步驟叫做“展足”，最后再把昆蟲(chóng)的形狀調(diào)整好就算完成了。
但是因?yàn)槭堑谝淮巫觯棺愕倪^(guò)程中經(jīng)常會(huì)把蟬的身體弄歪，次數(shù)多了，心里就很不是滋味，當(dāng)時(shí)我很想放棄�？赏蝗晃矣窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登，這句話給我信心和希望。我就反反復(fù)復(fù)的做了好幾次，終于完成了，我高興的手舞足蹈：“我終于做好啦，耶！”爸爸媽媽也為我感到高興。
今天我不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還知道了不管什么事都不能半途而廢，只要認(rèn)真堅(jiān)持，什么事都能做得很好。
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