無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的洗碗二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
洗碗二年級(jí)作文 篇1
我今年已經(jīng)8歲了，已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)做家務(wù)了，所以我決定今天學(xué)洗碗。
吃過午飯，我把所有的碗搬進(jìn)廚房，把吃的剩菜倒進(jìn)一個(gè)袋子里。
端來一盆水把碗放進(jìn)水里，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關(guān)上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進(jìn)水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干凈，媽媽說：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗�！眿寢屇闷鹨粋�(gè)碗，我也拿起一個(gè)碗，媽媽說：“就是這樣洗的�！蔽铱戳丝矗妥约鹤隽似饋�。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進(jìn)水里，沒想到很快碗里的泡泡像一群小魚游來游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的水一沖，我在用干凈的水重來一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個(gè)一個(gè)洗完了。
今天我學(xué)會(huì)了洗碗，真的很開心。
洗碗二年級(jí)作文 篇2
今天下午，我們家人吃晚飯，我把大家的碗和筷子都收了起來，然后，我把它端到洗碗池里，洗了起來。我把碗筷洗了兩遍，洗的干干凈凈。我又把大的碗放下面，小的放上面，擺的整整齊齊。媽 媽看了，夸我是個(gè)好孩子。
洗碗二年級(jí)作文 篇3
在這春暖花開，陽光明媚的日子里，我好像和春天一樣，蘇醒了過來，不再懶洋洋，所以我決定學(xué)著幫媽媽洗洗碗。
等我們一家人吃完飯，我就開始收拾碗筷。我走到桌前，嚇了一跳，桌上蝦殼蟹角，剩湯剩菜，肉骨頭魚刺，弄的滿桌狼狽不堪，像打敗的"日本鬼子"。我只好咬著牙，硬著頭皮把它們收拾好了。
我把它們搬到洗碗池，把它們反復(fù)地洗，但這些油漬還是依依不舍的`留在那兒。這時(shí)，我突然想起媽媽洗碗時(shí)不是都用上它們的"天敵"-----洗潔精嗎？于是，我用上幾滴，果然，它們?nèi)枷蛭?投降"了。我很快把碗洗的潔亮潔亮的。
這一次，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，也體會(huì)到了媽媽的辛苦，我暗暗下決心：以后一定要多幫助媽媽做一些力所能及的事。
洗碗雖然累，但是對(duì)我而言是一件有意義的事。
【【精選】洗碗二年級(jí)作文三篇】相關(guān)文章：