在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
植樹節(jié)這天,萬里無云,春風(fēng)拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹。只見爸爸手握鐵鍬用力的挖著樹坑,額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見樹坑挖好了,她小心的把樹苗移入樹坑。她跪在地上,雙手扶著樹苗,把樹苗扶正。媽媽看見了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的樹苗栽好了,就象一個個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們看見一棵棵充滿生機(jī)的樹苗,臉上露出了高興的笑容。這時太陽公公也看見了,他也笑了。
植樹二年級作文 篇2
今天是植樹節(jié)。
小刺猬想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小刺猬別提有多高興了。
小刺猬開始挖坑了。它挖了很長時間,可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了,就是太淺了。小刺猬很著急。
這時候,小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說:“我來幫你挖坑吧!毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小刺猬說:“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧!
很快,樹苗就栽好了。
小刺猬說:“還有一件事沒有辦到!毙⊥谜f:“是什么事呀?”
小刺猬說:“是澆水呀!
小刺猬和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小刺猬和小兔聽到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑?墒怯捎谔o張,跑了沒多遠(yuǎn),它倆都跑不動了。這時候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動不動。
“你們兩個小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小刺猬和小兔睜開眼睛一看,原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。
小刺猬說:“我倆在種樹,可是沒水,這不,剛剛才找到了小河的水!
大象伯伯說:“哪不是挺好嗎?”
小兔說:“可我們沒有盛水的東西!
大象伯伯說:“沒事,沒事。你們帶我去小河邊吧!毙〈题托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤。大象伯伯伸出它的長鼻子,開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們?nèi)齻就來到了種小樹苗的地方。
大象伯伯給小樹苗澆了水之后,它們?nèi)齻就各回各家了。
小樹苗一天天長高了。
秋天到了,小刺猬、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗,哪可是它們?nèi)齻團(tuán)結(jié)合作的成果呀。
當(dāng)它們來到種小樹苗地方的時候,它們驚呆了,小樹苗已經(jīng)長成大大的蘋果樹,結(jié)滿了又大又紅的蘋果。它們?nèi)齻可高興了。
小刺猬很快爬到樹上,摘了兩個蘋果。一個給了小兔,一個給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小刺猬也摘了一個大蘋果。
吃著又香又甜的大蘋果,它們高興地說:“明年的植樹節(jié),我們要種更多的蘋果樹,讓所有的`動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果!闭f完,它們圍著蘋果樹又唱又跳。
植樹二年級作文 篇3
3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機(jī)會自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力! 為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)(三) 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠笳f:“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝”。
植樹二年級作文 篇4
今天是植樹節(jié),老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上,山坡上什么植物也沒有,空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹,我們有的挖坑,有的澆水,還有的施肥。小樹苗搖了搖身體,好像在說:“謝謝你們,讓我們茁壯的成長。”
小朋友們一個個干得臉紅通通的,雖然很累,但心里都美滋滋的。植完樹,我們該走了,小樹苗好像又在對我們說:“再見,再見,來年再來看我們哦!”小朋友們走的時候,又聞了聞空氣,!感覺比來的時候新鮮多了。
植樹二年級作文 篇5
三月十二日,植樹節(jié)到了,小麗看見外面的天氣很好,就說:“今天是植樹節(jié),我應(yīng)該去公園里種一棵小樹,小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹。”
到了公園里,小麗找了一個開滿五顏六色的草地種樹,小麗首先拿著鏟子把土挖開,然后把小樹苗給種到土里,然后澆水,小麗想:“土?xí)粫砷_呀?”小麗就用腳踩了幾下,立馬小樹苗就挺直 的立在那里,小麗看著非常高興。
小麗種完樹后就說:“我的愿望是小樹能和我們一起快快樂樂的成長,讓我們一起來植樹吧!多種一棵樹,添一片綠,把這個植樹節(jié)永遠(yuǎn)傳承下去!
植樹二年級作文 篇6
植樹節(jié)昨天,小明、小紅和貝貝一起去公園里植樹。
小明先拿著鐵鍬興致勃勃地挖著土坑,不一會兒,一個土坑挖好了。貝貝精心選了一顆小樹苗,再小心翼翼地移入土坑。然后又揮鍬填了幾鍬土。小紅看見了連忙提著水桶給小樹苗澆水。小明站到幾步之外仔細(xì)看看、覺得樹苗不直,連聲是:“不行、不行!”又走上前把樹苗扶正。
一顆綠油油的小樹苗栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里、大家的臉上露出了滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇7
3月12日人們就拿著鏟子,提著一桶水,拿一棵嫩綠小樹苗就來植樹。
有的先挖個坑,倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的方式來栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。
終于挖好了,開始栽樹了,媽媽慢慢的把小樹苗栽進(jìn)土坑里。撒上泥土,之后再潑灑上晶瑩的水珠。
!大功告成!我們非常希望小樹快快的長大,幫助擋風(fēng)沙。
植樹二年級作文 篇8
3月11日,陽光明媚,萬里無云。在柳青河濕地公園植樹的人群里,一群頭戴班級小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線,那就是我們——樸園小學(xué)20xx級八班的師生、家長團(tuán)隊。
在園林局叔叔阿姨的號令下,植樹開始了。我和同學(xué)分工配合,一個扶正樹干,一個揮鍬填土。土很硬,填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿的時候,我們就上陣了,手拉手用腳把土踩結(jié)實。爸爸媽媽們修整圍堰的時候,我們就飛快地跑去接水,由于太興奮了,水都灑出來了。接水回來,我的鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹澆水,一定要澆透。澆完水,掛上認(rèn)養(yǎng)名牌,這棵樹就算完全種好了。
今年種植的是景觀樹,有櫻花和木槿。在大家的共同努力下,一棵棵樹都栽起來了,像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的認(rèn)養(yǎng)名牌,心里美滋滋的,太有成就感了。
呵護(hù)綠水青山,共建美好家園。相信不久的未來,我們的小樹會長大,成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。
植樹二年級作文 篇9
今天是三月十二日,是植樹節(jié)。大家知道為什么要有植樹節(jié)這個節(jié)日嗎?那是為了提醒大家要愛護(hù)樹木,保護(hù)綠色的大自然。小紅和小明聽了老師的話,他們打算要去公園里植樹。
早上,風(fēng)和日麗,天上飄著幾朵白去。小紅帶了鐵鍬,小明挑選了一棵健壯的小樹苗,高高興興地走在去往公園的路上。小紅說:“要是我們把小樹苗種得好,將來小樹苗長大了,人們能夠坐在樹陰下乘涼,那有多好呀!” 小明高興地應(yīng)著說:“是呀!是呀!小鳥還能夠在樹上唱歌呢!”一路上他們說說笑笑,可開心了啦!
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