在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
每次上語文課，老師都會出一個難題。有一次，老師又出了一個難題。我們還在思考中，張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了，心想：“這么難的題，他也舉手，這真不可思議�！痹�，老師以為沒人能回答出來的，居然他一個人舉了手，老師只好請他回答。
張文滔一五一十的把答案說出來。這時候，教室里十分安靜，大家都在聽張文滔說答案。突然，教室里響起一片掌聲，原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說：“張文滔，你太棒了!”下課了，大家都紛紛夸贊張文滔說：“張文滔，你太厲害了，我真羨慕你�！蔽乙采先タ淇渌瑢λf：“張文滔，你真不愧是我們班的班長，你真是我們班的好榜樣�！睆埼奶险f：“這沒什么，我們不管答錯答對都要舉手�！蔽艺f：“我決定了，我要向你學(xué)習(xí)，勇敢舉手回答回題。”
我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，你呢?
二年級作文 篇2
今天，媽媽從市場里買來一些桃子。
桃子的形狀像一顆心，它的顏色有一些紅還有點綠黃，漂亮極了，不過，它身上還長著一層桃毛，弄到身上癢癢的。
我忙洗了一個桃子放就吃起來，哇，剛咬一口，濃濃的甜水就進到嘴里，還有點淡淡的香味，真上又香又甜又脆，好吃極了。
聽媽媽說，桃子不僅好吃，而且營養(yǎng)豐富，還能起到美容、減肥的作用。小朋友，現(xiàn)在正上桃子成熟的時節(jié)，我們可吃要多吃點桃子喲。
二年級作文 篇3
我有一只小貓，名叫咪咪。咪咪這個名字，當(dāng)初取得時候是想它文靜一點，可誰知道，咪咪居然是個“女漢子！”
咪咪最喜歡玩布娃娃了，它的那只布娃娃還是我送它的見面禮呢！咪咪喜歡叼著那只布娃娃躺在沙發(fā)上，有時候我沒看見，一屁股坐在沙發(fā)上，直接坐在了咪咪身上，咪咪總是會尖叫一聲，然后一蹦三尺高，跳到沙發(fā)后面去了，然后虎視眈眈的看著我，每次都嚇得我臉色發(fā)白。咪咪不僅喜歡躺在沙發(fā)上睡懶覺，還喜歡曬太陽，陽光充足的清晨，咪咪喜歡趴在陽臺上睡覺。走近一聽，還能聽見咪咪小聲的打鼾呢！
我的咪咪是最可愛的小動物了，我最喜歡的動物就是咪咪了！
二年級作文 篇4
今天，爸爸媽媽想帶我去買雙鞋子，我非常的高興，有新鞋穿了，有新鞋穿了，我大聲喊著。于是我們出發(fā)了，因為是國慶節(jié)，去商場的路很堵，不方便。就算今天走的很早，但還是堵了半小時，哎呦，終于到了，媽媽邊說邊打開車門，讓我和爸爸快一點。我和爸爸急急忙忙的下了車，疾步走進商場。
進了商場后，看見各式各樣好看的鞋子，我眼花繚亂，每雙鞋子我都很喜歡，仿佛它們在閃爍著無比燦爛的光芒，我看看這邊，在看看那邊，喲，一時我還選不出來，爸爸媽媽給我看了一雙很舒服的鞋子，叫我試一試，試完后我果然覺得很輕，很軟，于是爸爸媽媽決定就給我買這雙鞋子。只見售貨員阿姨那天籟般的笑容，我覺得這個阿姨好美呀。我和爸爸媽媽還有那雙舒服的鞋子一起回家了。
二年級作文 篇5
星期三，我們?nèi)デ镉�，我們要去奉賢的申隆生態(tài)園玩，我們懷著高興的心情上了車，準備去游玩。
過了一會兒，我們下了車，來到了申隆生態(tài)園。我們玩了很多游戲，先坐了竹筏，接著去玩滑滑梯，還看了鸚鵡表演。但是我覺得最好玩的還是放風(fēng)箏了。到了放風(fēng)箏的地方，我看見了綠草如茵的草坪，像一塊大大的綠色地毯一般。導(dǎo)游發(fā)給了我們風(fēng)箏，我拿起竹子，插在風(fēng)箏布上，然后再拿風(fēng)箏線在風(fēng)箏上打了一個死結(jié)，風(fēng)箏組裝完了，可以放風(fēng)箏了，我高興極了。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏一路小跑。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于飛起來了，我的風(fēng)箏還比別人飛的'高呢。哈哈，我想：我的風(fēng)箏終于飛起來了。我真是太棒了。可是，不知從哪吹來了一陣奇怪的風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹了下來。哎，我怎么那么倒霉呢�？墒牵矣窒耄何以趺纯梢园胪径鴱U呢，我應(yīng)該堅持下去，因為堅持就是勝利。我又重新放風(fēng)箏，終于，我的風(fēng)箏又飛起來了。我抬頭仰望著天空，我看見了翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，長長的龍風(fēng)箏 …… 真像一個動物園。
哎，時間過得真快啊。不知不覺中，我們該回去了。我覺得這次的秋游我真高興，也讓我學(xué)到不少的課外知識。
二年級作文 篇6
我和爸爸既是父子，又像朋友。 平時，爸爸對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴格，但是完成作業(yè)后，也會讓我放松地去玩。
記得有一次，我完成了作業(yè)后，偷偷地打開電腦，登錄了我心愛的“賽爾號”游戲。正當(dāng)我專心地用我的“魯斯王”與“魔焰猩猩”進行交戰(zhàn)時，媽媽下班回家了。媽媽看到我玩游戲，不由地發(fā)火到：“關(guān)掉，抓緊關(guān)掉！要不，我就拔網(wǎng)線了！”我一聽，嚇壞了。這時，爸爸走了過來，慢慢地說：“學(xué)習(xí)要有張有馳，既要會學(xué)習(xí)，又要會玩，該緊張時就緊張，該放松時就要放松！讓他玩一會吧�！蔽衣犃耍浅８屑ぐ职�。
還有一次，爸爸見我的“賽爾號”精靈沒有一個達到100級，就主動利用休息時間，幫我把12個精靈升到了100級。爸爸對我說：“在把學(xué)習(xí)搞好的同時，一定要放松地玩好，爸爸支持你！”
大家說，我和爸爸像不像一對“老朋友”呢!
二年級作文 篇7
一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的這么早��！我還沒睡醒呢！今天天氣倒不錯，不如去學(xué)藝吧！”
小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學(xué)唱歌可是很慢的，一朝一夕是學(xué)不成的，只有有毅力才能學(xué)會�！毙∝i不假思索的說：“沒關(guān)系，我不怕慢，我一定會學(xué)會的！”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。
小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進一看，��！原來是小猴子在練武啊！它像小猴子拜師，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時一不小心還會受傷！”小豬又不假思索的點了點頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見了小魚，讓它教游泳；遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學(xué)會。
【實用的二年級作文錦集七篇】相關(guān)文章：