在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
今天，下雪了，天氣很冷。
雪越下越大，小妹到外面上廁所的時(shí)候褲子都提不上了。她哭哭啼啼地說(shuō)：“姐姐，我冷�！蔽野参克f(shuō)：“小妹不哭，你看那房子都白了，遠(yuǎn)處的山也白了。”小妹一聽我這么說(shuō)她不哭了，順著我手指的方向看去，一時(shí)間她和我又被這美麗的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花，看看雪到底是什么樣子的，看看它怎么會(huì)這么神奇。我們站在院子里，伸開雙臂擁抱它，可我怎么也看不清它。于是想捏起一片來(lái)，然而這個(gè)小精靈一落到手上還沒來(lái)得及看就變成了一個(gè)小水珠真奇怪，為什么這么寒冷的天雪會(huì)變成水呢?
雪二年級(jí)作文 篇2
這場(chǎng)雪真給力啊！足足下了兩天兩夜，到處是厚厚的積雪，大地仿佛穿上了潔白的盛裝，漂亮極了。
中午吃過(guò)午飯，我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個(gè)大大的雪球，給雪人做身子。我又滾了一個(gè)小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的腦袋�？墒切⊙┣蛞环派先ゾ推频袅�，我連忙捧起一把雪去給它補(bǔ)腦袋，還好，圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容，修修身之后，我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛，隨后又找來(lái)金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當(dāng)鼻子，接著媽媽用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴巴，貼上橘子皮后更加漂亮了，四個(gè)紅紅的辣椒當(dāng)作雪人的紐扣，插在雪人的身上。隨后我又找來(lái)了粉色小盆子戴在雪人的頭上，呵呵，雪人戴了頂豪華禮帽，我又親手給雪人系上紅領(lǐng)巾，這時(shí)雪人更加漂亮、更精神了，我覺得這個(gè)雪人是世界上最帥的。
這是20xx年的初春，也是20xx年的第一場(chǎng)雪，真是瑞雪兆豐年，我喜歡這雪景！
雪二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。
冬天，我想執(zhí)筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無(wú)趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了，可我還是堅(jiān)持在等待……可是，我錯(cuò)了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無(wú)力。
這個(gè)冬天沒有雪，所以我無(wú)法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我，靜靜仰望天空，等待你的到來(lái)，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個(gè)冬天都沒有來(lái)……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬(wàn)物被雪覆蓋，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�。雪，不知道給人們帶來(lái)了多少歡笑�？墒�，這個(gè)冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來(lái)過(guò)，我們無(wú)法查尋;沒有雪，我來(lái)不及與冬天告別，冬天就溜走了……
我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒有雪，冬天照樣來(lái)臨，照樣離開。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無(wú)法抓住不放，只有乘機(jī)多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。
安靜下來(lái)，我繼續(xù)用筆書寫未來(lái)……
雪二年級(jí)作文 篇4
大年初七的下午，我和爸爸到河邊打雪仗。我先滾了一個(gè)球，正準(zhǔn)備去投爸爸，沒想到爸爸比我還快，一個(gè)雪球已經(jīng)投中了我。我也把手里的雪球投向了爸爸。雪球打在身上一點(diǎn)也不疼。為了加快速度，然后我不滾雪球了，直接抓起地上的雪就投向爸爸。經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，我和爸爸打了平局。
打雪仗真好玩！
雪二年級(jí)作文 篇5
今天早晨起床，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫的，天還有點(diǎn)暗，不大一會(huì)兒就下雪了。
剛下雪的時(shí)候，刮著輕微的風(fēng)，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一�！泵琢！�，可是它剛放到手上就化了。
雪越下越大，寒風(fēng)刺骨，一片片的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞，比賽著誰(shuí)跳的舞好看，誰(shuí)就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個(gè)白毯子。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是五邊形或六邊形的，天下著大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。
下雪后，看見大地，大地鋪著一層厚厚的白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的.響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚的白雪，用手抓一把，涼絲絲的。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在雪上，雪上閃著熒光。
我愛雪，它像一個(gè)頑皮的小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，它是那么的天真，那么的活潑。
雪二年級(jí)作文 篇6
前幾天下雪了，我和哥哥還有媽媽一起打雪仗。
早上起床，我睜開惺忪的雙眼拉開窗簾一看“哇塞！”我驚訝的喊了起來(lái)下雪了，我興奮的不能自已！
我立刻去叫哥哥打雪仗，到了樓下，我和哥哥開始打雪仗了！媽媽幫我包雪球，我一手拿一個(gè)跑去偷襲哥哥，我一看哥哥還沒包好，我在哥哥背后大喊一聲：吃我一招，哥哥一扭頭我把雪球扔到了哥哥的衣服上，我跑了，剛到我的基地哥哥也拿著兩個(gè)雪球來(lái)砸我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我也中彈了，哥哥還拿走我兩個(gè)雪球。
我改變了戰(zhàn)略，因?yàn)槲已┣蚨�，這一優(yōu)勢(shì)開始猛攻哥哥。不出我所料，在我的強(qiáng)攻下，哥哥投降了！
這場(chǎng)戰(zhàn)斗以哥哥的投降而結(jié)束，我贏了！下雪真好既能凈化空氣，又能給我們帶來(lái)打雪仗的快樂這是我快樂的一天！
雪二年級(jí)作文 篇7
下雪了，下雪了，孩們們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙來(lái)到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球……
小米很快把雪人堆好了。他從家里拿出一些配件，裝飾雪人。雪人終于大功告成了！阿偉驚奇感嘆地看著小米的作品鼓掌。
在這冰天雪地冬天里。雖然，天氣是哪么寒冷，但是，孩們玩得多么高興。
雪二年級(jí)作文 篇8
雪花像
我真高興，因?yàn)榻裉炜梢远蜒┤肆�。昨天下了一整晚的雪，到今天早上，大地就象輔了一層很厚的棉花。
我和弟弟玩起了堆雪人，滾個(gè)大雪球當(dāng)身體，滾個(gè)小雪球當(dāng)腦袋，用樹枝當(dāng)嘴，用葉子當(dāng)眼睛和鼻子，不一會(huì)，一個(gè)可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈，跳著笑著。我往天上瞅，只見雪花飄落下來(lái)，像是千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞！當(dāng)我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，剛把手縮回來(lái)她就化了，她怎么那么害羞？
你看，有雪的冬天多美��！
雪二年級(jí)作文 篇9
昨天，爸爸帶我到真正的滑雪場(chǎng)滑雪，這次和上次可截然不同。
我們每人領(lǐng)到一雙鞋和一副又窄又長(zhǎng)的板。等我全副武裝好，爸爸給我請(qǐng)來(lái)了一位教練，二年級(jí)作文他教我當(dāng)雙板平行時(shí)正�；�，小內(nèi)八字可以減速，大內(nèi)八字可以剎車。
看著人們從五百米高的坡道上飛速滑下，我信心滿滿的上到了頂端，小試牛刀。沒想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車，幸好像蜘蛛一樣掛在了防護(hù)網(wǎng)上。
這一次，我跟著爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教練的方法慢慢地滑行。當(dāng)滑到一半時(shí)，爸爸揚(yáng)手一聲“拜拜”！放開速度沖了下去，我又忘乎所以地向下沖。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)大人摔倒了，我只好大叫：“閃開！快閃開��！”盡管這樣滑板還是掛到了他們，板掉了，我像球一樣滾到了坡下，爸爸說(shuō)我像個(gè)大雪球。
我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！
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