在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的植樹二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹二年級作文 篇1
風(fēng)和日麗，萬里無云的一天，小明和小紅一起來到公園里植樹。小明用鏟子挖了一個坑，小明首先找了一棵強壯的柏樹苗，然后又把柏樹苗插進土里去。接著小紅又提了一桶水倒進坑里，最后小明用鏟子飛快地把土填好。小明頭上一直冒汗，他用毛巾把頭上的汗擦好了。他們把樹植好后就開開心心地回家了。
過了幾個月，他們來到公園，看到小鳥在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你們！”他們非常開心。
植樹二年級作文 篇2
這個周末，風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，我們德州日報小記者又有新活動了。像是知道我們這次活動是去植樹似的，霧霾嚇得都藏了起來。這次我們小記者要去參加“你簽名，我種樹，豪門集團5000畝地大行動”啦！
老師告訴我們，霧霾對人體有傷害，樹可以吸收霧霾，放出氧氣，這樣空氣就會清新，也會美化我們的居住環(huán)境。聽到植樹有這么大的作用，我們都興奮地躍躍欲試。
到達目的地后，我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹苗和一個卡片，就來到“植樹區(qū)”開始挖坑。一開始我用鐵鍬鏟土，可是像跟我作對似的，我挖了半天才挖了一個淺淺的小坑。媽媽拿過鐵鍬告訴我，應(yīng)該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹坑。果然，不一會兒，樹坑就挖好了。我把小樹苗放進坑里，填土、澆水，我和媽媽合作，終于種好了這棵小樹。
最后一個步驟就是給小樹掛上卡片了�？ㄆ弦獙懨鬟@棵小樹的名字，以及我對它的期望。我給這棵小樹起名叫“壯壯”，希望如名字一樣，它可以茁壯成長，長成一棵參天大樹，為凈化空氣做出一點貢獻。
我知道這棵小樹凈化空氣的能力微不足道，但如果我們每個人都能種一棵樹，能讓我們居住的環(huán)境被綠樹圍繞，那么我們城市的空氣一定會越來越好。為了更藍(lán)的天空、為了更清新的`空氣、為了家人的健康，讓我們一起植樹吧！
植樹二年級作文 篇3
我和哥哥先拿鏟子挖了一個樹坑，然后選了一棵茁壯的柏樹苗，小心的把樹苗插進樹坑，我用鍬把土填進樹坑，用水桶在小河里提水，把水澆到樹坑里，一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
春天到了，萬物復(fù)蘇，我和哥哥栽的柏樹苗已經(jīng)長大了，我們看到柏樹苗長得綠油油的，臉上露出滿意的笑容。