在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)中秋作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)中秋作文 篇1
今年我過了一個(gè)很有意義的中秋節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里我們先， 在班里開了一個(gè)聚會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和葛老師一起度過了一個(gè)難忘的'中秋節(jié)。
在這次的聚會(huì)中，我同學(xué)還有老師一起分月餅，再分月餅的過程中我們相互感受到了快樂和愉悅的心情，這份快樂的時(shí)光我們是和敬愛的葛老師一起度過的。這么難忘有意義的中秋節(jié)我很期待下次還能和葛老師還有同學(xué)一起在度過。
我們要一起分享在一起的快樂和美好的回憶。
二年級(jí)中秋作文 篇2
今天是中秋節(jié)，晚上，我和爺爺奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)吃月餅，等月亮出來，我想起了一個(gè)傳說：月亮上有嫦娥、玉兔、月桂、吳剛。有個(gè)故事說：嫦娥吃了仙丹飛上天空住在月亮里，玉兔在月亮里做藥，吳剛在月亮上砍月桂。我相像又大又圓的月亮掛在天空，發(fā)出金色的月光，這時(shí)我想起了一首詩(shī)“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”爸爸媽媽還在值班不能陪我賞月，我好想念他們。月亮出不來，這時(shí)爺爺奶奶說：“月亮被天狗吃了嗎?大家一起趕快把天狗趕走!”我們奮力的向天空喊：“打天狗，打天狗!” 月亮還是出不來。
我和爺爺奶奶吃著月餅，等著賞月，說著關(guān)于中秋節(jié)的傳說。我們就這樣過了一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓快樂的節(jié)日。
二年級(jí)中秋作文 篇3
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我在這一天也無一例外的“團(tuán)圓”了一次。
你們一定會(huì)想，我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩，瞧，我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個(gè)。我的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會(huì)玩的，更是忙的不可開交：一會(huì)當(dāng)教練，一會(huì)當(dāng)陪練，一會(huì)跳跳球又被借走了，簡(jiǎn)直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯(cuò)，沒想到居然一下子教會(huì)了三個(gè)！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會(huì)跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開始！裁判一聲令下，四個(gè)選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的：一會(huì)快的像離弦的箭，一會(huì)慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細(xì)看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
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