在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
爸爸是做裝修工作的，周末我經(jīng)常去爸爸工地玩，因?yàn)楣さ厣虾芸菰餆o味，爸爸就派了一些我力所能及的事情給我打發(fā)時(shí)間，記得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的螺絲和釘子選出來說不要浪費(fèi)以后工地都可以用。
我看了這一堆“垃圾”里面內(nèi)容可”豐富”了有木頭屑、沙子、螺釘、釘子、還有很多塑料的小件。我一看這堆亂七八糟的東西我當(dāng)時(shí)就傻眼了，這可怎么分呀！得分多久呀！心里嘀咕著“老爸你要打發(fā)我時(shí)間也不要這樣呀！”雖然心理有些不滿但想到可以為爸爸把可用的螺釘利用起來不浪費(fèi)我還是開工了。
剛開始我一粒一粒的選出有用的螺釘和釘子，選了一段時(shí)間也沒什么收獲，我想這樣選爸爸下班我也選不完呀，怎么辦？有更快的方法嗎？我呆在那里，雙手托腮的想了起來。咦，爸爸不是只讓我選螺釘么？有啦！我在工地上再找了兩塊磁鐵。把這堆垃圾在攤開。在把磁鐵拿過去收索式的吸著，因?yàn)獒斪�、和螺釘是鐵的，而磁鐵就只吸鐵，不一會(huì)兒我就把螺釘和釘子從一大堆“垃圾”里找出來了。
爸爸見我這么快都完成了任務(wù)，摸著我的頭直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
二年級(jí)作文 篇2
理工大學(xué)校園里有一個(gè)小小的花園。
陽春三月，幾位阿姨在園子里種上了不知名的花苗苗。阿姨告訴我：“我們是在種蝴蝶哦！”我很奇怪、很納悶、很驚訝，蝴蝶是種出來的嗎？
夏天來了，小花園里的花苗苗爭著開出了美麗的花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！
花蝴蝶爭先恐后地飛了過來，黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五顏六色的……它們?cè)诨▍仓酗w舞，分不清是花兒還是花蝴蝶了……我恍然大悟，原來蝴蝶真是種出來的呀！
我于是買了一個(gè)捉蝴蝶的大網(wǎng)，高高興興地來到小花園捉蝴蝶。我捉呀、捉呀，一只黃蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……
這時(shí)，一位阿姨來了，說：“花兒美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友們可不能傷害它們喲！”
聽了阿姨的話，我把捉來的蝴蝶都放飛了，蝴蝶們?cè)谛』▓@里快樂地飛舞，好像美麗的花瓣兒在那里翻跟斗……
二年級(jí)作文 篇3
星期天早上，我和爸爸、媽媽去南京江心洲秋游。我們坐車來到一個(gè)渡口——棉花堤。江面吹來一陣陣秋風(fēng)，好涼爽啊!
過了江，我們來到島上。金燦燦的柿子掛在樹上讓人立刻想吃一口。葡萄園里，一串串葡萄熟的發(fā)亮，紅的'、紫的、綠的……我忍不住先嘗了一顆，真甜�。∥艺艘淮忠淮�，放滿了籃子。葡萄園外結(jié)了許多可愛的葫蘆，大的可以做酒壺，小的只有手指一般，我摘了幾個(gè)形狀好看的，帶回去曬干了做個(gè)聚寶盆。園子里的棗樹、梨樹爭著向我們招手，我已經(jīng)沉醉在這美麗的果園里。
秋天真是個(gè)瓜果飄香的豐收季節(jié)！
二年級(jí)作文 篇4
我想變成隱形人，去捉弄那些對(duì)不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長，老師們。
我會(huì)在老師上課時(shí)在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的臟，同學(xué)們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個(gè)個(gè)直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出丑，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么會(huì)飛？對(duì)不起嘍，老師。
和老師玩一會(huì)兒，再去和自己的爸爸、媽媽玩一會(huì)兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進(jìn)杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死�！肮！蔽疫�大笑起來，這讓爸爸認(rèn)為是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對(duì)罵起來，我卻在一旁看著好戲。
爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時(shí)，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了，她嚇暈了。
哈哈，捉弄人真好玩。
二年級(jí)作文 篇5
小貓，說真的，與你的遇見是一個(gè)巧合。從小到大的我，沒有一個(gè)寵物，而你，卻是我第一個(gè)，可能，也是唯一一個(gè)了吧。沒有萌寵的我見到什么只是看一眼就走，而你不一樣!見到你是在老家的時(shí)候，中午是無聊的，我聽到門外‘喵喵’的叫。我就在想：我們家什么時(shí)候有貓了?剛一個(gè)轉(zhuǎn)彎就見到你小小的身影，本來我想轉(zhuǎn)身走的，但聽到你‘喵喵’的聲音我心軟了。我輕輕的走近你，可我走一步，你就退一步，我就輕輕的笑了，蹲下來向你伸手，可你卻不動(dòng)，明知道你聽不懂我還是和你講：“要不我去廚房拿吃的?”我走去廚房，我笑的很開心，時(shí)不時(shí)回頭你小心翼翼的在后面跟著我。不知道你要吃什么，就抓了一個(gè)魚肉放在手心給你，但你站在一米開外，很小心，沒辦法，我把魚肉丟給你，你就吃起來，我慢慢靠近你，可能你餓了，竟不躲我。
我走近你，你卻不躲，我笑了，輕輕地轉(zhuǎn)身走了，畢竟我認(rèn)為你只是一只我生命中過路的小貓，過不久我就會(huì)把你給忘了的。再次無聊的我忘不了那只小貓，出門去看，已經(jīng)不見身影了，我莫名的失落：算了，走就走吧。整個(gè)下午我就自我安慰這樣過來。
但我沒想到，快晚飯吃飯的時(shí)候你就來了。那時(shí)我莫名的興奮，我記得，吃飯的時(shí)候你在外面‘喵喵’的叫，我的同情心又來了，正好我們家晚上吃魚，不過爸爸放了好多辣椒，我夾起一塊對(duì)爸爸說：“我出去一下。”夾著魚，拿著碗跑到你面前，你也不怕我，我把魚放到你面前，看到你舔了一下，然后又吃起來，過不久，你好像覺得不對(duì)勁，用舌頭舔自己的爪子，我又笑了，從碗里夾一個(gè)雞肉給你，你好像不關(guān)心辣不辣了，就吃了起來。
你就這樣陪我過了好久，到要上學(xué)了，我要走了，我記得你站在好遠(yuǎn)處看著我，我不想看著你，怕我舍不得，直到離你好遠(yuǎn)，我才肯回頭。我安慰我自己，沒關(guān)系，下次回來時(shí)還可以見到你!
但事實(shí)就是這么的逗人，又一次的放假，我回去時(shí)找你，但我看不到你的身影，有點(diǎn)失落，但又想你在晚上才會(huì)來，我就等，可我等不到。過了好幾天，你依然不在。我問家里人，他們都說你走了。那時(shí)，我才知道什么叫傷心。好久好久，你都沒有回來。慢慢的，你成為了我的回憶。
到現(xiàn)在我才記起，原來我一直沒有給你取名，一直叫你小貓小貓，如果你回來，我依然叫你小貓，我會(huì)看在你可愛的面子上，叫你萌小貓。我知道不怎么樣，但是這是我對(duì)你的唯一愛稱!
萌小貓，我想你了!
二年級(jí)作文 篇6
今天，天氣晴朗，秋風(fēng)送爽，同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀冏钆瓮那镉蝸砹�。這次秋游的地點(diǎn)是海拉爾國家森林公園。
海拉爾森林公園是我國樟子松林為主體的國家級(jí)森林公園。公園里有海拉爾展館、植物園、動(dòng)物園、鳥語林、名人峰的樹王、守望松、中彈樹等美麗的景觀。我們玩得特別開心。雖然是秋天了，樟子松依然是綠油油的。
最后我們戀戀不舍的離開了國家森林公園，通過這次秋游，我覺得秋天很美麗，我喜歡秋天。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我吃到了同學(xué)王楚越從我國的首都帶來的特產(chǎn)“驢打滾”、小甘薯，宋凌云從福建廈門帶來的餡餅，可是我還是喜歡王楚越帶來的“驢打滾”。
“驢打滾”是蒸煮糕點(diǎn)，是用糯米、豆沙做的，不粘牙，又甜又軟很好吃，不過我沒有吃到小甘薯。他們帶來了書上沒有的知識(shí)下一次我去旅游的時(shí)候我也要帶那里的特產(chǎn)回來和同學(xué)們一起分享。
二年級(jí)作文 篇8
今年暑假媽媽帶我去了一趟桂林，這是我第一次坐飛機(jī)。剛進(jìn)飛機(jī)場，我就透過玻璃看到了一架架飛機(jī)，別提有多興奮了。
我迫不及待地登機(jī)之后，伴隨著空姐動(dòng)聽的提示音，飛機(jī)開始起飛了，我終于可以近距離地看到高高在上的白云，不過后來飛機(jī)的高度竟然比白云還高了，這就是我們的第一天——機(jī)上之旅。
第二天我們?nèi)チ岁査�，坐上一艘四星�?jí)游船，去看看是不是像導(dǎo)游說得那么美。“你們都聽說過桂林山水甲天下吧？”接著導(dǎo)游又給我們補(bǔ)充了一句：陽朔山水甲桂林。果不其然，這漓江的水碧綠碧綠的，周圍的山千姿百態(tài)：有的像駱駝、有的像獅子、還有的像老人，漓江真美呀！
第三天我們?nèi)ヅ懒似俨�，�?duì)，你沒有沒聽錯(cuò)，是“爬”而不是“觀”，一般我們見到的瀑布都是用眼睛去看的，但這次的瀑布，需要我們?nèi)斯づ逝�。我們穿著草鞋、披著雨衣、帶著頭盔，大家一起拽著繩子一步一步往上爬，一眨眼的工夫我們就爬到了頂部，但這個(gè)爬瀑布的過程真的很有趣！
桂林的風(fēng)景真美呀，明年我還要再來！
二年級(jí)作文 篇9
上周老師告訴我們，說這個(gè)周六要進(jìn)行一場剝瓜子比賽，讓我們回去準(zhǔn)備一下。大 家聽到 老師的話都很興奮，我心想，這還不容易！所以也就沒當(dāng)回事。
很快就到了周六的作文課，老師為我們分好相同數(shù)量的瓜子，并告訴我們，在同樣的時(shí)間內(nèi)，看誰剝出的瓜子仁最多，誰就是勝利者，可以用手剝，也可以用牙齒嗑，但是不可以吃掉。
只聽老師一聲令下，預(yù)備——開始！大家馬上進(jìn)入比賽。這時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，嗑了一會(huì)兒，舌頭都木了，因?yàn)閯兊奶嗔耍恍⌒倪�吃掉了好幾粒，下面可得小心點(diǎn)了。呀， 我的瓜子仁怎么都碎了？都是我太慌張了，沒關(guān)系，繼續(xù)！我拿起一粒瓜子放在嘴里，用牙齒把瓜子咬開，再把仁吐出來，所以我的瓜子仁都是濕乎乎的。
時(shí)間到了，最后的結(jié)果出來了，孟爽得了第一名，聽說她在家里練過的！我剝了 粒，還算不錯(cuò)吧。
雖然我的成績還可以，因?yàn)槲以谶@個(gè)班年齡最小。我覺得自己失誤的原因就是把瓜子仁都咬碎了，它們都不成形了，這樣有好多粒是不算數(shù)的�？磥碜鍪裁词露嫉糜兴鶞�(zhǔn)備和講究方法��！
二年級(jí)作文 篇10
今天，我和爸爸媽媽一起去放船。我迫不及待地跟著老爸來到圖書館旁邊的水池邊。我輕輕的把船拿出來，放入水中，然后把遙控器的手柄輕輕地往前一撥，船飛快的向前奔去，船尾后面濺出了許多水花，就像一個(gè)個(gè)的小噴泉。
一開始，我的操作技術(shù)不太好，所以我的小船才一會(huì)兒撞到水池的壁，一會(huì)兒撞到池塘里的荷葉。但是，慢慢的我的操作技術(shù)提高了，船在我的操控下，一會(huì)兒像水蛇一樣扭動(dòng)著身子在水里游來游去，一會(huì)兒像飛奔的寶馬車一樣橫沖直撞。這時(shí)候周圍聚集了許多人，有老人，有小孩，有叔叔和阿姨……他們一會(huì)兒指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒交頭接耳，一會(huì)兒哄堂大笑，一會(huì)兒又拍手叫好……
玩著玩著，船的電池快沒電了，我把船收起來，開開心心跟著爸爸媽媽回家了。
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