在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的快樂暑假二年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂暑假二年級作文 篇1
在快樂的假期里,我去了鐵嶺龍首山,那一天,是我在假期里最快樂的一天。
那天早上,我的姥爺來接我,我高興地下了樓?匆姾枚嗟某缘臄[放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多,它們吃人們給的花生,所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時候,我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠,發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說的那樣爭先恐后地在搶奪食物。
中午,我和姥爺吃過飯,就去了動物園,我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等,去了動物園我才知道,黑色的老虎叫“美洲虎”,也終于看見了真正的駱駝。動物園的動物真多呀!
走完了動物園,我們又去了游樂場,我玩了一直想玩的摩天輪,然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半,我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的.一天!
快樂暑假二年級作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家,我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后,第一眼見到的就是那清澈見底的水,和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼,我悄悄地走進(jìn)水洼,生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口,有許多小魚進(jìn)進(jìn)出出,這個水洼仿佛是它們的樂園,里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面,有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭,身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點(diǎn)兒都不知道,它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭,悄悄地把出口堵住,又拿起臉盆,往水里一撈,哇!有那么多!一條、兩條、三條……十一條,一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里,再繼續(xù)抓。過了一會兒,我的脖子酸了,我坐在石頭上,暫時休息一下。這時,我想照張相,這張照片可是勝利的紀(jì)念照呀!于是,我坐在最大最高的石頭上,照了一張相,高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天!
快樂暑假二年級作文 篇3
暑假的一天,我起的很早,媽媽還在廚房忙著做早餐,我看了看,家里有點(diǎn)臟亂,決定幫媽媽掃地。
我先將地上我的玩具都撿起來裝好,然后我找來了掃把和簸箕,用掃把將書房的門邊、柜子旁的垃圾掃成一堆,再用簸箕裝了起來。我又把掃把橫著伸進(jìn)客廳沙發(fā)和桌椅的底下,慢慢的將里面的垃圾灰塵都掃了出來,也用簸箕裝起來。然后我把這些垃圾都倒進(jìn)垃圾袋里,接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來以后看見了夸我是個懂事的孩子。
看著干凈的地板,我心里高興極了。這次的掃地讓我體會到了勞動的快樂,也讓我知道了媽媽干家務(wù)的辛苦,我以后要多幫爸爸媽媽干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
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