在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課間活動二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間活動二年級作文 篇1
下午，大課間活動時間到了，同學(xué)們沖出教室，來到操場上玩了起來。有的同學(xué)在玩跳繩，兩手抓住繩子的兩頭用力地一甩，當(dāng)繩子甩到地上的時候，腳再一跳，就這樣，一個接一個，就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學(xué)在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的時候，再用腳往上一踢，這時，毽子就像快樂的小鳥在飛翔。
還有玩拔河的同學(xué)呢！他們選了一個同學(xué)當(dāng)裁判員，裁判員手上拿著一面紅旗，同學(xué)們分成了兩隊，每隊有三人，裁判員一聲令下，兩隊頓時使出了全身力氣拔了起來，你不讓我，我不讓你，比賽很激烈，��！大課間活動真快樂��！
課間活動二年級作文 篇2
有趣的課外活動時間到啦！同學(xué)們像一陣風(fēng)一樣沖向操場，快看呀：同學(xué)們有的在練習(xí)跳高，就像一只只快樂地小鳥，快跳到天上去了。
有的同學(xué)迫不及待地拿出跳繩來，練習(xí)跳繩，一個個跳得又快又好。還有的同學(xué)在打籃球，看他們玩得多開心啊，整個操場就像一片歡樂的海洋！
課間活動二年級作文 篇3
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課，同學(xué)們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！
操場上，同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學(xué)一個一個的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時機(jī)、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經(jīng)搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換一次人。我說：“金明燦和張夢欣上�！边@兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵下，我終于勇敢地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時機(jī)，然后大膽起跳，其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。“丁零零，丁零零……”
不識趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學(xué)們的充滿快樂，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
課間活動二年級作文 篇4
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先，我們先跳校園集體舞。
伴著美妙的音樂，同學(xué)們專心致志的做著每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒，又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞，就開始做游戲了。這時你放眼望去，整個校園會令你目不暇接：有跳遠(yuǎn)的，有扔沙包的.，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鵬艷等六位同學(xué)則一起玩跳皮筋的游戲，我們規(guī)定每組三個人。一個組和另一個組采用石頭剪子布決勝負(fù)，結(jié)果李鵬艷組全贏了，我們就撐皮筋，開始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”，則說：“繡繡繡花鞋……”結(jié)果她們其中一個同學(xué)跳錯了，又派一位同學(xué)來救她，也跳錯了，最后全軍覆沒。終于該我們上場了，正當(dāng)玩的起勁時，上課鈴聲響了，我們就戀戀不舍地回到了教室，真想多玩一會兒，只好等著明天大課間的到來。
能坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，我們還能擁有這樣快樂的大課間，眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關(guān)懷，我們一定要好好珍惜！早日成為祖國的棟梁，用優(yōu)異的成績來報效祖國！
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