二年級(jí)作文

2021-03-24 二年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文篇1

　　春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人，該怎么辦呢？”小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對(duì)小猴說：‘’我們可以把長繩的一頭系在樹上�！『镆餐馑南敕�。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。

　　這時(shí)，小兔從河對(duì)岸走了過來�？匆娦∝i和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說：‘’但是我前面有一條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個(gè)好辦�！罢f完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。

二年級(jí)作文篇2

　　冬爺爺從我們身邊悄悄地走了；春姑娘沒有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的來了。

　　草從地底探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，花兒已經(jīng)竟相開放了，花朵上有著許多勤勞的小蜜蜂在采蜜；喜笑顏開的迎春花，歡樂地向春姑娘招手，在風(fēng)中舞蹈；桃花已經(jīng)露出了笑臉；柳樹梳理著她美麗的繡發(fā)，多麼動(dòng)人啊！這讓我想起詩人賀知章寫的詩“不只細(xì)葉水裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。此時(shí)，草地上到處有著春天的氣息。

　　小鴨子在水中嬉戲，興奮地叫著：“嘎！嘎！嘎！”就像詩中講到的：“春江水暖鴨先知！”

　　小青蛙已經(jīng)從泥洞里鉆了出來，在草叢中，在稻草中，在河邊“呱呱呱”地叫著；小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，在樹枝上唧唧喳喳地叫著。結(jié)冰的小河，融化了，它又發(fā)出了那動(dòng)人的歌聲，春姑娘和小河一起快樂地奔跑。

　　街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。

　　農(nóng)民伯伯都開始種莊稼了。

　　春天給人們帶來了許多的生氣，我贊美你－－春天！

二年級(jí)作文篇3

　　一頭烏黑堅(jiān)挺的頭發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，一個(gè)不高扁平的鼻子，一張圓圓的大臉，個(gè)子不高也不算矮，因?yàn)槲易谖覀儼嗉?jí)最后一排，與眾不同的是我有一個(gè)大嗓門，每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮，在整個(gè)班級(jí)聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來自育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的一位“小帥哥”。

　　我的愛好和班組級(jí)大多同學(xué)一樣：愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書，但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時(shí)候我就開始對(duì)象棋感到好奇，棋盤上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車/馬/炮/象/小卒”？如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打？還有就是各種戰(zhàn)術(shù)“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權(quán)？每次放假回老家時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)外公和我來一盤，只是我的`棋技不高，時(shí)常是外公讓我贏了。漸漸長大的我，媽媽讓我去紅黃藍(lán)和高手老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激起我對(duì)象棋的愛好，發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來越多，現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)找棋友們來一局，雖說有時(shí)敗的很慘，但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)棋子走向的樂趣。

　　我是一個(gè)象棋好者，如果你也想和我來一局對(duì)弈，請(qǐng)記得來育瑞小學(xué)找我呀！

二年級(jí)作文篇4

　　星期五，我和舅舅、弟弟一起去動(dòng)物園。我們?cè)趧?dòng)物園里看了鴕鳥、猴子、猩猩……我還認(rèn)識(shí)了我從來沒有見過的南美松鼠猴和黑帽懸猴。松鼠猴長著長長的尾巴、一身金燦燦黃絨毛，又黑又亮的眼珠咕嚕嚕地亂轉(zhuǎn)。小懸猴長著一身灰黑色的絨毛和長長的黑尾巴，嫩紅色的小爪子。當(dāng)我們走到鶴的跟前時(shí)，我還撿了幾片樹葉喂它們，它們吃的可香了。后來，我們又去了游樂場(chǎng)玩，開心極了。真是快樂的一天。