在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
誰是夏天最美麗的花朵？那當然要數(shù)荷花，你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
小學(xué)二年級作文 篇2
假如有一天，你來問我：“你的興趣愛好是什么?”我肯定會毫不猶豫地回答道：“我愛Piano”。
從小我就喜歡聽別人彈鋼琴，為那似泉水，似鳥語，仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當看鋼琴家們在舞臺上揮灑自如的表演，時而暴風驟雨，時而行云流水，心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前，彈奏出美妙的音樂來!終于，在上幼兒園中班的時候，也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”)，爸爸引領(lǐng)我走進了美妙的鋼琴王國中，從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱著一種既然學(xué)了就要學(xué)好的信念，和我一起從那一個個小蝌蚪開始學(xué)起。將近三年的時間里，我已學(xué)完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎(chǔ)教程》三冊、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲，現(xiàn)在正學(xué)“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎(chǔ)教程》第四冊。我還會彈里查德克萊德曼的一些經(jīng)典鋼琴曲。你看我的學(xué)琴可謂神速吧。
有人說興趣是學(xué)習(xí)的動力。我認為成就感才是促進我不斷學(xué)習(xí)的最大動力。開始學(xué)琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學(xué)琴三個小時，再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(成績良)，一年級通過鋼琴八級(成績優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎后，我現(xiàn)在反而樂在其中，一天不彈琴心里便像缺點什么，習(xí)慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級的琴童。
自從開始彈鋼琴，貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱辛的學(xué)習(xí)歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點;他們優(yōu)美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說：音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。
現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。柴可夫斯基曾經(jīng)說過：“學(xué)音樂的孩子可以陶冶情操�！�，鋼琴給我?guī)砹藲g樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!
小學(xué)二年級作文 篇3
我在1997年1月15日來到人間。媽媽給我起了個名字叫做“龐博宇”，希望我長大后有淵博的知識和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。
鏡子里的我可愛極了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了兩條羊角辮；濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛；挺直的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴；紅紅紅的臉像六月里的荷花。
我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語；懂得了很多人生哲理。
有一天，我和媽媽一起到公園里玩。忽然，我看見前面有個小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來，媽媽夸我是個熱心助人的好孩子。
小學(xué)二年級作文 篇4
一個出生在一個不是很富裕家庭里的我從小就不是很懂事，經(jīng)常惹父親生氣。但父親卻從來不打我，他那嚴厲的眼神，讓我心里不是很自在;這樣的`眼神讓我更加悲哀。好像父親要拋棄我似的。
那年的冬天，我又一次把父親惹惱了。我的英語單詞已經(jīng)有好幾十個沒有背了，然而父親的一次次告誡都不聽，一次次的細心勸說都不聽，當作耳邊風。人得忍耐是有限的，火山終于爆發(fā)了。小拇指粗的木棍都打成3節(jié)了，我低聲哭泣生怕又把父親激怒又被打一次。我小心翼翼的用左眼的余光看了看父親，他沒有在罵我但不知為何我的心像裝了鉛似的沉重起來。不知哪來的哭泣聲，我回頭一看是他—父親;一個大男人居然哭了，我的心像灌了醋似的不覺得酸起來，聽著父親的哭泣聲我也不顧什么面子，便也大哭起來。我從來沒有見過父親會這樣脆弱，我的心掉落下來。父親又用那深邃的眼神看了我一眼，我頓時覺得父親不要我了。我向父親認錯，爸爸：我在也不敢不背單詞了，我一定努力學(xué)習(xí)。這下父親原諒我了。
我心里的石頭終于放下了，父親雖然沒有再過多的責罵我，但我心里早已明白父親的用意了。
小學(xué)二年級作文 篇5
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰敲著動聽的音樂？噢，原來是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱著好聽的歌曲？噢，原來是春風呀！春風吹拂著柳枝，像是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰叫著歡樂的聲音？噢，原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂的春天就在這里，春天帶來了美好的開始。
小學(xué)二年級作文 篇6
我愛書，書是一盞燈，照亮我前進道路的黑暗。
一個周末晚上，我在書桌前捧著本書看，書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時間的長河，我如癡如醉地看著，忘記了“滴答”的時鐘聲從來沒有停下過腳步。
“怎么這樣安靜？”我抬頭一看，時針已經(jīng)漸漸走向11點，而家人早已不聲不響地進入夢鄉(xiāng)。我突然覺得有些困，也想去約會周公，可書卻伸出一只強有力的大手，把我搖醒，撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的筆居然能流淌出一個又一個這么優(yōu)美的文字�？粗粗�，兩滴淚滑落臉龐，濺在書上，接著便是大把大把感動的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊含著深刻的人生道理，一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚，繼續(xù)遨游在書中，沒過一會兒，淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束，意味深長的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚，讓我意猶未盡。
好書往往是睿智的，一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章，說有一行人在沙漠中迷失了方向，沒有了水，老隊長臨終前給了其他人一個水壺，交代不到最后不能打開它。隊員們堅持著找到了新的水源，他們打開了那壺水，結(jié)果——倒出來的全是沙子。
看完后，我深深吸了一口氣，那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望，用心良苦的老隊長用一壺沙挽救了大家！誰都會撞上沒有船的渡口，哪怕殘存著一點幻想，也要奮力將自己擺渡到對岸。有希望的人，就有了一切。
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠也能反映出太陽的光輝，一本書，讓我感受到心靈的陽光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著，我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級作文 篇7
昨天在學(xué)校做了小體檢，測身高、體重還有視力。
媽媽說暑假動畫片看多了，最關(guān)心我的視力啦。于是規(guī)定平日里周一到周四都沒有動畫片時間，只有周末，周五到周日才有每天一小時的免費動畫片時間。其他看電視的時間都需要從自己彈鋼琴、做家務(wù)或在家表現(xiàn)好獎勵的星星中換取，我雖然開始心里有小小的不悅但還是欣然同意了。
這兩周在學(xué)校還學(xué)會了做課間眼保健操，愛護眼睛，保護視力，從我做起。
小學(xué)二年級作文 篇8
大熊貓是動物中的大明星，它那憨厚可愛的樣子十分惹人喜愛，全世界各地都有它的粉絲。
大熊貓全身只有黑白兩色，雖然沒有艷麗的色彩，但這一點兒也不妨礙它成為人們的偶像。它長著一個圓滾滾的腦袋，真像一個大皮球；它的臉上有一對小而有神的眼睛，只不過因為外面有一個大大的黑眼圈，人們才覺得它的眼睛很大。它的身體白又胖，肥碩的肚子引人注目，更增加了它的可愛指數(shù)，不知道有多少人夢想著抱抱它呢。它的黑色四肢又粗又壯，撐著它那白色的胖身體，行動起來雖有些笨拙，但吃起竹子來四肢協(xié)作，非常靈活。它的身體后方還有一個毛茸茸的小尾巴，像一個黑色小毛刷。
大熊貓愛吃竹子，但并不是所有的竹子都吃，它只愛吃箭竹哦。在遇到危險時，它能很快地爬上樹，出乎你的意料吧！除了尋找食物和吃東西，它剩下來的大部分時間都在睡覺，睡覺時它把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢，更顯得可愛了。
大熊貓的家鄉(xiāng)在四川，你可以到那里去找到它；如果你沒時間，就到各城市的動物園里去尋找它的兄弟姐妹吧！
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