無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我讀了《笨狼一家》這本書。從這件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常強(qiáng)壯和勇敢。他幫助他的朋友。他的父母非常愛他。我想從中學(xué)習(xí)。
這本書告訴我們，雖然愚蠢的狼很愚蠢，但它們很聰明。如果我們在未來遇到困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像愚蠢的狼一樣思考。如果不抄襲別人的真理對我們不好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于思考。
二年級作文 篇2
星期六我和劉加琪、唐加其還有劉勇翰一起去了青青世界。我們正玩著水車，劉勇翰就讓我看他手里拿著的一片葉子，他發(fā)現(xiàn)一種大大的，上面長滿了像黃豆粒大疙瘩的葉子，我們看了半天都沒看明白，而且越看越覺得惡心，有點(diǎn)像癩蛤蟆。于是我們撿了一片葉子帶回家。
回到家里，我迫不及待切開疙瘩，放在顯微鏡下觀察。我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蟲子，于是我又切開一個(gè)小疙瘩，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蟲子，蟲子全身透明而且眼睛還是紅色的，六條腿不停的在跳舞。好奇心驅(qū)使我又切了一個(gè)四個(gè)疙瘩連在一起的，把它做成切片觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個(gè)疙瘩里面有一個(gè)蟲子，他們還住起了四合院，誰也不侵犯誰的領(lǐng)地，各自在自己的房間里活動(dòng)。沒想到蟲子真會(huì)找寄生地。
第二天我發(fā)現(xiàn)小疙瘩干巴了蟲子也不見了，他們一定是隨樹葉從樹上摘下來沒有營養(yǎng)了，活不了死了。
二年級作文 篇3
8月31日星期五，陽光明媚，因?yàn)榻裉煳覀円_學(xué)了，我們早上洗漱完，爸爸就開車送我們?nèi)W(xué)校，我們到那里把車一放，就走到了學(xué)校里面，我在學(xué)校里面看見了老師們在為我們祝賀，恭喜我們完了一年級的全部挑戰(zhàn)。
突然，爸爸拉著我的手說，大宇我們該去找教室了再磨蹭我們就要遲到了，這時(shí)候我才醒過神來，我和爸爸趕緊去找我們的班級，其實(shí)我已經(jīng)鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的向我們的教室跑去，跑到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都有同學(xué)早已到了，于是我們趕緊把作業(yè)放到該放的地方，一一登記，排著隊(duì)伍就去領(lǐng)書，我們新學(xué)期的課本有五本，分別是：“語文書、道德與法治書、科學(xué)書（兩本）還有數(shù)學(xué)書。”我交完暑假作業(yè)，完成了報(bào)到，看見了兩個(gè)多月沒見的方老師和同學(xué)們，好開心，我在學(xué)校第一個(gè)見到的同學(xué)是白韻凡第二個(gè)是連馨宇，第三個(gè)是胡俊涵，在準(zhǔn)備離開學(xué)校的時(shí)候，遇見了我的好朋友陳怡伽，我們很開心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開了學(xué)校。
我打開書包，把新的課本拿出來，發(fā)現(xiàn)課本上寫的是二年級上冊，啊我的心里頓時(shí)想起了我現(xiàn)在成為二年級的小學(xué)生了，我好開心呀，既然我已經(jīng)長大了，這學(xué)期我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔(dān)心了。
二年級作文 篇4
今天，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗，因?yàn)樵还芬н^一次，現(xiàn)在都還沒從那個(gè)陰影里走出來，這可把我嚇壞了。
陽光明媚，我背著書包，一步一步的走向?qū)W校，走著走著，我突然看見前面有一位低年級的小朋友，被一條小黑狗逼到了墻角，這位小朋友使勁用書包的帶子在空中揮舞，想把小黑狗給嚇跑，可并沒有什么用，我看見了，站在旁邊，心里嘻嘻地笑著。可是令人沒想到的事情發(fā)生了，小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，可我卻毫不知情，突然，它走到我面前，轉(zhuǎn)過身，一步一步地接近我，我心想：“這可怎么辦？我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的樣子�！笨晌疫�是沒有控制住，連忙往旁邊一閃，“唉，這下面子丟大了�！边@時(shí)小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué)，這位同學(xué)看見了，連忙往旁邊躲，可小黑狗緊追不放，又走了過去，這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校�！肮瓉聿恢刮乙粋�(gè)人怕狗，這下面子可保住了�！�
這次的黑狗風(fēng)波讓我明白了，人不可能天不怕地不怕，每個(gè)人都有自己害怕的東西。
二年級作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明正在房間里認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。突然，他聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音。仔細(xì)一聽，聲音是從陽臺的'方向傳來的。他像離線的箭一樣跑到陽臺，發(fā)現(xiàn)一只金黃金黃的小鳥。
小明躡手躡腳地走過去，輕松地捉住了那只小鳥。他趕緊用繩子把小鳥的腳綁起來。小明帶著小鳥來到一片空地上玩。“飛嘍！”他抓住繩子的一端，把小鳥扔了出去。小鳥撲棱著翅膀，在空中嘰嘰嘰的哀鳴著。小明一點(diǎn)兒也沒注意到小鳥的“痛苦”，一次又一次的把小鳥扔出去又拉回來。玩了幾次，他累得氣喘吁吁。
這時(shí)，小明看到一個(gè)穿裙子的小妹妹嗚嗚大哭起來，她的眼淚像斷了線的珠子一樣從臉上滑落下來。旁邊的一位警察輕輕的安慰她，“小姑娘，別哭了，我?guī)闳フ覌寢尠�！”哦！原來小妹妹找不到媽媽了！不一�?huì)兒，警察叔叔就帶著她去找媽媽了。
小明看著警察叔叔和小妹妹遠(yuǎn)去的背影，看了看手里的小鳥，臉唰的一下紅了。他想：小鳥也有媽媽，小鳥媽媽找不到小鳥肯定也會(huì)著急的！小明小心翼翼的把小鳥腳上的繩子解開，輕輕地把它拋向空中，小鳥快活地飛走了。小明開心的笑了。
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