在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
新的一年，新的一學期。為了我今后能有好的成績和發(fā)展，我為自己寫了一份決心書：
1.自主學習，不用家長督促和監(jiān)督，認真完成作業(yè)。
2.生活節(jié)儉，不和他人攀比穿戴努力學習。
3.文明守紀，不說臟話，對長輩小聲說話。
4.助人為樂，幫助他人，以誠為貴。
5.養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習、課后復習都要百分之百的做好，不得偷懶。
以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油!!!
二年級作文 篇2
知道昨天是什么日子嗎？對了，昨天是我們學校的秋游。我們去周浦花海和世博月亮船。
一早，大家坐上大巴去周浦花海。一到那兒，就感覺特別涼爽�；ê＿�真是花海。各種不同的花排成一排，形成彩色大地。從遠處望去，就像大海一樣；高低不平的山坡，就像海上的波浪。中午，我們占領了一塊草地，作為午餐地盤。同學們都拿出桌布鋪在地上，拿出食物，開始用餐。我獨自在有太陽的地方，拿出陽傘，擱在旁邊，同學見了哈哈大笑。最讓我開心的是我買的那株薄荷。它既使用，又便宜，只需11塊錢。一開始我以為是含羞草，一聞，才知道是薄荷。下午，我們趕到世博月亮船。那里沒什么特別的，只是兜圈兜到頂。
這次秋游讓我留戀忘返。
二年級作文 篇3
知道“花生小將”是誰嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個小家伙起名字！”仔細看看，老大是撅著嘴的，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！
有一次語文考試，我考了87分，回到家，爸爸說我，媽媽說我，媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因為大人們都拿我考試的事來回說，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說明大人看到我退步了，他們都很著急，看來他們都挺關心我的�！笨吹叫∷摹靶πΑ保�！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了�！昂昧�，我要笑著完成老師留下的改錯任務嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級作文 篇4
轉眼間，這個寒假就過去了，在這個新的.學期里，我要積極發(fā)言，尊敬師長、團結友愛，不說臟話，不打架。我一定要上課聽講，不搞小動作，不說話，認真思考老師問的問題，爭取給老師和同學一個好印象，可以當上班干部，為班級爭光，做老師的小助手，幫老師做事情。
希望在新的學期里，我可以當上班干部！
二年級作文 篇5
今天，太陽像個大火球，熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報的小記者相約來到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園，感受我們中華民族古代婚禮的神秘。
走進燕爾園，一派喜慶的情景映入眼簾：門前擺著一張張大紅的婚紗照，墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的紅色喜報，紅彤彤的大綢花，紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。
我們首先觀看了古代傳統(tǒng)的婚禮過程，我對新郎三射花轎最感興趣。一箭射天，天賜良緣；二箭射地，地配一雙；三箭射轎門，好事連連。這種習俗緣于古代的一種婚俗，寓意在于今后的生活會和和美美，平平安安。我參加過很多現(xiàn)代的婚禮，卻從來沒看到過這樣的場景，今天真是大開眼界啊！
我們還興致勃勃地乘坐花船，觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的天鵝，讓我想起了剛剛學過的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨，面對很多痛苦，用自己的勇氣闖過重重難關。
活動結束了，我還意猶未盡，向往我能夠再次來到湘湖燕兒婚慶園！
二年級作文 篇6
做手工，是我最愛做的事了。每天我學習任務一完成，我就捏一捏，做一做。你不知道，當我完成一件作品時，那種興奮是難以形容的。
我早就想完成個不倒翁。今天我就要做一個不倒翁，我拿了個雞蛋，把蛋黃倒出來，殼里面裝滿沙子，再把口封住，接著畫上鼻子眼睛，再用衛(wèi)生紙做個胡子，多好看啊。
我喜歡做手工，我要和手工一起飛翔。
二年級作文 篇7
我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的一個村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個伙伴昨天過河，就被淹死了。”小馬不知道誰說的對。
小馬回家了，小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了，小馬把過河的事告訴了媽媽，媽媽帶小馬來到河邊，說：你去試試吧，小馬試試說河水不那么深，也不那么淺�！�
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