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二年級(jí)作文

2021-03-22 二年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

  星期天,爺爺帶我到果園里去摘果子。

  果園里可有趣了。一陣風(fēng)吹來(lái),梨子像一個(gè)個(gè)小娃娃在跳舞;桔子像一只只小氣球,好像被誰(shuí)給系到樹枝上,隨風(fēng)搖擺;石榴姐姐看到我來(lái)了“咯咯”地笑著,笑得蘋果也紅了臉,它們好像都在說(shuō):“我們成熟了,快來(lái)摘呀!”

  我挑了一個(gè)又圓又大的蘋果,啃了一口,甜甜的,脆脆的,好吃極了。我又吃了一口梨子,吃一下好多汁都流到了我的嘴里,真是涼快啊。不過,還有比梨子更涼快的---桔子,只要你把一瓣桔子放在嘴里一咬,桔子汁就會(huì)像噴泉一樣,噴出酸甜的汁滿嘴都是。

  啊,我愛秋天的果園!

二年級(jí)作文 篇2

  “哎呀,好飽啊,肚子里連空氣都塞不下了,呃——”文具帶妹妹哭訴起來(lái)。也是哦,一開始,文具袋里的筆僅僅只有一兩只,漸漸地,鉛筆,水筆、鋼筆;白的、黑的、藍(lán)的`、紅的;粗的、細(xì)的,高的,矮的、長(zhǎng)的、短的……最后,文具袋逐漸變成了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜。我的心開始顫抖,丟掉哪一只,都舍不得啊。

  “眾心小姐”是絕不可以棄掉的,還記得那天晚上,北風(fēng)呼嘯,周祉劍的媽媽為了感謝我和曹茜淳在周祉劍生病時(shí)對(duì)他的照顧,冒著大風(fēng),去買了這支筆。瞧,粉色的腦袋,兩個(gè)突出的圓耳朵,中間凹進(jìn)去一點(diǎn),多么像兩把小勺子呀。小貓的腿趴在筆帽上,似乎在欣賞著五顏六色的世界。打開筆蓋,就可以看見它纖細(xì)的腿和黑乎乎的口袋,把口袋掀開,就露出了筆芯。逼真的貼畫是好朋友劉書宇送的,每次傷心的時(shí)候,看到“睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,心情就會(huì)好起來(lái)。這么可愛的小貓,一定要留下,怎么舍得丟棄呢。

  還要留下誰(shuí)呢?我撓撓頭,對(duì)了,“父心叔叔”“二心姐姐”。

  “父心叔叔”是前兩年爸爸送給我的生日禮物。曾經(jīng),它幾次從7500多毫米的懸崖摔下,還被路過的同學(xué)踩上一腳,筆身被壓扁了,筆帽還經(jīng)常調(diào)皮地把嘴里的“飲料”吐出來(lái),雖然如此,但我依然把它當(dāng)成我最好的伙伴。

  “二心姐姐”是上學(xué)期被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,媽媽送給我的,還記得媽媽為了買這支筆,排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),當(dāng)時(shí)只剩下最后一只了,媽媽把它塞到我的手里時(shí)說(shuō):“你可要好好珍惜哦。”

  這三支筆,一定要留下,我握緊了拳頭。

  “檸檬小姐”與“調(diào)皮鬼”不得不棄掉了,我心里一顫,雖然調(diào)皮鬼給我?guī)?lái)過許多麻煩,但是它依然是我的好伙伴,“檸檬小姐”幫我記了那么多重點(diǎn),我居然要把它丟掉。

  有些東西擁有時(shí)不知道珍惜,失去了才知道它的可貴。

二年級(jí)作文 篇3

  今天上午,我突發(fā)奇想為爸爸媽媽做一頓用橡皮泥做的套餐。我準(zhǔn)備了一盒彩色橡皮泥、一根牙簽,橡皮泥里帶著一個(gè)扁平形狀像勺子的東西,還有四個(gè)模具。我拿出粉色橡皮泥搓了五個(gè)圓球,拿白色的做了些小芝麻,再用牙簽串好,就完成了冰糖葫蘆。我又用桔色、紅色、白色、綠色做好了漢堡。然后拿出一個(gè)模具做盤子裝了起來(lái)。

  我開始做第二盤了,我先拿紅色和黃色,用“刀”切成碎末完成了土豆燉肉。

  第三盤里裝了一個(gè)桔身綠葉的大蘿卜,還有一個(gè)奶油巧克力草莓冰激凌,還有一杯咖啡、可樂、草莓汁、橙汁。

  第四盤是開胃水果,里面裝著黃臉蛋的香蕉小姐,還有一個(gè)自稱是“金蜜小美女”的小桔子。菠蘿最可笑了,本來(lái)她那綠頭發(fā)就不長(zhǎng),她還把頭發(fā)盤起來(lái),給臉上撲上了金粉,又給自己抹上了桔色的眼影。西瓜小姐穿著她那漂亮的綠衣裳,懶洋洋地躺在一旁。

  大家看了我做的套餐都贊嘆不已,我也很滿意。爸爸媽媽說(shuō):“如果它們能吃那該多好啊!”我心里想:“等我長(zhǎng)大了,我要給爸爸媽媽做比這更豐盛的套餐!”

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