在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂的六一二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一二年級(jí)作文 篇1
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，這一天，是我們小朋友的節(jié)日。
早上，我來到學(xué)校，大家已經(jīng)排好隊(duì)了，我看到一排排整齊的隊(duì)伍，像迎接任務(wù)的隊(duì)員，旗臺(tái)上空掛著慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式……
下午，我來到教室，一推門，一股香氣隨風(fēng)飄來，你們知道為什么了吧！因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
開始聚餐了，張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來了，白天宇倒了一杯飲料就說：我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的.飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝，張老師說：你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了，我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過的可真快，我們期盼著明年六一的到來。
快樂的六一二年級(jí)作文 篇2
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國(guó)，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的游園活動(dòng)中，我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
“快樂呼啦圈” 游戲規(guī)則：四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個(gè)呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續(xù)時(shí)間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去�？墒呛衾踩ο癫宦犜挼暮⒆樱宪f下跳甚至還“摔跤”了！我仔細(xì)觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的最好的`沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點(diǎn)沮喪了：不就是個(gè)呼啦圈嗎，既然那么難轉(zhuǎn)！突然，我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉(zhuǎn)，身子馬上逆時(shí)針扭動(dòng)，呼啦圈就馬上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了。我已經(jīng)成功了！我還玩了“拼點(diǎn)路”、“票浮的硬幣”……。這些活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。六一咱們明年再相會(huì)！
快樂的六一二年級(jí)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節(jié)，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣，因?yàn)橐酝际浅�，跳舞�?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們說，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目，你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目，就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級(jí)教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來的還早，以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對(duì)手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長(zhǎng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因?yàn)閵A得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊(duì)見了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂乎。最后，我贏了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲，只見三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙，上面寫滿了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場(chǎng)空�！崩蠋熡终f：“三十六計(jì)？”“走為上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自夸�！蔽胰饘�(duì)了，我很開心。在場(chǎng)的同學(xué)聽了，對(duì)我說：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫個(gè)“獎(jiǎng)”字，最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的`字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開心極了！
快樂的六一二年級(jí)作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)到了，期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯，好好慶祝一番！
我想了又想，我要燒什么為自己的六一慶祝呢？最終我決定做一個(gè)蘋果派！
蘋果派，蘋果派，當(dāng)然要蘋果了，我先取了一個(gè)蘋果，去掉皮，把它切成塊，再拿了一個(gè)大碗，在碗內(nèi)放了一些面粉，把切好的蘋果放了進(jìn)去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以攪拌了！可是總感覺忘了什么，看了看材料，哦！原來沒有放雞蛋，我只好跑到冰箱前拿一個(gè)雞蛋�？墒俏掖蜷_冰箱一看，咦？在放雞蛋的地方空空的，什么也沒有。我在冰箱里這找找，那找找，就是沒看見雞蛋的身影，我又跑到媽媽身旁一問，雞蛋沒有了！這下我可著急了，要是沒有雞蛋那蘋果派是什么味道�。∥蚁氚∠霙Q定先攤一點(diǎn)試一試味道。
我把攤餅機(jī)拿了出來倒上一點(diǎn)油，等鍋有一些熱量了，我就倒入了一點(diǎn)點(diǎn)蘋果派面糊，待到它變成了金黃色就可以出爐了！看著好像挺誘人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道還不錯(cuò)呢！于是我就迅速的.把蘋果派攤完了！
吃著自己做的東西心中樂呵呵的。
快樂的六一二年級(jí)作文 篇5
今天，是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過后，輪到了我，因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，我來到舞臺(tái)的正前方排隊(duì)，準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我心情無比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺(tái)上，校長(zhǎng)把證書發(fā)到我手里的時(shí)候，我對(duì)校長(zhǎng)恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書。我思緒萬千：那證書象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可，我相信，在我自卑和無助的時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書，我的任何情緒都會(huì)一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì)油然而生，就像今天站在舞臺(tái)上的我，忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備，忘記了上舞臺(tái)前的緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的.懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我仿佛聽到有個(gè)聲音在對(duì)我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續(xù)加油哦”！
下了臺(tái)，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！
快樂的六一二年級(jí)作文 篇6
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館�？墒菦]電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的.感覺，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過了一片麥地，媽媽要求停下來，她說找到了回農(nóng)村的感覺，我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
快樂的六一二年級(jí)作文 篇7
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的.說：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂意的點(diǎn)下頭�？墒俏沂植磺樵高@樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來。
我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。
快樂的六一二年級(jí)作文 篇8
明天就是六一兒童節(jié)了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來覆去睡不著，滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。
第二天，我早早地起了床，但是還沒想好六一怎么過，突然，我腦子里閃出兩個(gè)字：禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物��！我連忙給爸爸媽媽打電話，結(jié)果都關(guān)機(jī)，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查，沒想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。
雖然父母沒給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業(yè)留很少。
哈哈哈，我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了，謝謝老師啦！
快樂的六一二年級(jí)作文 篇9
今天一早我們?nèi)移鸫埠髱е鴾?zhǔn)備好的行李出發(fā)了，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，爸爸媽媽到我去長(zhǎng)隆歡樂世界玩。媽媽提前在長(zhǎng)隆酒店訂了一間狩獵家庭房。
我們不一會(huì)就到了酒店，開好房間一進(jìn)屋我好開心啊。因?yàn)榉块g里有一個(gè)上下鋪的兒童床，我在房間玩了好長(zhǎng)時(shí)間，一會(huì)上去一會(huì)下來，媽媽說我像個(gè)猴子竄個(gè)不停。
晚上我們?nèi)タ戳舜篑R戲表演，大馬戲真的很好看，里面有魔術(shù)，雜技，馴獸表演，我感覺大象表演最好看，看著一個(gè)個(gè)大笨象非常靈活的做著各種表演。還有一個(gè)表演就是在一個(gè)大籠子里有五個(gè)人在里面很快的騎著摩托車，太驚險(xiǎn)了，我問媽媽這樣不會(huì)撞上嗎？不危險(xiǎn)嗎？媽媽說他們都是經(jīng)過訓(xùn)練的專業(yè)人士，才可以做成這個(gè)樣子。普通人是不可以的。對(duì)了那五個(gè)人在一個(gè)圓籠子里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的就像是搖獎(jiǎng)機(jī)在搖獎(jiǎng)，很好玩。
第二天一早我們一家來到白虎餐廳吃早餐，原來白虎餐廳里真的是和白虎一起共餐啊在我們的桌子旁邊就趴著三只正在睡覺的大白虎。吃過飯后我們來到了香江野生去看各種動(dòng)物，我們先去了自駕游區(qū)里面的動(dòng)物可真多��！有白虎，長(zhǎng)頸鹿，斑馬，馬來貘等等。我們把車窗都打開了一只巖羊還過來添了爸爸的手，一只跳羚咬了外公的手，我拿著相機(jī)給各種動(dòng)物拍照，黃狼和家里的狗長(zhǎng)的真像啊，爸爸說狼就是狗的祖先。還有馬來貘真的`是四不像。它的頭像犀牛鼻子像大象顏色像熊貓身體像豬。它還是馬來西亞的國(guó)寶呢。
到了晚上我們離開了動(dòng)物園回深圳了。但是我還是有點(diǎn)沒有玩夠，我要和媽媽商量周末的時(shí)候再去。我的快樂六一就這樣結(jié)束啦！
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