在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
有信念才成 做事有時(shí)需要一種動(dòng)力,一份信念。也就是如果有心去做,成功的幾率就會(huì)大。就拿昨天的爬山說吧,要在幾年前身體好時(shí),附近的火爐山,對(duì)于爬山的愛好者,這種上山在四十分鐘內(nèi)的小山,根本不夠“塞牙縫的”。畢竟自己是爬過東北的千山;湖南的張家界;四川的黃龍、峨眉;江西的三清山等,哪個(gè)都需幾小時(shí),甚至一天或幾天的時(shí)間。
身體差了以后,我連火爐山這種個(gè)小山,能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山,一次上去了,臉色發(fā)青,昨天開始爬就打退堂鼓:反正身體未恢復(fù),醫(yī)生雖說爬山有益心臟,但是只能盡力而為!邊怕邊就想著到半山就好?墒强吹桨肷叫÷飞,兒子和先生正坐在那休息,等自己。還是決定走小路,按道理我身體不好,先生總喜歡讓我走大路,因?yàn)榇舐冯S時(shí)可回頭。而小路很陡一旦開始爬,就等于宣告——一定得到頂,否則就是沒得回轉(zhuǎn)。
決心已下,開始努力。當(dāng)看到爬的很快的孩子在前面領(lǐng)路,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開,看到先生鼓勵(lì)的眼神,不時(shí)回頭等我的情景,自己總提醒不能落下,盡力向前,向前——每挪動(dòng)一步,總是勝利;每留一份汗水,離山頂不遠(yuǎn)。就是這份信念,讓自己一次次后悔后,又向前挪動(dòng)步子;就是這份執(zhí)著,讓自己沒有可是,沒有理由,往前進(jìn)發(fā)。盡管到達(dá)山頂是自己已經(jīng)有虛脫之感,盡管下山時(shí),昏昏沉沉,腳步不穩(wěn),盡管爬的大汗淋漓,氣喘吁吁,還是有一種由衷的幸福感,成功感——
戰(zhàn)勝自己,其實(shí)靠的是一份信念。世上無難事,只怕有心人!信念將伴隨自己成長!
二年級(jí)作文 篇2
最近運(yùn)動(dòng)量有點(diǎn)大,又恰好夏天就要來了,我決定買一個(gè)運(yùn)動(dòng)水杯裝水喝。前幾時(shí)在網(wǎng)上看到一句話:把很便宜的東西用很貴的價(jià)格買下來,很容易提高幸福感。我想了想是這么個(gè)道理,于是就在淘寶網(wǎng)上開始了我的搜索。在諸多圖片當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑紫相間的黑色水杯,我一眼就相中了它,而且我感覺到它也在冥冥之中向我召喚,我一下就把它給拍下來了。
經(jīng)過了漫長的等待,它終于到了,一開箱我就興奮不已,因?yàn)樗日掌械臉幼舆要好看。800毫升的容量,神秘高雅的黑色配上時(shí)尚的紫色,再加上那個(gè)打開非常方便的蓋子,簡直是一個(gè)完美的整體。我把被子清洗干凈以后又仔細(xì)看了一遍,真是越看越喜歡,杯子的中間有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的漫畫,他有著結(jié)實(shí)的肌肉和堅(jiān)定的眼神,后來我百度了一下他叫杰卡特,是和著名的健美運(yùn)動(dòng)員,我勵(lì)志一定要像他一樣努力向上,熱愛運(yùn)動(dòng)。
有了這個(gè)杯子之后我會(huì)更加熱愛運(yùn)動(dòng),并且多多喝水,取代那些不健康的飲料。我相信我一定會(huì)做到的,杯子,我相信你會(huì)一路陪伴我的!
二年級(jí)作文 篇3
星期二的下午14:30分,我收拾好東西,去學(xué)習(xí)畫畫。我穿好衣服,和爸爸一塊出了家門。
到了樓下,爸爸用鑰匙開鎖,打開門,把電動(dòng)車推出來。爸爸和我坐上電動(dòng)車,向美術(shù)學(xué)校奔去。
不一會(huì),金谷園到了。我和爸爸下了車,來到三樓,見到滿老師。我進(jìn)了教室,爸爸給我交學(xué)費(fèi)去了。我坐在凳子上,等其他小朋友來。
過了一會(huì)兒,他們都來了。老師拿出一張《海底世界》的畫。他們兩個(gè)不會(huì)畫。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫,然后老師說開始。我們就開始認(rèn)真畫起來。
下課了。老師說:“咱們就看《貓和老鼠》吧!蔽覀兌颊f行。又上課了。我又回去畫畫了。我先用鉛筆描出海底世界,然后,我調(diào)好顏色,準(zhǔn)備上顏色,最后,我用勾線筆描好,一副海底世界的畫完成了。老師給我評(píng)了一個(gè)A,我的心里很高興。
放學(xué)了,爸爸來接我。在半路上,爸爸看了看我的畫,說:“行,真好看!苯裉欤耶嫷煤芨吲d。
二年級(jí)作文 篇4
今年學(xué)校組織春游活動(dòng),我是第一小組的小組長。作為組長,我要帶好我們組本次活動(dòng)的各種必需用品,如一次性餐布、垃圾袋等。在活動(dòng)的時(shí)候,組長要起到帶頭作用,一切行動(dòng)聽從老師的安排,要時(shí)刻留意每個(gè)組員的活動(dòng)范圍,提醒他們注意安全,這是我小組長的責(zé)任,我做到了!
二年級(jí)作文 篇5
過圣誕節(jié)了!周六下午,我興高采烈地來到蕭報(bào)九樓會(huì)議室,參加小記者圣誕節(jié)特別活動(dòng):親手制作DIY掛墜。
活動(dòng)開始了,老師先讓我們按組排隊(duì)領(lǐng)材料,主材料是超輕黏土。老師發(fā)給我們各種顏色的黏土和掛繩后,就讓我們開動(dòng)腦筋,自己制作關(guān)于圣誕的掛墜。老師還在大屏幕上播放了各種可以參考的掛墜式樣。做黏土我可最拿手了,我一口氣做了5個(gè)掛墜,分別是:鈴鐺、雪人、彩虹拐杖糖還有圣誕襪和圣誕樹。
我自認(rèn)為做得最好、最漂亮的是圣誕襪掛墜。我先將一小塊紅色黏土揉成一個(gè)襪筒形,然后再取一點(diǎn)黃色的黏土搓成一段細(xì)條,粘在襪口做襪沿。接著,我又用綠色、棕色、黃色黏土,做成了一對(duì)帶著葉片的金橘,粘在襪筒上作為裝飾品。之后,我用白色黏土做了一片漂亮的雪花,粘在襪身上,就像一朵美麗的繡花。最后,我在襪沿處插上掛繩,一個(gè)精美別致的圣誕襪掛墜就做好了,我打算把它送給媽媽作為圣誕禮物。
我非常喜歡這個(gè)圣誕節(jié)手工活動(dòng),自己動(dòng)手做圣誕禮物的感覺真是太棒了!
二年級(jí)作文 篇6
這個(gè)寒假,數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):“玩轉(zhuǎn)魔尺”。
星期六我去取快遞,打開一看,哇,是一個(gè)嶄新的魔尺,我高興極了,連忙把它捧在手里,擺弄起來。爸爸見了,說:“我給你拼一個(gè)厲害的!”于是,我半信半疑的把魔尺遞到他手中,不一會(huì)兒,他果然拼了一個(gè)厲害的球體,我心想:這有什么了不起的,我也會(huì)。于是,我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開,可是,當(dāng)我把它拆完的時(shí)候,我的腦海里卻一片空白,什么步驟都記不起來了。這時(shí)爸爸說:“我只教你一步,你按照這個(gè)規(guī)律往下拼,一定會(huì)明白的。”于是,我又接過他拼出一步的魔尺,拆開,又重新拼好,立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二,迅速拼好了一個(gè)球體,得意洋洋地在爸爸面前炫耀:“你看,我十分鐘就會(huì)拼了,厲害吧!”爸爸說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!”
我愛上了魔尺,而且還教會(huì)了妹妹,我要在接下來的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺,炫出精彩》中爭取為班級(jí)爭光!
二年級(jí)作文 篇7
記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長的號(hào)召下一起去拔草。
我們來到操場上,走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見一根根雜草挺起胸膛,似乎在說:“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃!”我們氣壞了,一起大聲說:“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了!”于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見草就拔。這時(shí),老師走過來,說:“不能這樣拔呀,那些開白色花的才是雜草,這些可不是喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來。這時(shí),小婷走過來,說:“左璇,像這樣拔是沒用的!俗話說:‘?dāng)夭菀愕孟茸プ〔莸母,再左右扭一扭,接著猛的一拔,就行了!?/p>
我恍然大悟,連聲說:“謝啦,謝啦!闭f完,又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀!你瞧,還帶著土呢!
今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇8
星期天,爸爸媽媽休息在家,干什么呢?這時(shí),爸爸提議來場勞動(dòng)比賽。平時(shí)家里的家務(wù)都是由外公外婆做,要讓他們好好休息一下,今天由爺爺奶奶當(dāng)裁判,我和爸爸、媽媽三人打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)分三個(gè):廚房、廁所、客廳和臥室。地點(diǎn)由我先挑。廁所里的衛(wèi)生做好做,我當(dāng)然選擇它。爸爸喜歡燒菜,廚房是他的最愛,剩下的毫無選擇是媽媽的。
比賽開始了,我穿上防水鞋,媽媽怕我衣服弄臟,還給我系上了圍裙,這架勢活脫脫一個(gè)“清潔工”,我手拿刷子走進(jìn)衛(wèi)生間。一眼看見衛(wèi)生間的壁柜上放了洗發(fā)水、沐浴露、香水等,心頭突然就冒出設(shè)想:把它們一起用。不錯(cuò),越想越得意,心里一邊了一邊著手實(shí)施計(jì)劃。大約干了半小時(shí),我的“發(fā)明”去污力倒是不錯(cuò),廁所也確實(shí)香氣撲鼻?膳菽弦矝_不干凈,原來是“自制配方”含量過高害的,我用水把衛(wèi)生間沖了一次又一次,到最后累了筋疲力盡,不想做了,只把地面的衛(wèi)生收拾干凈,地面上也懶得管它了,企圖蒙混過關(guān)。
時(shí)間過得差不多了,爸爸和媽媽葉做完了,請(qǐng)爺爺奶奶“檢閱”。想到媽媽的衛(wèi)生區(qū)域用水沖,不會(huì)很干凈,于是我拿出一副白手套,給爺爺戴上,指出死角讓爺爺摸一下,心想:冠軍非我莫屬,結(jié)果我的`陰謀并沒得逞。輪到檢查我的衛(wèi)生區(qū)了,爺爺奶奶一進(jìn)房間,說:“怎么著香味怪怪的啊,你怎么搞的?”我哈哈大笑把我的杰作講給他們聽了,奶奶:“你的想法很有創(chuàng)意,可是太浪費(fèi)了,不過精神是好的,給你一個(gè)精神可嘉獎(jiǎng)把!”
比賽最后結(jié)果,我得了個(gè)精神可嘉獎(jiǎng),爸爸得的是難度最大獎(jiǎng),媽媽得的是勞動(dòng)能手獎(jiǎng)。
二年級(jí)作文 篇9
終于要開學(xué)了!我的心情無比激動(dòng)。
五年級(jí)要到下學(xué)期了。對(duì)于我來說,開學(xué)是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn),開學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校,又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競爭了,又要重復(fù)以往的游戲,又要聽到那熟悉的斥責(zé)聲,又要進(jìn)行開學(xué)典禮……一切的一切,好像就在昨天發(fā)生;一切的一切,又回到了平常;一切的一切,我都要繼續(xù)承受……開學(xué)了就是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路,就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開始多起來,學(xué)習(xí)競爭的勁頭也濃了起來——放了一個(gè)寒假,也該努力學(xué)習(xí)了。
一個(gè)寒假要過去了,我不知道我的同學(xué)有什么變化。長高了?長胖了?變瘦了?我都不知道?晌乙幌肫鸶魍瑢W(xué)相處的那段時(shí)間,想上學(xué)的欲望又強(qiáng)烈了,我是多么希望現(xiàn)在就上學(xué)啊!
人就是這樣,上學(xué)了想放假,放假了想上學(xué);愛學(xué)習(xí)的人想快點(diǎn)開學(xué);討厭學(xué)習(xí)的人不想開學(xué)!
二年級(jí)作文 篇10
春天來了,又是種樹的好時(shí)光。山羊在門前翻好地,撒下了玉米種子。小猴說:“我要在門前種上桃子,讓它結(jié)上又甜又大的桃子!
山羊在屋后翻了一塊好地,種上了大冬瓜。小猴說:“我也要在屋后種上梨樹,讓它結(jié)上大大的鴨梨!
不久,山羊又在屋子兩邊各翻了一塊地,種上了蔬菜。小猴說:“我也要在屋子兩邊種上蘋果樹,棗樹、杏樹。我也要建一個(gè)大果園。”
秋天到了,山羊獲得了大豐收:玉米黃澄澄,冬瓜像一個(gè)胖娃娃,辣椒紅通通,茄子紫瑩瑩,白菜綠油油,蘿卜水靈靈……
小猴見了直流口水。他繞著自己的屋子轉(zhuǎn)了一圈,誒!屋子四周長的全是野草。小猴子傷心的大叫起來:“我的果樹!我的果樹!”
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