今天上午，語文課下課鈴一響，我迅速做好課前準備，飛快地沖出教室，來到我的“尋寶地”。在那里，我每翻開一塊石頭，就能發(fā)現(xiàn)一兩個西瓜蟲。

　　我發(fā)現(xiàn)每只西瓜蟲都有一對觸角，13節(jié)身體，14只腳。當我一碰它或者靠近它，它就會縮成一團。它們縮成一團的樣子像個小小的西瓜，我想我終于知道它們?yōu)槭裁唇形鞴舷x了。

　　到了中午，我的筆袋里已經(jīng)裝了很多的西瓜蟲，我就拿一只出來觀察。同學們都圍了過來，有的'還去告狀了。后來，我被老師“請”到了辦公室，老師還叫來了我媽媽，我覺得很難為情！

　　老師告訴我們：“西瓜蟲是很臟的。有的蟲子還會傳播疾病。我們有我們的生活，蟲子有蟲子的生活。我們不應(yīng)該抓它們，更不應(yīng)該把它們裝進筆袋里�！弊詈�，我想把它們送回大自然，結(jié)果跑來兩個調(diào)皮的男生，一腳把它們踩扁了，我傷心極了！課后，我又悄悄的去把它們的尸體埋到了土里，插上了小棍，紀念它們。

　　我失去了好多朋友，那片地方從此也少了很多的西瓜蟲。

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