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三年級(jí)讀書(shū)筆記

2025-01-20 讀書(shū)筆記

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 1

  今天,我和媽媽一起讀了《非常女生》這本書(shū)。

  主人公梅小雅是一個(gè)懂事、勤快、要強(qiáng)、聰明、好學(xué)、聽(tīng)話和樂(lè)于助人的小女孩。

  其中,里面一篇名為“學(xué)會(huì)寬容”這個(gè)故事最讓我受益匪淺,通過(guò)這個(gè)故事使我明白了:寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德。人哪有不犯錯(cuò)的呢?我們處處寬容別人,并不是軟弱的.行為,而是待人一種藝術(shù),與別人為善,就是與自己為善。與別人過(guò)不去,就是與自己過(guò)不去。我們要像原諒自己一樣,原諒別人。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 2

  今天我讀了給《小象拔刺》,知道了動(dòng)物并不是都像獅子那樣殘忍,有些也深深的愛(ài)著自己的孩子 。

  想當(dāng)那個(gè)赤腳醫(yī)生被大象卷走的時(shí)候一定很緊張,但當(dāng)看到小象受傷的時(shí)候肯定會(huì)頓時(shí)明白過(guò)了的'——小象的父母不惜冒著生命危險(xiǎn)去劫持人給小象治病這是多么偉大的母愛(ài)和父愛(ài)呀。并且我真沒(méi)想大象跟人一樣也有感恩之心,竟然把蜂蜜作為報(bào)酬給赤腳醫(yī)生。

  大象的愛(ài)子精神讓我感動(dòng)。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 3

  假期里,我讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。這本書(shū)記敘了貝多芬、米開(kāi)琪羅、托爾斯泰三位宏大的文學(xué)藝術(shù)家努力拼搏的故事,這是一部鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的好作品。

  我最鄙視“交響樂(lè)”貝多芬。這位音樂(lè)大師在年幼時(shí)倍受熬煎,四歲被父親關(guān)進(jìn)琴房夜以繼日練琴,十七歲那年又失去了母親,不得不擔(dān)起照看家人的任務(wù)。他虛弱的體質(zhì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)衰退,以致耳聾,令人難以想象的`是,卻一向英勇應(yīng)對(duì),堅(jiān)持不懈,在逆境中寫(xiě)出了很多不朽的樂(lè)章,表達(dá)了他生命的價(jià)值。

  與貝多芬相比,我有教師、父母的關(guān)愛(ài),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻缺少貝多芬那種堅(jiān)忍不拔的意志。學(xué)鋼琴的時(shí)候,我一看到樂(lè)譜就頭疼,練琴很不自覺(jué);學(xué)游泳也由于怕悶水、怕?lián)Q氣,曾動(dòng)搖學(xué)游泳的決心。最終,正是自我的堅(jiān)持,才嫻熟地把握了鋼琴和游泳的技巧。

  典范的力氣是宏大的。我們要有所進(jìn)步,就應(yīng)多讀《名人傳》這類(lèi)勵(lì)志的書(shū),向名人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),使之成為鞭策自我前進(jìn)的動(dòng)力。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 4

  周末兩天,我在家里看了《查理九世》這本書(shū)。

  這里面的人物非常的勇敢。有古怪的扶幽,有對(duì)新事有探索精神的墨多多,有脾氣暴的虎鯊,有聰明的小狗查理,還有富有正義感的繞婷婷。在故事中她們的.聰明讓我佩服。

  書(shū)中查理的精神讓我印象深刻。當(dāng)壞人的“尾巴”露出來(lái)時(shí),查理是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的,它在第一時(shí)間告訴了主人,并跟在壞人的后面,讓主人去找警察。它用它的機(jī)智,最后戰(zhàn)勝了壞人。

  在故事中,她們的愛(ài)觀察、愛(ài)思考的精神,困難面前勇于挑戰(zhàn)不會(huì)打退堂鼓的精神值得讓我學(xué)習(xí)。我要向她們一樣,在學(xué)習(xí)上,遇到困難時(shí),要勇于大膽去面對(duì),并且想方設(shè)法去解決;上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我要集中精力,努力思考,并且大膽發(fā)言。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”這句話說(shuō)得好!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 5

  我讀了一本書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》,這里面講了一個(gè)布偶烏丟丟被“布袋老爺爺”遺忘在了村莊里。 被小女孩珍兒撿到了,但烏丟丟跑掉了,他到了“吟癡”家,“吟癡”幫他找“布袋老爺爺”和珍兒。

  這本書(shū)中,給我印象最深的是“吟癡”,他是一位詩(shī)人,他很愛(ài)作詩(shī),但做的詩(shī)自己都不滿(mǎn)意。

  我覺(jué)得“吟癡”是個(gè)樂(lè)于助人的人。因?yàn)楫?dāng)他發(fā)現(xiàn)烏丟丟在他家時(shí),還把他的家搞得亂七八糟,但“吟癡”沒(méi)有趕烏丟丟走,而是在聽(tīng)了他的事跡之后幫他找“布袋老爺爺”。我覺(jué)得如果是我的.話,我肯定不會(huì)幫助烏丟丟,因?yàn)闉鮼G丟把家搞得亂七八糟,而且還要把它教訓(xùn)一頓然后把它扔出去。我覺(jué)得大部分人遇到這種事,作法可能和我一樣。其實(shí)社會(huì)上也有與這個(gè)差不多的事跡。比如,我今天在報(bào)紙上看到一則報(bào)道,上面說(shuō)有一個(gè)17歲的智障,啞巴兒童,她在外面迷路了,他的父母到處找她,但還是沒(méi)找到她。于是派出所,救助站,媒體都來(lái)幫忙,形成了愛(ài)心接力,最終,她的父母終于找到她了。

  “吟癡”還有一顆童心,因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌龅搅艘晃恍∨,她在土里種了一個(gè)雞蛋,想讓它發(fā)芽。大家都笑話她,但“吟癡”沒(méi)有笑話她,反而鼓勵(lì)她。我覺(jué)得“吟癡”的作法是對(duì)的,因?yàn)楝F(xiàn)在許多中國(guó)孩子在突發(fā)奇想把自己的想法告訴父母,但父母都是覺(jué)得幼稚而不做反應(yīng),使孩子很少會(huì)突發(fā)奇想并實(shí)踐了。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 6

  在暑假中,我看了一本書(shū),書(shū)名叫做《看云》。我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣,深深吸引住我,讓我沉醉在其中。接下來(lái)就讓我?guī)ьI(lǐng)你們認(rèn)識(shí)”云”吧!

  云是由水氣和冰晶合成的,云會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的`流動(dòng)而改變形狀。在不同的地方看云,云看起來(lái)也會(huì)有不同的感覺(jué)。像在飛機(jī)上看云,好像坐在云端;在山上看云,云彷佛就在我們的身邊。當(dāng)然云也有千變?nèi)f化的形狀,有的云像綿羊,有的云像羽毛,每朵云的形狀都非常特別,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  對(duì)于云,你是不是更了解了呢?別忘了多多閱讀書(shū)籍增廣知識(shí),當(dāng)你心情不好的時(shí)候,就抬頭看看云,因?yàn)樗鼈冇猩衿娴哪Х,可以把大家的煩惱變不?jiàn)喔!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 7

  《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事是講,一個(gè)男孩個(gè)他的爺爺,這個(gè)男孩叫約瑟,約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。在約瑟小的時(shí)候,爺爺給他縫了一條奇妙的毯子,約瑟漸漸的長(zhǎng)大了,奇妙的毯子變舊了,媽媽叫約瑟把毯子扔掉,約瑟想:爺爺一定有辦法,他想爺爺一定能把舊的.變成新的,約瑟對(duì)爺爺很信任。但爺爺不是萬(wàn)能的,什么舊的東西都能變成新的,沒(méi)有人無(wú)所不知,爺爺把毯子變成了外套,把舊外套變成了背心把背心變成了領(lǐng)帶,把領(lǐng)帶變成了手帕,把手帕變成了紐扣,但是紐扣丟了爺爺沒(méi)辦法了紐扣也做不了什么了,再說(shuō)約瑟的紐扣也丟了,怎么辦呢?

  我就得這本書(shū)很有意思,因?yàn),約瑟有爺爺一定能成功的想法,在這些豐富多彩的情節(jié)中我也獲得了快樂(lè)。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 8

  這本書(shū)講的是以油麻地為背景的故事,主人公林冰是一個(gè)愛(ài)拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生,還有他的室友愛(ài)勞動(dòng)的謝百三,愛(ài)照鏡子的馬水清,和愛(ài)打籃球的劉漢林,他們的友誼很親密。

  書(shū)中還有許多人生哲理,比如林冰與許一龍?zhí)H近導(dǎo)致趙一亮排斥林冰,書(shū)中作者是這么描寫(xiě)的`你與這種人在一起,一旦親近起來(lái),他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對(duì)付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。

  這本書(shū)被選上十大好書(shū)是理所當(dāng)然的。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 9

  最近,我在讀一本感人的書(shū),名叫青銅葵花,這是一本很純真、很樸實(shí)的書(shū),讓我淚流滿(mǎn)面。

  這本書(shū)主要講了城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了大麥地,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。爸爸的死讓葵花很傷心,葵花與青銅成為了兄妹,他們一起玩耍,一起生活,這一家為了讓葵花上學(xué)讀書(shū),努力的.掙錢(qián),12歲時(shí)葵花又回到了城市,她回來(lái)時(shí),青銅卻會(huì)說(shuō)話了,大聲地叫著“葵花”就是這樣一個(gè)震撼人心的故事。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 10

  在暑假,我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是,《非常男生》,另一本則是《非常女生》。其中,我對(duì)《非常女生》特別喜歡。

  在《非常女生》中,一共有8位女主人公。他們分別是:冉東陽(yáng)、莫欣兒,小魔女劉楊惠子和秦天月,戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。

  在這些人物中,我對(duì)戴安這個(gè)人物很認(rèn)同。戴安雖然是個(gè)女孩子,但是她一身都是男子漢氣概,很像個(gè)假小子。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗幌衽⒆右粯尤崛酰矚g依靠自己的力量,度過(guò)人身道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。她也有著路見(jiàn)不平,拔刀相助的'男子漢大丈夫的風(fēng)格。有一次,班級(jí)同學(xué)肥貓、米老鼠、豆芽?jī)哼有兔八哥在一節(jié)音樂(lè)課上,趁著班花艾薇上去唱歌的時(shí)候,偷偷地將口香糖嚼軟了放在凳子下……

  因此,戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)。?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后,戴安抓住了米老鼠,拎住他的耳朵,害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣!最后,米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡,還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。

  戴安的性格我需要學(xué)習(xí),他很爽直,可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 11

  今天,我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū),使我受益匪淺。

  這本書(shū)主要是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的小故事,反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況。以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度。讓我最難忘的是《賣(mài)炭者與紳士》這一則故事。故事講述了一個(gè)諾偷了富有父親的貴重的東西,并陷入了無(wú)法自拔的恐懼之中,他想盡辦法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),可父親始終沒(méi)有給他機(jī)會(huì)。直到這個(gè)諾的父親的'英國(guó)朋友,為他的孩子找到了安身之所,諾才感到一絲絲寬慰。而他父親的朋友用紳士的身份來(lái)與他談心,讓他重新振作起來(lái),去努力拼搏,勇敢地面對(duì)生活,勇敢地跨出人生中的第一步。諾的爸爸的朋友教會(huì)了諾勇敢地面對(duì)生活。

  讀了這篇文章讓我知道了在日常生活中,我們一定要尊重他人,哪怕他是個(gè)乞丐,我們不要用歧視的目光看待他人,而是要用一顆寬容的心包容他們。在他人需要幫助的時(shí)候伸出援手,去關(guān)心他們、幫助他們。同時(shí)也不要為了一己之利去偷他人的東西,而是要光明正大做事,做一個(gè)有道德的人。

  讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我明白了人要知錯(cuò)就改;要和同學(xué)朋友家人和睦相處;要體貼父母,做一些力所能及的家務(wù);要尊重他人;要有道德。讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了做人的道理。我非常感激《愛(ài)的教育》這本書(shū)!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 12

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》,一翻開(kāi)這本書(shū)它的內(nèi)容就深深地吸引了我,我便馬上專(zhuān)心致志的讀了起來(lái),這本

  書(shū)的內(nèi)容大概是:馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超永遠(yuǎn)能玩得花樣翻新。這一次,他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車(chē),四個(gè)小伙伴相約去“試駕”,卻親眼目擊了一場(chǎng)車(chē)禍,一只金毛犬被一輛摩托車(chē)給撞傷了,肇事者逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家,狗的主人認(rèn)定是他們撞傷的,背負(fù)重重質(zhì)疑和深深的冤屈。馬小跳和他的朋友們勇敢擔(dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任,拿出了自己全部的壓歲錢(qián),這只名叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康,和四個(gè)小伙伴相度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,最后,真相大白,洗清了他們的冤屈,使老師和同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了他們,改變了對(duì)他們的看法,金子也被流浪狗收容所收留了,四個(gè)小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后,也悄然長(zhǎng)大,淘氣的馬小跳有情有義,越來(lái)越有男子漢的擔(dān)當(dāng);自私自利的.唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè);粗獷的張達(dá)在照顧金子的過(guò)程中也變得細(xì)心起來(lái);小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。

  看完這本書(shū),讓我受益匪淺,我被金子和四個(gè)小伙伴之間的深厚友誼感動(dòng)了,也讓我知道了,我們要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人,更要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物。不要遺棄他們,學(xué)會(huì)與他們和睦相處,動(dòng)物也能成為人類(lèi)最忠誠(chéng)好朋友。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 13

  我讀了一本叫《海蒂》的書(shū)。書(shū)是寫(xiě)一位心地善良、天真爛漫、樂(lè)于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下,心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽(yáng)光;在她的關(guān)懷里,彼得的老奶奶獲得了生活的樂(lè)趣;在她的愛(ài)心和幫助下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣,最終重新站立起來(lái)。

  在這本書(shū)里,我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛(ài)心溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說(shuō)話、聊天,讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的樂(lè)趣,使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的`癱瘓姑娘克拉拉,克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。彼得在海蒂的影響下,也逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?吹搅诉@些感人的故事,我的心被心地善良、天真爛漫、樂(lè)于助人的小海蒂所感動(dòng)了,我看到了海蒂那熱愛(ài)生活的心,她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng),不像我,扭扭捏,我要多多吸取海蒂的優(yōu)點(diǎn),她那直爽的性格值得我學(xué)習(xí)。

  讀了這本名著,我的感觸很深!逗5佟返拇_是一部讓人懂得熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、關(guān)心他人的好書(shū)!通過(guò)讀這本書(shū)讓我懂得了自由快樂(lè)是幸福的根緣。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 14

  故事主角愛(ài)迪生在小時(shí)候大家都叫他小亞爾。愛(ài)迪生從小就有奇怪心,喜愛(ài)問(wèn)一些驚奇的問(wèn)題,有一次他想討論火為什么會(huì)燃燒?竟引起大火差點(diǎn)把房子給燒了。愛(ài)迪生在入學(xué)三個(gè)月后,教師也由于不勝其擾,認(rèn)為他是低能兒童而把他退學(xué),因此愛(ài)迪生的母親親自訓(xùn)練他讀書(shū)。愛(ài)迪生很有獨(dú)立的精神,十三歲去打工賺錢(qián)購(gòu)置化學(xué)器材回來(lái)做試驗(yàn)。愛(ài)迪生的'一生中,創(chuàng)造了很多東西,也創(chuàng)造出照亮世界的電燈泡,愛(ài)迪生在八十歲的時(shí)候在格雷蒙特家中去世,享年八十四歲。

  心得感想:

  把愛(ài)迪生的生平寫(xiě)的多彩多姿,把這本書(shū)編成漫畫(huà),人物還畫(huà)成Q版型,內(nèi)容表達(dá)不但不無(wú)聊,還附上注音,不管大朋友、小朋友看了都會(huì)覺(jué)得很好玩。其中我最觀賞愛(ài)迪生的獨(dú)立自主精神!他十三歲就自己打工賺錢(qián)。

  另外我很佩服愛(ài)迪生永不放棄的求知態(tài)度,在試驗(yàn)的過(guò)程中,遇到不懂的問(wèn)題或試驗(yàn)失敗,愛(ài)迪生肯定會(huì)追根究底,絕不灰心,這點(diǎn)讓我佩服不已!愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造是要一分天份,再加九十九分的努力!睕](méi)有愛(ài)迪生的創(chuàng)造,就沒(méi)有電燈的使用。沒(méi)有愛(ài)迪生永不放棄的精神,全人類(lèi)就沒(méi)有光明的將來(lái)。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 15

  我看了許多課外書(shū),對(duì)我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》!兑磺Я阋灰埂防锩鏀⑹隽嗽S很多多古老的故事。相傳,一個(gè)國(guó)王,他每天娶一個(gè)女子,其次天就殺掉。有位聰慧又和善的。姑娘要阻擋他的這種做法,于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事,每次國(guó)王預(yù)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候,故事剛好講到最精彩的局部,國(guó)王為了把故事聽(tīng)完只好不殺她。就這樣她始終講了一千零一夜,最終使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。

  《一千零一夜》中還有許很多多這樣的故事,有的發(fā)揚(yáng)英勇冒險(xiǎn)精神,有的機(jī)靈和善、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人們。

  每篇故事都是曲折生動(dòng)、想象豐富,大多數(shù)令人感動(dòng)。如《神燈》則述說(shuō)了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫忙下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的'法力和自己的才智使家庭富有,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,還殺死了為巫師報(bào)仇的巫師弟弟,他最終當(dāng)上了國(guó)王。

  通過(guò)看《一千零一夜》這本故事書(shū)。使我懂得了:做事只要有了:有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神,就算再難的事情都能做到。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 16

  暑假里,我看了一本曹文軒純美小說(shuō)系列的其中一本——《根鳥(niǎo)》

  曹文軒在書(shū)的最后寫(xiě):當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定很感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書(shū)想告訴我們的道理。

  這本書(shū)講的是一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。他出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng);哪⒉菰、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。他在痛苦中品嘗快樂(lè)。

  是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)整整四年的'青春歲月而去尋找那個(gè)女孩呢?可以說(shuō)是根鳥(niǎo)那顆赤熱的心,讓他在艱辛的路途中與人為善,真摯待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著永恒的目標(biāo),長(zhǎng)久的信念,為了那不切實(shí)際的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,在幸福中遭受苦難,在苦難中平常幸福。

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)不僅教育我們:人要有愛(ài)心和善心,才能有更多的朋友。還教育我們:要有堅(jiān)定的信念,有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 17

  《木偶奇遇記》這本書(shū)主要敘述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣(mài)掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)。可是他卻一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的哄騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救;氐郊,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。事后,在老木匠的'奉勸下,他最終想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶著下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最終,父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái);氐郊,小木偶每天編籃子掙錢(qián),晚上刻苦學(xué)習(xí),最終成為了一個(gè)好孩子。

  看完這本書(shū)讓我明白,只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平常不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的,我知道了做人要誠(chéng)懇,要英勇,不怕艱難,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,敬重教師和長(zhǎng)輩,我盼望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。今后我肯定好好學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 18

  放暑假了,我在家里讀了一本名字叫《森林報(bào) 。 春》的書(shū),這本書(shū)的作者是(蘇)維 。 比安基。

  作者從小都喜歡觀察大自然中的動(dòng)、植物,記下了大自然中發(fā)生的有趣事情。并通過(guò)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)發(fā)生的事情詳細(xì)描寫(xiě)下來(lái),編寫(xiě)了一套完整的《森林報(bào)》!渡謭(bào) 。 春》這本書(shū)主要寫(xiě)了春天的三個(gè)月小動(dòng)物們和各種植物發(fā)生的奇妙變化。第一個(gè)月是冬眠的小動(dòng)物們蘇醒的月份,這一個(gè)月是寫(xiě)小動(dòng)物們剛從冬天醒過(guò)來(lái)后發(fā)生的有趣事情。例如第一只蛋、屋頂?shù)囊魳?lè)會(huì)、把春水留住都形容得很巧妙。第二個(gè)月是候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月,是寫(xiě)候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)時(shí)候的來(lái)龍去脈、林中大事、飛鳥(niǎo)傳來(lái)的`緊急信件等。第三個(gè)月是歡歌樂(lè)舞月,是寫(xiě)小動(dòng)物們歡快生活的樣子,它們唱歌、跳舞的故事、林中大戰(zhàn)、鄉(xiāng)村日歷、蝙蝠的超聲波、狩獵等。

  我讀了這本書(shū)發(fā)現(xiàn)作者專(zhuān)挑小的動(dòng)物來(lái)描寫(xiě),觀察的非常細(xì)心,把很微小的變化都能覺(jué)察到,我通過(guò)讀這本書(shū)也了解了大自然中小動(dòng)物們的生存奧秘,我們要保護(hù)好地球和環(huán)境,保護(hù)這一群群可愛(ài)的小動(dòng)物們。這真是一個(gè)千姿百態(tài),多姿多彩的大自然啊!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 19

  自從我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)的有趣故事。《森林報(bào)》記錄著我們不知道的飛禽走獸和昆蟲(chóng),里面有愉快的節(jié)日和不幸的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,可是,在報(bào)紙上很少報(bào)道這類(lèi)消息。比如,有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò),在嚴(yán)寒的`冬季里,在列寧格勒州,沒(méi)有翅膀的的小蚊子鉆出泥土,赤著腳在雪地里奔跑?可是在《森林報(bào)》上可以讀到這些有趣、精彩的故事。

  這不禁讓我想起了在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們一起玩耍。我們玩了一會(huì)兒,臉上不停地冒汗,汗水從頭上一直流到下巴,而鼻子上全是一顆顆小小的汗水,猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。我們就馬上到屋子下乘涼,拿起報(bào)紙目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上刊登的都是人的消息、人的活動(dòng),有關(guān)飛禽走獸和昆蟲(chóng)的內(nèi)容卻很少。于是我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)才知道原來(lái)森林里發(fā)生的趣事和城里一樣多,很少報(bào)道森林里的消息,因此無(wú)人知道這類(lèi)林中的消息。

  《森林報(bào)》這本書(shū)給我補(bǔ)充了知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng),讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng),更讓我的知識(shí)增加了許多。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 20

  樓蘭,一個(gè)久負(fù)盛名的國(guó)家;樓蘭,一個(gè)曾經(jīng)無(wú)比繁華的古老國(guó)家;同時(shí),是一個(gè)結(jié)局可悲的古老國(guó)家。

  這篇文章主要講了三千多年前古樓蘭的消亡;講了寧夏由“黃河兩岸,沃野千里”變成了“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到東”的變化;還講了水位連年下降、甘肅中東部地區(qū)“萬(wàn)丈厚土,寸草不生”。這一個(gè)又一個(gè)活生生的例子,難道還不能提醒我們要保護(hù)環(huán)境嗎?

  如果我們每個(gè)人少扔一張廢紙,多種一些花草,領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小樹(shù),告別一次性筷子和一次性飯盒,讓小手帕快回來(lái),和衛(wèi)生紙說(shuō)再見(jiàn),我相信如果我們這樣做,就一定不會(huì)讓樓蘭的悲劇重演。如今,保護(hù)環(huán)境的`口號(hào)喊得響響的,但還有許多破壞環(huán)境的行為映入我們眼簾。現(xiàn)在我號(hào)召全體公民:“不要打空旗,要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,讓樓蘭的悲劇盡早結(jié)束!

  讀了這篇文章使我懂得了:人生總會(huì)遭遇某種誘惑,我們常常被急功近利所蒙蔽,只顧著去捕獲眼前的利益,卻忽視了身后的陷阱甚至災(zāi)難;也告訴我們?nèi)绻祟?lèi)繼續(xù)破壞環(huán)境,沙漠就不會(huì)停下他那要踩覆人類(lèi)繁華的腳步啊,不要再讓沙漠繼續(xù)蔓延下去了,讓我們一起努力保護(hù)環(huán)境,建造一個(gè)像一樣的城市吧!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 21

  回想起《青銅葵花》這本書(shū),它令我如癡如醉。

  這本書(shū)講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到蘆花村后,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離,成了村子里最好的朋友?ǖ陌职植恍⌒牡舻胶永,被淹死了,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,必須先把葵花安置到一個(gè)人的家里,于是葵花到了青銅家,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。為了供葵花上學(xué),青銅的家人編蘆花鞋掙錢(qián)讓葵花上學(xué)?墒呛镁安婚L(zhǎng),12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦。過(guò)了好幾年,葵花又回來(lái)了,青銅和葵花可以永遠(yuǎn)的在一起了。

  當(dāng)我讀到,“青銅把自己的蘆花鞋也賣(mài)給了別人,自己赤著腳走在雪地上······”我感動(dòng)的熱淚盈眶。青銅通過(guò)自己的`努力掙錢(qián),并且還無(wú)私幫助別人。但是我們——21世紀(jì)的小太陽(yáng)就像家里的小皇帝、小公主,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不動(dòng)用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵,但是我們?nèi)鄙倭嘶ㄈ铩?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的生活。

  從今開(kāi)始,我們要從我做起,從身邊事做起,幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立而且也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。慢慢的,我們將會(huì)是世界上最美麗的花朵。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 22

  今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū),我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心,是孔子思想的核心,也是其理想的人格境界!叭省钡暮x相當(dāng)豐富,兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。

  我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览。其?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的'地方,即使是普通人,他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì),向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。

  我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心,從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài),王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為,避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。

  “仁”是仁者,愛(ài)人,就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人,也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài)。

  以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己,同時(shí),也要幫助別人,愛(ài)護(hù)別人,做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 23

  主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘,她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,她熱情樂(lè)觀、樂(lè)于助人。在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁,性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來(lái),海蒂的姨媽把她送到了高蘭高托的一個(gè)有錢(qián)的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個(gè)人,特別寂寞,想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛(ài)心幫助下,使古拉啦鼓起來(lái)生活的勇氣。她們成為了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候,受到了海蒂的鼓勵(lì),堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心最終重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大,多么神奇呀!

  當(dāng)我看完了這本書(shū)的`時(shí)候,我感到人間的溫暖,友情的滋潤(rùn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人身上;當(dāng)別人有疾病時(shí),不但不鼓勵(lì)別人,反而嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候,卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心別人,幫助需要幫助的人,尊重社會(huì)上的每一位人士,那該多好啊!

  《海蒂》這本書(shū)是我終身難忘的書(shū)。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 24

  讀了《繞過(guò)那條河》后,有很大的啟發(fā)。

  與眾不同的想法讓我很有感觸:作者這么踏實(shí),為了心里有底,他沒(méi)有怕累,也沒(méi)有埋怨路途太遙遠(yuǎn),只是默默地,努力地繞過(guò)那條河。

  細(xì)想一想,我們應(yīng)該選擇方便的,安全的,不要為了冒險(xiǎn)而斷送了性命。我們也要在做任何事情時(shí)慎重決定,一不留神就會(huì)錯(cuò)誤,也要決定一個(gè)好的辦法。說(shuō)是這么說(shuō),做也必須這么做,做是重要的。有些人為了他們的`利益,權(quán)力,愿意失去良知,昧著良心去做事,這是錯(cuò)誤的,大錯(cuò)特錯(cuò)。在你獲得利益的同時(shí),你已經(jīng)失去了他人對(duì)你的信任,你在人生的道路上早就失敗了。

  我認(rèn)為:在生活中,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要投機(jī)取巧,做好每一件事情,更要細(xì)致,不怕累,靠自己強(qiáng)大的力量去克服難關(guān),用自己純潔的心靈去灌溉他人的心靈。我們要好好學(xué)習(xí),不要圖一時(shí)之快,抄別人的作業(yè),這并不是你的,要學(xué)會(huì)從別人那運(yùn)用過(guò)來(lái)。不要辜負(fù)老師和父母給予你的厚望,父母望子成龍,望女成鳳,都是一樣的。只要我們勤奮了,努力了,堅(jiān)持了,樂(lè)觀了,真誠(chéng)了,就一定會(huì)成功的,“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!加油!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 25

  寒假里,我的書(shū)柜多了一位新成員——《三字經(jīng)》那是我特地到新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)為自己“寫(xiě)作”之用的。

  回到家,我靜靜的坐在書(shū)桌前朗讀《三字經(jīng)》一口氣竟讀完了整本書(shū)。讀完后,我感到知識(shí)豐富了許多。并從中找到我最記憶猶新的兩句話:“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)。”和“融四歲 能讓梨 第于長(zhǎng) 宣先知”讀完這兩句話,我深筆記觸和慚愧,黃香九歲時(shí)就知道要孝敬父母替父母暖被窩;孔融四歲時(shí)就知道禮讓同輩,讓大的'梨子給哥哥弟弟吃,自己卻吃小的梨子。

  讀完黃香和孔融的故事后,自己感到十分慚愧,比我小的孩子都能做到,而我為什么沒(méi)有做到呢?回想起來(lái)真后悔,今后我要像這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難和孝敬親人的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,來(lái)回報(bào)父母。

  《三字經(jīng)》不但是一本書(shū),還是古代人民智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是用不退色的經(jīng)典……它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓言吸引著大家?旌臀乙黄鹱x這本好書(shū)吧!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 26

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《拇指姑娘》

  這篇童話故事主要講了從前有一個(gè)婦人,想要一個(gè)孩子,于是請(qǐng)教巫婆,最后巫婆給了她一個(gè)拇指姑娘!不幸的是,她被一個(gè)丑陋的爛蛤蟆抓住了,要拇指姑娘嫁給它!水里的'魚(yú)兒同情她,所以幫助了拇指姑娘!拇指姑娘走啊走啊,遇見(jiàn)了鼴鼠,不久,鼴鼠喜歡上了她。過(guò)了幾天,鼴鼠正式提婚了。秋天來(lái)到了,鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。其實(shí),拇指姑娘并不喜歡鼴鼠,因?yàn)樗⒉幌矚g陽(yáng)光和鮮花,而且對(duì)他們有反感。由于拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過(guò)一只燕子,所以燕子將她帶到了另一個(gè)國(guó)家,最后拇指姑娘和花國(guó)王成了親!

  讀完后,我認(rèn)為拇指姑娘是一個(gè)非常有愛(ài)心的人,在鼴鼠洞口,看見(jiàn)了一只凍僵的燕子,但她并不是不理不睬,而是救活了這只燕子!拇指姑娘被蛤蟆和鼴鼠分別抓住了,但她并沒(méi)有屈服,最終分別在小魚(yú)和燕子的幫助下逃出了魔爪!拇指姑娘不僅勤奮,而且有一顆善良的心。我堅(jiān)信,就憑這些,拇指姑娘能過(guò)上幸福的日子!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 27

  寒假期間,我讀了一本名叫《小王子》的書(shū),這本書(shū)讓我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了一個(gè)小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,遇到了各種各樣的人和事情。小王子是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子,他不斷地探索著這個(gè)神秘的世界。他在旅行中遇到了各種各樣的難題,但是他從不退縮,總是勇往直前。

  這本書(shū)讓我明白了成長(zhǎng)的意義和人生的價(jià)值。小王子在旅途中遇到了一只狐貍,狐貍告訴小王子:“人只有用心去看,才能看清楚。真正重要的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!边@句話讓我明白了,生活中有很多美好的'事物和道理,只有用心去體會(huì)才能真正理解。

  此外,書(shū)中還描述了友誼的重要性。小王子和他的玫瑰花之間的友誼讓我感受到了友情的力量。即使小王子離開(kāi)了他的星球,他仍然關(guān)心著他的玫瑰花,這讓我明白了真正的友誼是值得珍惜的。

  總之,《小王子》是一本充滿(mǎn)智慧和啟示的書(shū)。通過(guò)小王子的旅行,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),珍惜身邊的人和事,用心靈去感受這個(gè)世界的美好。我相信這本書(shū)將會(huì)成為我人生中的寶貴財(cái)富。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 28

  讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

  布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的.嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 29

  我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話》。我非常喜歡這本書(shū)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中,主人公穿著媽媽的鞋子在寒夜里出來(lái)賣(mài)火柴,但那雙鞋子太大了,導(dǎo)致她過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤,因此丟了一只鞋子,另一只鞋子又因?yàn)樾∨⒌纳屏级徒o了一個(gè)可憐的小男孩。于是她赤腳走在冰冷的雪地上,火柴賣(mài)不出去她也不敢回家,最后在火柴的火光中,她隨著奶奶一起去到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界......每每讀到這,我都雙目含淚。

  《丑小鴨》也會(huì)是我一讀再讀的'。因?yàn)樗屛抑涝诿鎸?duì)苦難的時(shí)候,不要絕望,也不要沉淪,要堅(jiān)定自己的內(nèi)心始終不屈地奮斗著,追逐著自己的理想,終有一天會(huì)變成一只美麗、高傲的“天鵝”!

  而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受,小美人魚(yú)因?yàn)樘屏迹瑸榱顺扇踝雍凸,寧愿犧牲了自己的生命,最終,失去了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音,換來(lái)的雙腿所走的每一步都如同走在刀尖上那么疼。在那個(gè)日出前,沒(méi)能挽回王子的心,幻化成海上的泡沫,多么令人心痛!

  我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū),因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人,很生動(dòng)。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 30

  我的感想是:狗是我們最忠實(shí)的朋友,這句話沒(méi)錯(cuò)。獵狗一般都很勇敢,也很忠實(shí)。

  這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容是:它是老獵人召盤(pán)巴的第七條獵狗,對(duì)于召盤(pán)巴來(lái)說(shuō),沒(méi)有一條好的獵狗就像射手沒(méi)有一把好的弓一樣。在召盤(pán)巴六十大壽是,曼崗哨卡的唐連長(zhǎng)送給了召盤(pán)巴一條軍犬生出來(lái)的小狗,它是捕獵的好手。召盤(pán)巴為他起名為赤利。可是有一天,召盤(pán)巴竟然要?dú)⒘怂怨啡,召盤(pán)巴的小孫子艾蘇蘇為赤利求情,并在召盤(pán)巴上樓的時(shí)候放掉了赤利,突然,有一只野豬向召盤(pán)巴撲去,赤利竟然沒(méi)有上去救召盤(pán)巴,他十分生氣。可是他哪里知道,在他對(duì)付野豬的時(shí)候,有一條蛇正在虎視眈眈的盯著召盤(pán)巴,赤利幫他對(duì)付了蛇。赤利現(xiàn)在成了野狗,它當(dāng)了一群母獵狗的首領(lǐng)。而召盤(pán)巴不再打獵,趕起了牛。有一天,召盤(pán)巴在趕牛的時(shí)候呢群母獵狗向召盤(pán)巴撲來(lái),在一旁的赤利猛的撲上來(lái),保護(hù)它從前的主人,最后,有一條母獵狗把赤利的腿咬傷了,已經(jīng)露出了白骨。召盤(pán)巴抱著昏迷中的.赤利走向他們的家。

  獵狗能為主人做出這么大的貢獻(xiàn)真厲害,獵狗這種無(wú)私、勇敢、勇于貢獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,以德報(bào)怨、學(xué)會(huì)感恩的好孩子!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 31

  我讀了一本書(shū),名字是《孔子》。

  孔子生下來(lái)很窮,他三歲的時(shí)候,爸爸就死了,他和媽媽過(guò)著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后,他開(kāi)始立志學(xué)習(xí),只要他不會(huì)的都要仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)。40歲的孔子想實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,他開(kāi)始當(dāng)官治理國(guó)家,可是大官們都不聽(tīng)。他想尋找一個(gè)更好實(shí)現(xiàn)理想的地方,就開(kāi)始周游列國(guó)。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉(xiāng),寫(xiě)下了《春秋》這一本書(shū)。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o(jì)念他,寫(xiě)了《論語(yǔ)》這一本書(shū)。

  “昔仲尼,師項(xiàng)橐”,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”?鬃釉谥芄腵太廟里,不停地問(wèn)這問(wèn)那。我也要像他一樣勤學(xué)好問(wèn),想方設(shè)法解決自己不會(huì)的問(wèn)題!叭诵斜赜形?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃硬环胚^(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有不會(huì)的就去問(wèn)。孔子每天都在大樹(shù)下大聲朗讀。我也要像他一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),節(jié)約時(shí)間,堅(jiān)持做到每天早晨都大聲朗讀。

  《孔子》真是一本好書(shū)。

  對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的孔子讀書(shū)筆記,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 32

  東漢末年,關(guān)羽在桃園閑游時(shí),突然看見(jiàn)門(mén)外有個(gè)身材魁偉的漢子經(jīng)過(guò),于是關(guān)羽便向前與那位漢子打招呼,后來(lái)得知眼前的漢子是個(gè)武夫,叫張飛。張飛向關(guān)羽說(shuō):“只要有酒喝,要我做什么都行。 ”于是,關(guān)羽就派人拿酒來(lái),喝了不久后,兩人都有了醉意。關(guān)羽便問(wèn):“飛兄!你能將一根稻草,擲到河對(duì)岸嗎?”于是張飛拿起一根稻草擲向?qū)Π,結(jié)果稻草還沒(méi)到對(duì)岸時(shí),又被風(fēng)吹回來(lái),關(guān)羽見(jiàn)了,便拿了一大把稻草丟過(guò)河了。關(guān)羽又問(wèn)張飛:”你能一拳打死地上的`螞蟻嗎?”張飛便對(duì)螞蟻連打好幾拳,但因地上凹凸不平,螞蟻并沒(méi)有被打死。關(guān)羽大笑說(shuō):

  “飛兄,你用拳頭打不死螞蟻,而我只要用一根手指頭,就能取螞蟻的性命了! ”說(shuō)完,便往螞蟻身上一抹,那只螞蟻立刻便被抹糊了。張飛心中十分佩服關(guān)羽,不久又約了劉備,三個(gè)人就在桃園成了結(jié)拜兄弟。

  心得報(bào)告:我覺(jué)得張飛如果能把智慧運(yùn)用在行動(dòng)上就好了,像關(guān)羽,做事前,會(huì)先動(dòng)腦筋想辦法后再去執(zhí)行,故事中使我學(xué)到,遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X以智慧解決,不可用力氣來(lái)解決,不然只會(huì)把事情搞砸了。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 33

  《紅瓦黑瓦》是一本小說(shuō),它的作者是曹文軒。

  我第一眼卡到這本書(shū)時(shí),是被它的題目吸引住了,我很好奇因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)以瓦為題目的小說(shuō),后來(lái)我在書(shū)中得到了答案:在一個(gè)村子里的初中使用紅瓦蓋的,高中是用黑瓦蓋的,書(shū)中講的的是林冰的初中和高中的生活:

  林冰剛進(jìn)入紅瓦房時(shí)讀初中時(shí),在一個(gè)寢室里選了一個(gè)他認(rèn)為最好的'床,鋪好被子,很快認(rèn)識(shí)同一寢室的三個(gè)同學(xué):馬水清、劉漢林、謝百三,他們很快成了好朋友。他們四個(gè)去外面吃了點(diǎn)東西回來(lái)后看到了喬桉,他把林冰的被子扔下床,換成了自己的被子而且理直氣壯馬水清差點(diǎn)和他打了起來(lái),后來(lái)喬桉寡不敵眾,被迫搬到了隔壁去。

  喬桉為了當(dāng)班長(zhǎng)不斷和班主任勾結(jié),但是他的把戲被馬水清看了出來(lái),告訴了同學(xué),同學(xué)們,推薦了劉漢林當(dāng)班長(zhǎng),同學(xué)們也同意了。

  不久以后就到了村慶祝會(huì),村里拉琴最好的許一龍的隊(duì)伍想讓林冰參加,學(xué)校里的趙一亮不斷讓林冰降級(jí),但是林冰最后還是選擇了學(xué)校里的隊(duì)伍,最后學(xué)校里的隊(duì)伍贏了,氣的許一龍吐了兩口血。、

  很快就畢業(yè)了,這里的畢業(yè)不用考試,直接由老師和校長(zhǎng)評(píng),林冰因?yàn)閾Q校長(zhǎng)才選上。

  最后很多學(xué)生都有工作了,林冰也進(jìn)城了。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 34

  在我看來(lái),《安徒生童話》給了人們?cè)S多的啟啟發(fā)。

  瞧!那只丑小鴨,在不斷的蛻變中成為了眾人稱(chēng)贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的,也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線!

  玫瑰色的泡沫在海上翻騰著,朝陽(yáng)把最美麗的`光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài)情反而喪失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!

  第一根火柴擦亮了,滅了;第二根火柴擦亮了,滅了;第三根火柴擦亮了,滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了,支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖,需要愛(ài)。于是,她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝,有高大美麗的圣誕樹(shù),有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方,我們應(yīng)為她祝福!

  每次讀《安徒生童話》,給我的感受卻從來(lái)沒(méi)有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言,那深入淺出的哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,有機(jī)智,有善良,有歡樂(lè),有傷痛。

  三年級(jí)讀書(shū)筆記 35

  我有一本《格列佛游記》,這本書(shū)是媽媽在我二年級(jí)公布考試成績(jī)那一天買(mǎi)給我的一系列課外讀物之一,媽媽說(shuō),這本書(shū)有我喜歡看的大人國(guó)和小人國(guó)的故事。

  這本書(shū)主要講了主人公格列佛是一個(gè)很喜歡旅游的人,他因?yàn)楹胶_^(guò)程發(fā)生事故,先后來(lái)到了“大人國(guó)”和“小人國(guó)”,發(fā)生了許多有趣的事情。這本書(shū)里描述的情景是我們平常不可能見(jiàn)到的,作者用很夸張的手法、豐富的幻想,引導(dǎo)我們一步步地走進(jìn)神秘的童話世界。我看這本書(shū)時(shí),被深深地吸引住,越看越著迷,越看越緊張,越看越愛(ài)不釋手,平常做完作業(yè)就會(huì)拿起來(lái)看,一直到吃飯我都不舍得放下來(lái)吃飯。

  我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜歡里面緊張的`故事情節(jié)。這本書(shū)真的很好看,里面教了我很多生活的大道理,我非常喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,比如在“荒誕的拉格多科學(xué)院”這篇故事。它是說(shuō)一個(gè)科學(xué)院里的怪人怪事,居然研究怎樣將大便還原成食物,還要?jiǎng)e人每個(gè)星期送上兩大桶大便做研究;還有一位科學(xué)家在研究一種新的蓋樓方法,就是從上往下蓋……,這根本就是不可能的事情,菲夷所思卻被作者用滑稽的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái),讓我一邊看一邊忍俊不禁,常常大笑到彎不起腰來(lái)。

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