當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于《背影》讀書筆記1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于《背影》讀書筆記1500字1
這些年來，《背影》的影響力似乎越來越小，以致沒有入選中學(xué)語文教材，取而代之的是金庸的武俠小說。搜索百度百科，關(guān)于《背影》，有這樣一個評價：
僅以幾只橘子和幾滴眼淚來表現(xiàn)父愛子孝的文章在商業(yè)社會的今天已顯蒼白無力，缺乏刺激，讀來味同嚼蠟。而文風(fēng)又樸實(shí)無華，好似一杯白開水�？傊�，不像朱自清的其他幾篇美文有教頭。
對這說法，我不以為然。我認(rèn)為《背影》現(xiàn)在仍然是有價值的，因?yàn)橹灰且粋�有良知的人，讀了《背影》后必會被感動。讀了《背影》后，我想起往事。
去年六月，我在云大學(xué)習(xí)，那時父母在青島，他們的漢語不太好，用漢語與人溝通常常成問題，所以父親叫我去幫忙。一開始我拒絕了，雖然我當(dāng)時讀的是語言班，但學(xué)期也還沒有結(jié)束，另外女朋友也在身邊，有點(diǎn)舍不得。而且我不知道去青島后還能不能回來，昆明有很多好朋友，大家相處得很好，到青島后能有這么多朋友么?于是，我對父親說：“這樣的事情，找個人幫忙就行了嘛，不用我跑到那兒去吧。”但父親態(tài)度堅(jiān)決，要我過去。父親每天給我打電話：“你幾時到啊?”哎，最后我也只好去了。
我還記得去的那天，雨下得很大。到了機(jī)場，心里還在嘀咕：“雨下得這么大，飛機(jī)會不會飛不了呀?那樣的話，今天我就不用去了�！钡w機(jī)還是準(zhǔn)時出發(fā)，我在客艙坐著，心里暗暗地想：“可能到青島，也沒什么要我干的，何必讓我跑來跑去呢，用買機(jī)票的錢找人辦事不也是可以的嗎?父親也真是的�！爆F(xiàn)在想想，那時我和朱自清一樣，“真是太聰明了”。
到了青島后，出了機(jī)場，便看到在外邊等著的父母，他們朝我笑笑便幫我拿行李。我只是簡單地與他們寒暄幾句，一臉的不滿。我確實(shí)不善于隱藏自己的情緒，心里有點(diǎn)什么，一下子就能看出來。這時，我明明知道自己臉上寫著“我不滿意”四個大字，但也不想隱藏，就讓他們看看吧。
在出租車?yán)�，也沒說什么話，只是簡單地回答他們所問的問題。我知道這樣會傷他們的心，但還是偏要這樣做。到了家，家在五樓，而那個公寓卻沒有電梯。拿行李上去時，我說了好幾次自己拿，但父親偏要幫我。前邊父親上去，后邊我跟著，看他拿著行李，一步一步地上臺階，到了三樓，我竟聽到他的氣喘聲，他的額頭上也冒出了汗滴，看他的背影，不知為什么，他的背影看起來很小。我小時候去超市買東西，東西稍微有點(diǎn)重就說拿不動，每次都是父親拿著東西回家。在我記憶里，那時他的背影像是一座非常巍峨的山。而今天，看到這個蜷縮的背影，我才發(fā)現(xiàn)，我一歲一歲地長大了，父親卻一歲一歲地老了，頭發(fā)也少了，黑發(fā)中赫然夾雜著絲絲白發(fā)。拿著不是很重的行李也這么困難，看著他的背影，一時百感交集。
夜晚，我躺在床上翻來覆去睡不著。想過去有意思的事情，數(shù)過幾百只羊，都不行。我在床上，瞪著眼睛、發(fā)著呆，自然而然地想起往事來了。記得五歲的時候，我想要一種機(jī)器人玩具，和父親談了很長時間的條件他才答應(yīng)。去買的那天，雨下得非常大，簡直是狂風(fēng)暴雨，街上一個人也沒有。父親說改天再去我就不高興了，哭著說一定要今天去買，哭了十多分鐘，父親也沒辦法，只好帶我出去了。去了幾個玩具店，門都關(guān)著，我才不管這些呢，那架勢仿佛就是天上下刀子也要去�，F(xiàn)在想想，太固執(zhí)了，不只是固執(zhí)，還稱得上是神經(jīng)病吧。在腦海里交叉著很多關(guān)于父親的記憶，心里產(chǎn)生了對不起他的念頭，就這樣睡著了。
現(xiàn)在想想，也許父親叫我來青島，不完全是需要我的幫忙，而是想見我，想叫一家人團(tuán)圓吧。然而這個孩子，偏偏不想去，勉強(qiáng)去了還總是做出一副不高興的樣子!
回昆明的那天，雨下得很大，路上堵車，車沒辦法走，只好坐摩托車去機(jī)場。這樣的情況是出乎意料的，所以我沒有跟父母好好告別，就急急忙忙地向機(jī)場去了。到機(jī)場時，淋得像個落湯雞，看著窗外，我心里滿是后悔：“我跟他們在一起的這一個月也不算長，而現(xiàn)在離開他們，可能一年或兩年都不容易在一起了，既然如此，為什么在一起的時候不給他們一個高興的樣子，不讓他們高高興興呢?”我的`周圍全是陌生人，心里突然感到寂寞。父母年紀(jì)已經(jīng)大了，他們也必有離開我的一天，到那時，在這廣闊的世界上，只剩下我一個人，“子欲養(yǎng)而親不待”，這又是一種怎樣的寂寞?朋友、愛人、孩子，誰能代替父母?我知道他們一去不復(fù)返，我知道他們不能永遠(yuǎn)跟我在一起，我為什么不珍惜現(xiàn)在跟他們在一起的時光呢?我覺得我實(shí)在太壞了。窗外，雨不停地下著，我臉上的淚也跟著流了下來。
以后只要讀到《背影》，總會想起這件事情，而很多關(guān)于父親的事情也接踵而至。我真不知為什么有人說：“《背影》好似一杯白開水，沒有教頭。”現(xiàn)代社會越來越冷漠，孩子成了小皇帝，孩子不知父母之愛、父母之恩，有的孩子只是把父母當(dāng)作搖錢樹而已，甚至在媒體上還有孩子殺父母的報(bào)道。這樣的社會，不是更需要《背影》這樣的文章嗎?雖然是以幾只橘子和幾滴眼淚來表現(xiàn)的父愛子孝，但都能使人感同身受，因?yàn)椴还苁菍Ω赣H的，還是對母親的，我想只要讀過《背影》這樣的文章，就能激起情感的共鳴，就會產(chǎn)生感恩之情。
關(guān)于《背影》讀書筆記1500字2
親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是王維"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"的感嘆;親情是蘇軾"但愿天長久，千里共嬋娟"的祝愿，親情是......
當(dāng)生命的第一號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶里的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開始擺渡時，親情就是那推動小船的雙槳，是那為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸時，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的默默的流水。
《背影》這篇文章是描寫父子處身于艱難的環(huán)境中，作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)，正是禍不單行的日子。父親卻看得很開說："事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!"借錢辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里謀事而兒子度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，作者看見父親再三叮囑茶房照顧他的時候，心里暗笑父親的迂腐。當(dāng)父親要為他買橘子時，胖胖的略顯笨重的身形努力地爬過月臺、鐵道，看著這個背影，他的淚很快就流了下來。怕父親和別人看見，很快就又擦拭干凈。直到他的背影混入人群之中，再也看不見了，眼淚就又來了。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時的背影。這篇文章最使我感動的就是父親辛苦地為兒子買橘子這一舉動，即使父親爬過鐵道、月臺很不容易，因?yàn)橛兄@份對兒子的愛，才如此執(zhí)著。每當(dāng)讀到這里，我都會被父親那深深的愛感動，情不自禁地流下了眼淚。每當(dāng)我想起父親為兒子買橘子的背影，每當(dāng)我想起父親對兒子那深沉的愛，我便想起了我的父親。
我的爸爸是個不善于表達(dá)愛的人，對我也不例外。我是多么渴望能得到爸爸的愛，渴望能在傷心時靠著爸爸痛哭一場，渴望爸爸能了解我的痛苦與快樂。然而并沒有。跌倒時，我只能忍著痛自己站起來，我從來不敢伸出手讓爸爸扶我一下，因?yàn)榕略獾骄芙^;傷心時，我只能將苦水往肚子里咽，我不敢在爸爸面前流淚，因?yàn)榕滤ξ臆浫鯚o能;成績下滑時，我只能自己默默的繼續(xù)努力，我不敢將成績單拿到爸爸面前，讓他為我指點(diǎn)迷津，因?yàn)槲遗滤X得我不用功。
可是我并沒有真正體會到爸爸對我的愛，但它就在我身邊。有一次，我考試失利，成績一落千丈，我害怕見到老師那失望的表情，同學(xué)嘲笑的面孔，我逃回家。記得爸爸曾教過我：當(dāng)我遇到困難退卻時，他告訴我"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。當(dāng)我遇到挫折逃避時，他讓我知道"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。"......回家后，爸爸耐心的開導(dǎo)我。頓時我醒悟了，抬起了低垂的頭，迎向我的是一雙如此真誠的眸子。晚上，一向睡覺很沉的我，竟被一串串細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開門呈45度角，一蜷身，悄悄地走了進(jìn)來，給我掖好被角。之后，爸爸用手輕撫著我的頭，我使勁克制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，在爸爸走后，卻再也不聽使喚，像水珠似的滾落了下來。
作為女兒，我曾在爸爸生日時用攢了兩個月的零用錢給爸爸買蛋糕和蠟燭，僅僅是希望爸爸能開心的過這個生日。可沒想到，他竟然沒有用我買的蠟燭，只是把它扔在一邊。但是，我能感受到爸爸心里還是高興的。父愛如山，卻無時無刻在我們周圍，我們應(yīng)該細(xì)心體會，我們要懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母。
讀了《背影》一文后，我對父愛、母愛有了更深刻的體會，"慈母手中線，游子身上衣"，這兩句詩，真真切切的體現(xiàn)了母親對孩子的愛。父母對我的養(yǎng)育之恩，這種血濃于水的感情怎能讓我們忘記。感恩并不是光說不做，其猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤之心附著實(shí)際行動。
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