認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的楊絳的作品《我們仨》讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
楊絳的作品《我們仨》讀書筆記1
書中沒(méi)有讓人悲痛欲絕的詞句，沒(méi)有讓人撕心裂肺的呼喊，然而處處洋溢著思念，對(duì)丈夫、對(duì)女兒的思念。如今，我們仨只剩下楊絳女士形影孤零，陰陽(yáng)相隔，但是活在回憶中，也是如此地甜美。那種經(jīng)過(guò)歲月滄桑的洗禮，一種大愛(ài)無(wú)言，榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。
幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對(duì)于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，他們的生活起居更是簡(jiǎn)單、不容易了。所有經(jīng)歷過(guò)的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬(wàn)千、長(zhǎng)嘆不已……
對(duì)于《我們仨》，有一點(diǎn)我感覺(jué)不太好，就是有時(shí)感覺(jué)楊絳先生總是以參透了生活的禪意，站在超凡脫俗的角度，總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生，凡人凡事，總是和生活保持一點(diǎn)距離，沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已達(dá)到了對(duì)生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構(gòu)成生活的多姿多彩，也許對(duì)我等凡人來(lái)說(shuō)是不能達(dá)到的境界。
書中最后說(shuō)：“我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已，家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。”路在何方，家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠(yuǎn)懷著我們仨這份曾經(jīng)的幸福
楊絳的作品《我們仨》讀書筆記2
感動(dòng)、艷羨又心疼。
原本應(yīng)該只是家庭瑣事的流水細(xì)賬，卻在先生平實(shí)簡(jiǎn)樸的記述中，完全不見(jiàn)瑣碎，只感一家三口間相互的愛(ài)意、理解和體貼。即使歷經(jīng)苦難，一家人在一起依然自享其樂(lè)。對(duì)于苦難風(fēng)雨，都是一筆帶過(guò)云淡風(fēng)輕，倒是別人的幫助和善意、我們仨的小趣事記錄詳細(xì)。這份達(dá)觀淡然，實(shí)在是大修為。
先生和錢老的感情一直是文壇佳話。一段感情也許始于一眼之緣，而歷久彌新最重要的基礎(chǔ)是志趣相投和互相欣賞，而后是彼此尊重和理解。和但不求同，兩老給當(dāng)代年輕人樹(shù)立了教科書般的榜樣。先生對(duì)錢老去藍(lán)田任教一事的態(tài)度，無(wú)疑彰顯了大智慧。錢老生活中的憨氣與呆氣，先生也不強(qiáng)求改變，而是保留尊重彼此的不同。而錢老在先生分娩、自己下鄉(xiāng)交代阿瑗照看媽媽的種種細(xì)節(jié)之中，對(duì)妻子的愛(ài)意體貼，也看得心里溫暖。及至后期動(dòng)蕩之中，兩老淡泊離群索居，逛動(dòng)物園、探險(xiǎn)，也是自得其樂(lè)。
一邊看書一邊心疼先生。從我們仨，到阿瑗病逝，錢老離去，只留下先生孑然一身回憶記錄往昔。想到一字一字重新寫下愛(ài)女和丈夫離去的細(xì)節(jié)，淺淺數(shù)語(yǔ)，卻無(wú)異于重揭傷口。同時(shí)也心疼阿瑗。那么聰慧那么懂事那么乖巧，病入骨髓到無(wú)法坐起，書信之中依然幽默風(fēng)趣，尤其看到那句“牛兒不吃草”，潸然淚下。
真好，他們仨又團(tuán)聚了。
楊絳的作品《我們仨》讀書筆記3
情真意切的都是好書。
前段時(shí)間在跟朋友討論說(shuō)唱歌感情重要還是技巧重要?同理，文章的情與采哪個(gè)更重要?
朋友想了一陣對(duì)我說(shuō)，技巧更重要，至少能聽(tīng)得下去不算噪音。我說(shuō)一定是感情最重要，文與樂(lè)終歸是因感情而生。
此書泛泛記錄全是家常之事，事很小，語(yǔ)言也很樸實(shí)，每個(gè)人都能寫，但是每個(gè)人都寫不出來(lái)。這是一種難得的動(dòng)容。且所有的家長(zhǎng)里短都帶有一種悲涼的色彩，都是時(shí)代剪影。這又是一種深遠(yuǎn)的意義。
而先生最厲害的是在那樣的環(huán)境里，手筆頭永遠(yuǎn)有一種幽默。這讓我想起前幾天看的《芳華》，不同的是后者黑色幽默前者幽默中有很多溫情。
不知在哪里看過(guò)，先生論鐘書他倆的關(guān)系，是家人、朋友和情人。家人的患難與共，朋友的.惺惺相惜，情人的濃情蜜意，這本書里體現(xiàn)的淋漓盡致。真是世間最令人羨慕的關(guān)系。
家庭環(huán)境真的很重要，正直的父母，正確的教育方式，才能造就錢瑗這樣優(yōu)秀的人。在不自由的環(huán)境里盡可能給孩子最多的自由，讓她盡情成長(zhǎng)，本身的模樣加言傳身教，一定會(huì)是最好的樣子。
看這本書的時(shí)候家中有人去世，內(nèi)心總是有種對(duì)生離死別的無(wú)奈之感，很不符合23歲的年齡。樸樹(shù)說(shuō)我們這一代還沒(méi)長(zhǎng)大就在老去，估計(jì)就是這意思。而書的前幾章就講述了三人分散，讓從小經(jīng)歷很多告別的我深有感觸，人世間不過(guò)就是一場(chǎng)場(chǎng)離散重逢，在這里分開(kāi)，在那里重聚，不必太過(guò)擔(dān)憂，不用太過(guò)憂愁。
楊絳的作品《我們仨》讀書筆記4
《我們仨》楊絳以母性的慈愛(ài)訴說(shuō)一生對(duì)女兒的牽掛，向讀者展示了一家三口真誠(chéng)、平和、樂(lè)觀、向上的家庭氛圍，文字皆從肺腑流出，行文用筆皆由情牽掛，讀到感人之處，不無(wú)熱淚盈眶使我們看到生命的可貴，親情的相惜與呵護(hù)，全篇充滿人性美的光輝。
首先，從楊絳的人生觀來(lái)看，勤奮與樂(lè)觀是他們生活的基調(diào)，楊絳先生相信命理，但是更注重個(gè)人的努力，她說(shuō)：“我們不論在多么艱苦的環(huán)境，從不停頓的是讀書和工作，因?yàn)檫@是我們的樂(lè)趣”年輕時(shí)在英國(guó)，她和錢鐘書勤奮讀書，比賽誰(shuí)讀的書多，圖書館是他們經(jīng)常去的地方，探索知識(shí)，格物致知，追求知識(shí)成了生活習(xí)慣，勇于探索新的知識(shí)領(lǐng)域，包括在生活細(xì)節(jié)上，比如：探路、學(xué)習(xí)、做飯、散步游玩等都充滿樂(lè)趣，楊絳在書中說(shuō)：“我們與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)爭(zhēng)，只求相聚在一起，相守在一起……碰到困難，鐘書和我一起承擔(dān)，困難就不復(fù)困難，還有個(gè)阿媛相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都變得甜潤(rùn)，我們稍有一點(diǎn)快樂(lè)，就會(huì)變得非�？鞓�(lè)，所以，我們是不尋常的遇合”他們相處，既有各不相擾的專心讀書，又有融洽愉悅、妙趣橫生的“撿石子”(把不在一起時(shí)的趣聞樂(lè)事記錄給對(duì)方分享)游戲，一家三口經(jīng)歷坎坷與磨難，卻因?yàn)橐黄鸬谋舜税参�、共同承�?dān)從而創(chuàng)造樂(lè)趣與甜潤(rùn)。由此可以看出，楊絳先生的一家三口的相知、相契、相親、相愛(ài)是多么的令人敬重與羨慕。
楊絳的作品《我們仨》讀書筆記5
楊絳在前段時(shí)間去世，可我對(duì)她知之甚少。偶然在書柜中發(fā)現(xiàn)了這本泛黃的舊書，便饒興致地拿來(lái)一讀。
普通的一家三口，作者已經(jīng)八十多高齡了，女兒阿園是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。故事就從一個(gè)莫名的電話展開(kāi)。錢鐘書先生被邀去山上開(kāi)會(huì)，作者做了一桌好菜，只可惜作者和阿園都太擔(dān)心鐘書先生了，幸好一個(gè)電話是鐘書先生撥來(lái)的，告訴了阿園開(kāi)會(huì)地址——古驛道。在一番波折下，作者和阿園終于與鐘書先生相見(jiàn)。就這樣過(guò)了一段時(shí)日，阿園卻因病去世。
作者的夢(mèng)不再輕靈，愈加沉重，在書的字里行間，都滲透了一份白發(fā)人送黑發(fā)人的苦，一份抑制著苦的苦。那本書，仿佛籠罩了雙層的悲哀。讀起來(lái)喉中似含了一口黑咖啡，咽不下吐不出直沖眼眸，瞬間朦朧了視線……
不久，錢先生離開(kāi)人世后，只留作者一人懷念“我們仨”。懷念那段“我們仨”在一起的日子，平凡而奢侈的日子;和丈夫在國(guó)外打拼，相對(duì)讀書;和阿園一起坐火車，領(lǐng)略巴黎風(fēng)光;和丈夫在圖書館一心攻讀書籍……在整齊的字排中，洋溢著作者回憶之時(shí)，內(nèi)心的甜蜜。甚至搬家都顯得尤為開(kāi)心。
只可惜家還在，但那沒(méi)有阿園和鐘書的家，還是家嗎?而作者心中的“家”已經(jīng)消散了。其實(shí)，還有一個(gè)家勉強(qiáng)算“家”——客棧，古驛道上夢(mèng)一般的客棧，寄托了多少作者的愁思，現(xiàn)在也早已化為夢(mèng)了吧。
愿您還變?yōu)橐粋�(gè)輕靈的夢(mèng)，在天堂自由飛翔，還繼續(xù)著“我們仨”的日子，楊絳女士。
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