《天使的鈴鐺》讀書(shū)筆記

2021-06-08 讀書(shū)筆記

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《天使的鈴鐺》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。

　　《天使的鈴鐺》讀書(shū)筆記1

　　我們都向往夢(mèng)幻的仙境、美麗的天使和唯美的童話(huà)，那么就讓我們就跟隨作者曉玲叮當(dāng)?shù)奈淖�，在迷人的故事和奇妙的仙境中，去發(fā)現(xiàn)那些藏在花朵中的秘密!

　　《天使的鈴鐺》講述了5個(gè)散發(fā)著花香的故事，而這5個(gè)故事的主人公都有著自己奇妙的心靈歷險(xiǎn)。當(dāng)它們歷險(xiǎn)成功后就會(huì)代表著一種花朵尋找和他們一樣具有美麗氣質(zhì)的人，”它們“就是傳說(shuō)中的”魔法小仙子“。

　　整部故事富有著極具童趣的繽紛色彩，正如仙子王國(guó)中的七彩花朵一般那么積，熱愛(ài)燦爛的陽(yáng)光。仙子王國(guó)的每個(gè)子民都十分的善良，都擁有一顆不老的極向上

　　童心。發(fā)生在仙子王國(guó)的5個(gè)故事分別表現(xiàn)出同情、惜時(shí)、自信、正直和認(rèn)真的品格，每個(gè)人都應(yīng)該具有這些品格，雖然很難做到但只要你通過(guò)心靈的考驗(yàn)就可以像花中仙子那樣，永葆青春，在你的心中會(huì)有一對(duì)無(wú)形的翅膀，助你飛翔。很對(duì)人都說(shuō)，神仙這個(gè)東西信則有不信則無(wú)而我卻愿意相信，因?yàn)檫@是一種美好的期盼，是一種積極向上的心態(tài)，我想，如果你是一個(gè)善良又樂(lè)于助人的人，那在別人眼中你就是一個(gè)美麗仙子，而你，就是仙子要找的人。

　　讓我們擁有仙子般美好的心靈，讓他們也送你一對(duì)玲瓏翅膀，和魔法小仙子一起到仙境里飛翔吧!

　　《天使的鈴鐺》讀書(shū)筆記2

　　漫長(zhǎng)的暑假，閱讀使我的生活不無(wú)樂(lè)趣，曉玲叮當(dāng)李曉玲寫(xiě)的魔法小仙子系列之《天使的鈴鐺》最讓我手不釋卷。讀罷故事，閉眼細(xì)品，腦海中浮現(xiàn)出了五位形象鮮明的仙子：富有同情心的鈴蘭仙子、惜時(shí)如金的忍冬仙子、自信的牡丹仙子、擁有正義感的木棉仙子以及盡職敬業(yè)的矢車(chē)菊仙子。這五位仙子身上發(fā)生的故事——天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長(zhǎng)的雞毛信讓我感觸良多，然而我最喜歡的還是以忍冬仙子為主角的金貝銀貝換時(shí)間的故事。

　　故事的起因是邪惡的巫婆”兇巴巴“利用烏鴉”黑皮“，用金貝銀貝換取仙子們寶貴的時(shí)間。當(dāng)讀到她用時(shí)間金粉讓湖中女妖復(fù)活，企圖消滅普靈王，占領(lǐng)仙子森林時(shí)，我的心也隨之緊張起來(lái)。幸虧這一切都被洞若觀(guān)火的忍冬仙子(金銀花仙子)看得一清二楚。在發(fā)現(xiàn)兇巴巴的秘密后，他不畏困難，堅(jiān)持探索。最后，他機(jī)智勇敢的和兇巴巴斗爭(zhēng)，最終獲得了勝利。

　　跌宕起伏的故事情節(jié)卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：時(shí)間是多么的寶貴，生命中浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們要珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金，向忍冬仙子學(xué)習(xí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。想想我們平時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的那些行為，這和那些將時(shí)間賣(mài)給黑皮的仙子們有什么區(qū)別嗎?如果我們能握緊匆匆流去的時(shí)間，還會(huì)有朱自清先生”一去不復(fù)返“的感嘆嗎?

　　所以，我們要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，當(dāng)然也要愛(ài)惜別人的時(shí)間。因?yàn)榱袑幷f(shuō)：”浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是謀財(cái)害命“。

　　《天使的鈴鐺》讀書(shū)筆記3

　　《天使的鈴鐺》是一本非常瓜的書(shū)，它把我?guī)У较删呈澜�，為我講述了五個(gè)小仙子的故事。他們個(gè)個(gè)都機(jī)智可愛(ài)，都有一種無(wú)私的精神。

　　翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就看見(jiàn)了仙子詞典�？梢�(jiàn)這是一本十分新穎的書(shū)，我想，我就是一只瓜豆。我也相信有仙子生活在我們的世界。

　　這些仙子象征著各種美德。鈴蘭、忍冬、牡丹、木棉和矢車(chē)菊仙子分別象征著善良、珍惜時(shí)間、自信、正直、敬業(yè)等美好品質(zhì)。

　　天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長(zhǎng)的雞毛信五個(gè)故事讓我明白了五個(gè)道理。

　　讀書(shū)使我們變的豁達(dá)，變的高尚，讓我們思想逐漸深刻，目光更加深遠(yuǎn)。這本書(shū)的結(jié)尾總結(jié)了人生所懂得的道理，例如：米蘭花(守信)，紫羅蘭(分享)，香石竹(執(zhí)著)等等這些知識(shí)不都在書(shū)中才能尋找到嗎?冰心奶奶說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　天使心里都裝著一個(gè)個(gè)”叮鈴鈴“的小鈴鐺，希望在未來(lái)，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載著希望的小仙子。

　　《天使的.鈴鐺》讀書(shū)筆記4

　　假期中，我讀了童話(huà)女王曉玲叮當(dāng)?shù)耐?huà)系列《魔法小仙子· 天使的鈴鐺》。書(shū)中向我們展現(xiàn)了仙子們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，向我們刻畫(huà)了人性不變的`五十種基本美德，故事吸引著我們，每一個(gè)故事都以花語(yǔ)的形式展現(xiàn)給我們不同的故事，不同的美德。

　　買(mǎi)回了新書(shū)，我立刻翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。從這本書(shū)中，我結(jié)識(shí)了5個(gè)擁有美好品質(zhì)的仙子; 有同情別人的鈴蘭仙子，惜時(shí)的忍冬仙子，自信的牡丹仙子，正義的木棉仙子，敬業(yè)的矢車(chē)菊仙子。他們都有美好的品質(zhì)。

　　在大家的想象中，因?yàn)槟档せㄊ欠浅Ｃ利惖�，所以牡丹仙子肯定長(zhǎng)得也不賴(lài)，這是錯(cuò)的�？墒窃谖恼轮械哪档は勺邮莻€(gè)長(zhǎng)的像個(gè)球，手臂又長(zhǎng)得比別人長(zhǎng)的仙子，所以常常被別的仙子笑話(huà)，他常為自己的長(zhǎng)相而感到自卑。

　　牡丹仙子的故事《意外的熱氣球之旅》最吸引我了。他意外得登上了勇士號(hào)熱氣球，背負(fù)著救仙子之王—— 普靈王的使命：想救普靈王就要找到青春之泉的泉水和好國(guó)王草。泉水有巨龍看守著，要想得到泉水，就必須要打敗巨龍。牡丹仙子來(lái)到了巨人國(guó)，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)—— 廚藝。取得了巨人的信任，得到了消滅巨龍的方法：用龍鞭抽巨龍直到它低頭為止，再用手臂繞繞它的脖子根，但小心巨龍噴火。牡丹仙子向巨人借了廚房里的滅火工具：一個(gè)像池塘那么大的鍋蓋，便出發(fā)了。牡丹仙子來(lái)到巨龍哪里，巨龍的樣子十分可怕，他害怕得想逃卻腿軟了，于是從兜里找來(lái)從叮苓女王那里得到的假的勇敢獅子毛放到嘴里，讓他變得勇敢起來(lái)，頓時(shí)一種自信的力量涌上來(lái)，于是牡丹仙子用龍鞭使勁的抽巨龍，巨龍左躲右躲，龍鞭可還是像雨點(diǎn)打在它身上，巨龍發(fā)怒了，張開(kāi)大嘴要噴火，火苗剛噴出，牡丹仙子就用鍋蓋蓋住了巨龍的嘴巴，火滅了，又順勢(shì)繞了繞它的脖子根，讓它屈服了。牡丹仙子用自己的真正力量得到了救普靈王的青春之泉的泉水，很是高興。叮苓仙女幫助他唱起了美麗的魔法歌謠，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，牡丹仙子對(duì)巨龍念了咒語(yǔ)” 風(fēng)停雨住彩虹來(lái)“ 巨龍一聲大吼，雨停了，天空出現(xiàn)了一條彩虹，牡丹仙子在彩虹之端得到了好國(guó)王草，救了普靈王，成為了真正的勇士，從此再也沒(méi)人嘲笑他了。雖然長(zhǎng)得丑，卻很有自信，這就是我喜歡牡丹仙子的原因。

　　我們的生活中總會(huì)遇到些困難與挫折，我們要冷靜，自信地去面對(duì)。不怕困難，迎刃而上。