為中華之崛起而讀書作文

2024-08-15 讀書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇，希望能夠幫助到大家。

為中華之崛起而讀書作文篇1

　　試問：“讀書有用否？”答曰：“大益也。”再問：“為誰讀之，為何讀之？”此時，耳畔似忽響一聲：

　　“為中華之崛起而讀書！”

　　常人言：“知識以改變命運。”不僅自身命運，更有國之命運，社會之命運。誠若一國之中不見才人，豈不細(xì)思極恐也？若不知所云，吾選今日之例來明理也。

　　吾之天朝，今科技之發(fā)達(dá)，理念之創(chuàng)新，令眾國紛紛贊賞并仿之：單車可與共用，手機可付費也，人不見可聊之，高鐵之速亦可上天也；不見多時，此技藝已成他國流行之風(fēng)。豈不樂哉，美哉？

　　但轉(zhuǎn)念思索：何以成此大業(yè)？科技也�！翱萍家愿淖兩睿R以造就科技。”此話非胡亂之語。知識則為一國之崛起之本錢。知識來源于何？吾之最重要之任務(wù)——學(xué)習(xí)。班主任時常曰：“所在座之各位，均為祖國未來之希望，不過多時，大天朝之建設(shè)重務(wù)皆為你們所有�！彼詷O是。國雖強，但仍不比他之發(fā)達(dá)國，仍須吾們奮發(fā)之。

　　舉二三例足矣證明之：魯迅，為何棄醫(yī)從文，發(fā)奮研究？他深知，此處僅文化足以救國，足以為“中華之崛起”；周恩來，眼看天朝四分五裂，敵席卷八荒，學(xué)之，回報之；梁啟超，為國改制，以極致才華用之于救國號召之上。這等例子，可說為何要為“中華之崛起”而讀書。

　　吾聽旁人曰：“此話尚早，現(xiàn)在談?wù)撛踔v？且我之天朝已強矣，何必用心于之�！庇腥送猓骸吧跏巧跏恰Ｒ牢⒊妓�，讀書也見不了有大益也。國之崛起與吾無所干�！甭勚�，心痛之。呵！讀書無用論著實害人非淺也。腹中無實，贏得世界，也亦為井底之蛙。試問：“既讀書無益于國，教制一改又改，大考一緊再緊，豈都如浮云也？”此些年，如不學(xué)，不進(jìn)，必然被時代之步伐甩之彌遠(yuǎn)。此時，僅供“徒傷悲”之份。

　　調(diào)查曰：人生贏家，約七成為有才之人；其前百強之中，才華之人與努力學(xué)習(xí)之人著實八九成亦足。此說明何？成就，非一日之力隨意即可，也非隨手撿拾而得，而學(xué)習(xí)，則為此必經(jīng)之道也。且不談對于國，對于自身，豈不為一生之大過也？縱使有人家可有能耐，此言豈為反讀書之理？吾對某勸曰：“若置學(xué)習(xí)于兒戲，且莫強求。但萬萬不可灌輸荒謬之思論于‘祖國未來之希望’也，否則天朝之重務(wù)便終結(jié)也�！�

　　今日之責(zé)，他人不與，而在吾矣。少年富強之，國亦富強之。非說以后為國瀝盡心血，吾認(rèn)為并非此理。曾幾人有此殊榮可為國風(fēng)生水起也？吾言，做好一天，學(xué)好一季，干好一事，不圖一時，亦為國之最大奉獻(xiàn)！

為中華之崛起而讀書作文篇2

　　在生活中，有許多的假如，有許多的不可能，也有許多的無法實現(xiàn)。假如是一個設(shè)想，也是對未來的一種美好的想象，對將來的'一種期望。只有現(xiàn)在的認(rèn)真和努力，才會讓它們在未來爭取更快實現(xiàn)。

　　假如我擁有神奇的魔法，我會創(chuàng)建一個美麗的小島。在那里，沒有霧霾，只有云淡風(fēng)輕的藍(lán)天；那里，沒有工業(yè)污染，只有悠閑純凈的沙灘；那里，沒有忙碌的日子，只有慢慢的生活。來到了這里，人們卸下生活的沉重，擁抱輕松，每一刻、每一天，讓整個身心都輕松快樂，隨時隨地，你都可以和輕松這個朋友打交道。如果讓我給這座小島起一個名字，那就叫輕松之島。

　　假如我擁有一朵五色花。紅色的一半給窮人，為他們添加一些生活的樂趣，給予他們財富，讓他們也開心快樂；藍(lán)色的一半去幫助那些失學(xué)的孩子們，我想讓他們重新回到校園里學(xué)習(xí)；綠色的花瓣，去幫助那些殘疾人，讓他們和正常人一樣體會到生活的樂趣；黃色的一半去讓那些得了難治的病的人恢復(fù)健康，不再被疾病所控；那么紫色的一半就我給自己吧！讓自己和家人永遠(yuǎn)快樂幸福。

　　假如我擁有空氣包裹，我會在這些小包裹中添加許許多多。紅色袋子中添加一點熱情，藍(lán)色袋子添加一點冷靜，黃色帶子添加一點溫暖，粉色袋子添加一點開朗，橙色袋子添加一點活力，綠色袋子添加一點清新，紫色袋子添加一點運氣，彩色帶子添加一點幸福。然后，再一起把他們打開，哈哈，生活就變得更快樂！

　　這個世界上有太多太多的假如，但若我們只是紙上談兵，那么這些假設(shè)就不會變?yōu)楝F(xiàn)實，我們要用“為中華之崛起而讀書”來作為自己的座右銘，從小奮發(fā)圖強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大為社會、為祖國做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國更加富強，不讓假如成為未來。

為中華之崛起而讀書作文篇3

　　讀書，豈非一件令人愉悅的事?書中自有顏如玉，古往今來哪一位陌上人如玉的公子人家腹中無墨?又有哪一位手握政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)不是飽讀詩書?我雖只是融于億萬華夏人的一介平民，卻也以為一個國家的強盛正是由許許多多腹中有墨，一心為國的平民組成。

　　國家興亡匹夫有責(zé)，中華崛起之路任重道遠(yuǎn)，現(xiàn)如今許多人并沒有意識到這一點，更多的人追求的是物質(zhì)，卻疏忽了對精神方面的追求。很多人認(rèn)為追求了物質(zhì)便能填補內(nèi)心的空虛，但我認(rèn)為真正貧窮的卻是那些不注重內(nèi)涵的人�！柏毟F”豈非寂寞的一種，寂寞又豈非總是隨著“貧窮”而來?一個空的人和一口空袋子都是站不起來的。若一個人已空的如空袋子一般，他又豈能強大的起來?

　　如今的中國已然強大了起來，生于和平年代，我等已無需再打打殺殺，需行之事即是充實自己，所謂讀萬卷書行萬里路，閱讀不僅能填充一個人的內(nèi)在，更能提高一個人的氣質(zhì)。如今之人大多卻皆無這種覺悟，導(dǎo)致許多人此時所擁有的習(xí)慣，做出的行為，若是出了國，定會做出令我國蒙羞之事。

　　讀書何所求?將以通事理。我以為，讀一本精彩的`書，遠(yuǎn)比打一整天游戲，要來的痛快的多。游戲打多了總會厭，可一本好書卻能使人回味無窮，甚至受益終生。勞于讀書，逸于作文，多讀書可謂對自身是百利而無一害，于私而言，書讀多了人在言談時豈非也會變得出口成章?寫文章時豈非更會思如泉涌?于公而言，試想倘若一個大國之中，人人皆愛讀書，人人皆溫柔待人，當(dāng)一個國家美名遍天下，何愁不強?

　　這個世上永遠(yuǎn)有兩種人，第一種人生命的目的，并不是為了存在，而是為了燃燒，燃燒才能有光亮，才能照亮別人，哪怕只有一瞬的光亮也好。第二種人卻永遠(yuǎn)只有看著別人在燃燒，然后坐享其成，讓別人的光亮來照耀自己。也許有人會說第一種人是愚蠢的，但一個強國真正需要的也卻是第一種人。

　　憶往年，昔日中國受盡屈辱，與各國簽訂不平等條約，哪還有半點“強國”的影子?崛起之路仿佛遠(yuǎn)在天涯�，F(xiàn)如今，中國越發(fā)強盛，已無往日半點弱小氣息。天涯還遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?中國人若皆肚中有墨，心中有國，走在天涯之路，天涯又怎么會遠(yuǎn)?

為中華之崛起而讀書作文篇4

　　周恩來——讓每一位喊出他名字的人，感到驕傲，感到自豪!一百年，如白駒過隙，但他的精神，他的人格，他的愛國拳拳之心，依然影響并激勵著一代又一代的熱血青年為理想，為人生，為一個民族的偉大復(fù)興而奮斗!在他很小的時候他的老師在課堂上曾經(jīng)問過學(xué)生們一個問題：我們?yōu)榱耸裁炊x書，他在國家危難之際，說出了為中華之崛起而讀書。此后用實際行動施展了自己的抱負(fù)。此時此刻的我們應(yīng)該為有過這樣一位總理而自豪。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來為祖國著想，為他人著想的高貴品質(zhì)。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟梁，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強，好好學(xué)習(xí)。報答祖國和前輩，不辜負(fù)父母的希望。

　　書籍除了教導(dǎo)我們做人的道理，也可以為我們傳遞知識。從一本《百科全書》上可以知道飛機是怎樣發(fā)明的，牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力的等等一些對我們很有啟發(fā)的知識。我們一定要有理想，好好讀書，好好學(xué)習(xí)，有志向，長大要為人民做事，為祖國做事。雖然我們永遠(yuǎn)沒有周恩來爺爺那么偉大，但我們也不想成為中國人的敗類。我們作為二十一世紀(jì)的主人，要為祖國做些什么呢?我們大家肯定會說：“為祖國做貢獻(xiàn)啊!”是的，為了國家，為了民族，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們義不容辭的責(zé)任。想要為祖國做貢獻(xiàn)，就要把書念好，把學(xué)上好。周總理小時候曾這樣說過：“要為中華之崛起而讀書�！笔堑�.，他做到了，最終為國家做了許多貢獻(xiàn)。

　　中國正在飛速發(fā)展，我一次次的因為中國而驕傲。但這只是暫時的，祖國的未來還靠我們。中國現(xiàn)在仍是一朵半開的牡丹，但在我們這一代的精心照料下，定會開出明媚的花朵，引世人矚目。為了那一天，我更要努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國的未來出一份力，成為祖國未來的棟梁之才，讓中國真正昂起頭。