在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們?cè)跁?shū)中不知不覺(jué)地進(jìn)步,書(shū)是一盞神奇的大燈,照亮你美好的前途,書(shū)是一位啟蒙教師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。這樣,讀書(shū)就會(huì)有很多樂(lè)趣。
我也很愛(ài)讀書(shū),特別喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》!度龂(guó)演義》講述了東漢末年,劉備、曹操、孫權(quán)三家,形成立形勢(shì),最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛(ài)讀課書(shū)的,媽媽拿出這本《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō):“快看看這本書(shū),可有趣了!蔽也缓猛茀s,只好接過(guò)書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè)《桃園三結(jié)義》,這故事吊起我的胃口,我津津有味地看,當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候,不禁喝了一聲:“好樣的,郵督那樣壞,該打該打!”
“哎,兒啊,快來(lái)吃飯了,別看了。”媽媽喊我,我說(shuō):“不行,不行,這書(shū)可好看,可有趣了!眿寢専o(wú)可奈何,只好先吃。我像是被書(shū)施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力,七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛(ài)之心。當(dāng)我讀完這本書(shū),書(shū)中的人物性格,我已經(jīng)基本記住,劉備仁慈,諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽勇猛驕傲,張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完,就提出一些問(wèn)題,我滔滔不絕地回答出來(lái),媽媽又說(shuō):“你讀完后懂得很多好處。”我說(shuō):“讀書(shū)有許多好處,也有許多樂(lè)趣,以前我總不愛(ài)讀課外書(shū),現(xiàn)在可不樣了,我要多讀才好。”媽媽夸我說(shuō)得好,我也很高興。
讀書(shū)很有樂(lè)趣,我們會(huì)才這些書(shū)中,懂得道理快樂(lè),讓我們?cè)跁?shū)海里成長(zhǎng),感受書(shū)中的樂(lè)趣吧。
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文2
“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言我在小時(shí)候就知道了,可其中的道理卻是在我六年級(jí)的時(shí)候知道的。
那一次,媽媽帶我去買(mǎi)《新華字典》?少I(mǎi)了后媽媽又帶我去一些名著書(shū)前,讓我選一本。
我看了一下,那些書(shū)名把我搞糊涂了,什么《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……都有。我胡亂一指,媽媽順著我手指往那一看:《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由地眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是本好書(shū)!好,就買(mǎi)它了!弊咴诨丶业穆飞希粗掷锖窈竦囊槐緯(shū),不由得苦笑一下,想:怎么會(huì)選到這本書(shū)呢?算了,大不了不看它就行了。
我回到家里,就把它扔在桌上,看電視去了。一星期后,由于外面下雨,媽媽不給看電視,悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書(shū)。無(wú)聊之中,我拿起來(lái),在翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我心里想:這不會(huì)真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧!
誰(shuí)知不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)竟?jié)u漸吸引我往下看。這本書(shū)講述的是主人公保爾小時(shí)候,遇到一個(gè)女孩,并與她相愛(ài),但因?yàn)樯矸莸匚粦沂,兩人的交往遭到了種種阻力,在那昏暗的時(shí)代為命運(yùn)作斗爭(zhēng)的事。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的情緒隨書(shū)中的情節(jié)而變化,讀到悲傷時(shí)竟流下眼淚。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了,我竟然看了五個(gè)小時(shí)!
后來(lái),當(dāng)我讀的書(shū)越多,我便更愛(ài)看書(shū)了,到現(xiàn)在,我儼然從不看書(shū)升級(jí)到書(shū)迷再升級(jí)到書(shū)呆子。讀書(shū),帶給我的樂(lè)趣真是無(wú)窮的!
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文3
我的樂(lè)趣有很多:走跳棋、彈鋼琴、踢足球、玩游戲……依我看來(lái),讀書(shū)的樂(lè)趣最大。為什么呢?
讀書(shū),是在做一件有品位的事。因?yàn)橹挥凶x書(shū),能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),讀到那些有趣有用的部分,這就是書(shū)的魅力。我有一次,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是半天,我都泡在了書(shū)店,泡得入了迷。結(jié)果,由于我沒(méi)有養(yǎng)成放書(shū)的好習(xí)慣,等回家時(shí),一旁的書(shū)已有我四分之一的身長(zhǎng)了。
那天,我寫(xiě)好了作業(yè),央求老媽帶我去看書(shū)。老媽同意后,我便懷著激動(dòng)的心情,泡在了書(shū)店里。
我一進(jìn)去,書(shū)架上那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就像磁石一般吸引著我,使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》,然后躺在椅子上看。我看得津津有味,以至于我認(rèn)為自己在野外冒險(xiǎn)呢!書(shū)中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚;當(dāng)看到他們脫險(xiǎn)時(shí),我禁不住喜悅、開(kāi)心;如果他們碰上了難題,我會(huì)暗自著急。就這樣,一本書(shū)就讀完了。此刻,我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分,晚上就會(huì)做夢(mèng)。
當(dāng)我的耳畔響起老媽的聲音時(shí),我就意識(shí)到自己該回家了。我合上書(shū),把書(shū)放回了原處。此刻,我就會(huì)感到心里很沉!安粫(huì)是你們?cè)谧鞴职?”我暗自想著。一看外面,大地一片金黃,5點(diǎn)了……
書(shū)是精神食糧,可以哺育我們的靈魂,只有書(shū),才能使我們進(jìn)步。讀書(shū)的'樂(lè)趣,就是能取得更多的知識(shí)呀!我認(rèn)為,我應(yīng)該要多讀書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛!
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文4
“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂(lè)視為一物,的確是很好的見(jiàn)解。讀書(shū)與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的一大樂(lè)趣。
古人將讀書(shū)者分為三類(lèi):苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書(shū)攤之前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝猓庠谟袩o(wú)中。”不求甚解,只求一得。
我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛(ài)坐在房中,打開(kāi)臺(tái)燈,泡上一杯濃濃的香茶,展開(kāi)書(shū)卷,心便寧?kù)o下來(lái),仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒(méi)有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書(shū)中的情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)可以讓我們懂得很多。讀《論語(yǔ)》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國(guó)”的四字真諦!皶(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書(shū),就是在同一位高尚的人談話(huà)。
也許只有獨(dú)處書(shū)房,感受那滿(mǎn)屋的書(shū)香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書(shū)的樂(lè)趣就好!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯!笔前,“古今多少事,都付笑談中。”開(kāi)卷有益,讓書(shū)豐富我們的生活,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓生活更加豐富。
書(shū)山莽莽,情結(jié)于書(shū),無(wú)怨無(wú)悔。
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文5
光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話(huà)來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!
讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)五年級(jí)作文6
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有了書(shū),才能使人們的知識(shí)更加的豐富,才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光,才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣,由此看來(lái),讀書(shū)的樂(lè)趣以及作用還是很大的。
為什么讀書(shū)那么重要呢?因?yàn)樽x書(shū)就相當(dāng)于一次虛擬的旅行,在這次虛擬的旅行中,我們可以飽覽無(wú)限的風(fēng)光,接觸更多的人,品嘗世界各地的美好風(fēng)光,了解人生的真諦,可謂是受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”從《愛(ài)蓮說(shuō)》這首詞中,我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì),然而我們是怎么做到呢?就是“近朱者赤,近墨者黑!苯裉煸缟蟻(lái)到了學(xué)校,我們沒(méi)有認(rèn)真地讀書(shū),雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書(shū),但還是抵擋不住外界的頻頻干擾。回想到90多年前,我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席就在鬧市上讀書(shū),以此來(lái)考驗(yàn)自己的專(zhuān)注力。是啊,由此看來(lái),讀書(shū)是多么的重要,讀書(shū)可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),以此提高自己的專(zhuān)注力,不被外界所干擾,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆猶如神!弊x書(shū)能使我們的寫(xiě)作水平得到提高。讀一本好書(shū),就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話(huà),讀書(shū)還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明,由此我們便可以深刻的了解到讀書(shū)的樂(lè)趣。
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