讀書作文600字

2022-04-02 讀書

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文600字篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，通過(guò)讀書，我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，豐富了課余生活，我因讀書而發(fā)生了很大改變。

　　每到休息日，我都會(huì)去圖書館看書。每當(dāng)進(jìn)入圖書館，聞著那濃郁的書香，感受著安靜的環(huán)境，總能讓我煩躁的心情無(wú)比的清寧。每個(gè)人都很有默契的盡量不發(fā)出聲音，忘我的從書中獲得自己需要的知識(shí)，我也不例外。

　　我讀過(guò)很多書，《老人與�！�、《西游記》《童年》、《我的大學(xué)》、《稻草人》……最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。它的文字清新、自然有趣，輕松幽默的語(yǔ)調(diào)深深吸引了我。但我更著迷故事中曲折奇異的情節(jié)。例如：美麗的生物——甲蟲。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但通過(guò)作者的描寫，我想象著那核桃般大小、藍(lán)色的小家伙在大自然里愉快的生活，那是多么的美麗的場(chǎng)景��！還有那琥珀色的掘地蜂幼蟲，在卵里掙扎著，那是生命的向往，更是對(duì)自由的渴望……

　　通過(guò)對(duì)本書的深入解讀，我感到，通過(guò)作者細(xì)致描寫昆蟲的種種，使這些不起眼的小生命充滿了靈性。這些故事都是作者通過(guò)觀察、研究出來(lái)的，所以今后我也要像作者法布爾那樣，尊重生命、熱愛(ài)生活，仔細(xì)體會(huì)平凡生活中的不平凡。

　　通過(guò)讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。讀了高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我懂得了——人的一生是需要靠自己努力才能活得精彩；讀了《老人與�！肺叶恕谟龅饺魏卫щy時(shí)，都不要沮喪和放棄，要盡自己最大的努力，堅(jiān)強(qiáng)的與生活做不屈不撓的斗爭(zhēng)；讀了《稻草人》讓我懂得了——不要貪戀、羨慕別人的一切，因?yàn)橐坏┦チ俗约旱某踔�，那將是無(wú)法挽回的，所以要做一個(gè)善良的人……

　　讀書使我開闊眼界、拓展思維，使我辨別是非、情感豐富……我愿化作一條小魚，徜徉在知識(shí)的海洋，勇往無(wú)前。

讀書作文600字篇2

　　陽(yáng)光正好，暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上，一杯清茶倒上，香氣裊裊升起。正是讀書的好時(shí)光。

　　翻開書頁(yè)，享受閱讀的快樂(lè)，一只蒼蠅不知從哪里飛來(lái)，很不合時(shí)宜出現(xiàn)在書的一角，遲遲不愿離開。我是很討厭這種小東西的，記憶中，它總是嚶嚶嗡嗡的，與最臟的東西在一起，傳染各種疾病。毫不遲疑，我動(dòng)起了趕走它的念頭。

　　這么小的家伙，趕走它我不會(huì)費(fèi)吹灰之力，我這樣想著。于是含了一口氣，輕輕朝它吹去。令人意外的是，它一動(dòng)不動(dòng)，只是用六只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳，牢牢地扒住書頁(yè)。

　　嘿，這家伙，真可惡，還不愿走。這可由不得它。這次，我鼓足了氣，對(duì)準(zhǔn)這只蒼蠅，用力朝它吹去，書頁(yè)被我吹得抖起來(lái)，似乎在告知它命運(yùn)的可怕。可令人意外的事又發(fā)生了，它的腿上似乎長(zhǎng)出了吸盤，牢牢地吸在了書上，但是原本用力仰著的頭卻低了下來(lái)。

　　怎么回事？這是只執(zhí)拗的家伙。看來(lái)我不能做“君子”，只能做“小人”了。彎曲了中指，與大拇指圍成一圈，用力對(duì)準(zhǔn)它，使勁一彈，二指禪的功力立竿見(jiàn)影，蒼蠅拉長(zhǎng)聲調(diào)嚶嚶地飛走了，有些無(wú)奈，有些傷心。我的心里頓時(shí)輕松起來(lái)，繼續(xù)埋頭，享受著屬于我一個(gè)人的淡淡墨香。

　　可是，這份愉悅的心情還沒(méi)有過(guò)多久，一個(gè)小小的熟悉的黑影又一次悄然落在我的書上，定睛一看，還是那只蒼蠅。只見(jiàn)它從小小的口里伸出一個(gè)細(xì)細(xì)的黑頭，像探索儀一樣偵探著什么，一點(diǎn)一點(diǎn)在書間移動(dòng)，似乎特別陶醉在書頁(yè)當(dāng)中。當(dāng)然，它也在提防著我，只是在書的頭三排移動(dòng)，與我保持者一定的距離。難道這也是一只愛(ài)讀書的小家伙？我很好奇，干脆仔細(xì)觀察著它。無(wú)人打擾的它，似乎格外珍惜這份閱讀的自由，慢慢地挪動(dòng)自己的觸角，想要把每個(gè)字的香氣吸進(jìn)去。

　　我沒(méi)有再吹它，也沒(méi)有動(dòng)手再去彈它，低下頭，我開始繼續(xù)自己閱讀之路，只不過(guò)，此時(shí)我有了一個(gè)書友，一個(gè)平常很討厭，現(xiàn)在不那么討厭的蒼蠅書友。

　　我想，每一個(gè)生命都有閱讀的權(quán)利，即使丑陋如蒼蠅，即使它也許只是喜歡書的香氣，那也是令人佩服的生命。

讀書作文600字篇3

　　走進(jìn)我美麗可愛(ài)的圖書室，數(shù)不勝數(shù)的圖書們?nèi)继稍谀歉蓛粲质娣臅苌蠎袘械厮X(jué)。它們睡得可真香啊！連我翻動(dòng)它們，它們都沒(méi)有知覺(jué)，我輕輕地把幾本書豎立起來(lái)，但是它們又“撲通”一聲，躺下繼續(xù)一聲不吭地睡覺(jué)了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。劉向也說(shuō)過(guò)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。所以，我愛(ài)書，特別是好書，愛(ài)它那溪水般的暢通，愛(ài)它那優(yōu)美的詞句。每一本書出自不同的作者，不同的故事情節(jié)，有的輕快、有的悲傷、有的深沉……但無(wú)論什么作品都會(huì)給你帶來(lái)新的知識(shí)。

　　我從小開始，就非常喜歡看一些雜志和一些連環(huán)畫或短篇小說(shuō)，是書讓我大開眼界，是書讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美不勝收的世界，是書讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我與書的故事和友誼，隨著讀書量的增多而漸漸增多，也和書變得更加親近了。

　　這些書我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的櫻桃溝的春天。我看了之后非常感動(dòng)。其中，因?yàn)橛幸还珊�，瘦弱的小可憐沒(méi)挺得過(guò)來(lái)，所以它就這么匆匆的走了，誰(shuí)也攔不住它。它的媽媽虎皮貓就這么悲傷了下去，直到冬眠的動(dòng)物全部都醒過(guò)來(lái)了。小可憐就這么走了，把它媽媽的靈魂也帶走了�；⑵へ埥K日神情恍惚，不是在山洞里傷心地流淚，就是在小可憐的墳邊難過(guò)地發(fā)呆。胖頭、二丫和三寶都是懂事的好孩子。在小可憐離開后的這些日子里，他們總是小心翼翼地不讓媽媽生氣，就連最淘氣的三寶，也把自己管得好好兒的。這本書真的非常感人，我看這本書的時(shí)候，還情不自禁地流下了傷心的淚水，那個(gè)時(shí)候我仿佛也變成了當(dāng)時(shí)的'虎皮貓，直到我把書放下，漸漸地才收住了眼淚。

　　在書的海洋中，我從書中學(xué)到了許多，所以書永遠(yuǎn)都是我最好、最真誠(chéng)的朋友。

讀書作文600字篇4

　　讀書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讀書也可以帶給我快樂(lè)。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！罢f(shuō)的就是讓我們多多看書，從中獲得知識(shí)以及快樂(lè)。

　　記得我曾在三年級(jí)時(shí)讀過(guò)一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來(lái)，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒(méi)有放棄斗爭(zhēng)——病床亦可作為戰(zhàn)場(chǎng)，筆桿亦可作為武器，寫作的動(dòng)力并非心血來(lái)潮，而是時(shí)時(shí)刻刻有一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，可以不能浪費(fèi)寶貴的年華�！坝谑撬闷鹆斯P，走出黑暗，他對(duì)自己說(shuō)：”我永不言棄�！拔铱赐赀@本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心里。有一次，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了四百米接力比賽，我是最后又一棒，我隊(duì)的隊(duì)員前三棒都幾乎處于領(lǐng)先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來(lái)越累，��！跑不動(dòng)了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺(jué)的這不算什么，便一點(diǎn)一點(diǎn)的向終點(diǎn)跑去。這就是讀書帶個(gè)我的快樂(lè)。

　　書，構(gòu)架著時(shí)間的隧道，構(gòu)架著一種的人文關(guān)懷。看書是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，是感悟歷史體驗(yàn)生命的過(guò)程，而我的思緒可以在不知覺(jué)中飛越自我，達(dá)到一個(gè)新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。

　　書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進(jìn)去的是無(wú)盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

　　讓我們體會(huì)在書中的樂(lè)趣吧！

讀書作文600字篇5

　　我從小就喜歡讀故事書，可我的媽媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。

　　有一天，媽媽讓我讀《讀書改變命運(yùn)》,可是我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很平淡、很無(wú)趣。我對(duì)媽媽說(shuō)：;媽媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書�。�;媽媽說(shuō)：;那些有意思的書全都是沒(méi)有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說(shuō):;媽媽，我想起來(lái)了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽媽說(shuō)：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書來(lái)，不知不覺(jué)地就過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時(shí)，才知道已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過(guò)時(shí)間了。我急忙跑回家，媽媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說(shuō);你平時(shí)不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽媽的審問(wèn)下，我只能承認(rèn)了。

　　媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

　　可是不久之后，我卻慢慢地愛(ài)上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。

　　書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識(shí)的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書的樂(lè)園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。

讀書作文600字篇6

　　閱讀使你如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，長(zhǎng)江黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城；使你如燕，翔過(guò)綠色家園，領(lǐng)略黃河瀑布的雄偉氣勢(shì)，傾聽(tīng)杭州西湖的水平如鏡。

　　閱讀是一種享受，一種情懷，一種幸福。

　　請(qǐng)打開智慧與力量的大門，與心靈對(duì)話吧！

　　“不動(dòng)筆墨不讀書”是養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣。有些人捧著一本書埋頭苦讀，卻不會(huì)用筆作錄記，得過(guò)縣過(guò)，最終一無(wú)所獲。我稱這些人為“走馬觀花”的人，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，一本好書就這樣被這些人白白地糟蹋，多可惜，如果我們不想成為這樣的人，那怎樣才算真正的閱讀？下面是我談讀書的皮毛，希望能夠使愛(ài)書的學(xué)者交流。

　　在閱讀中時(shí)刻要學(xué)會(huì)：品評(píng)、聯(lián)想、欣賞。共同進(jìn)入作者喜怒哀樂(lè)的情感世界，與作者心靈相通。當(dāng)你遇到哲理深刻的句子，你可以作上標(biāo)記，寫出自己的體會(huì)，還可以列為自己的警句，終身受用；遇到不懂的地方，作上特殊記號(hào)，養(yǎng)成敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)的習(xí)慣，或是利用多媒體上網(wǎng)，查閱其它課外書籍，擴(kuò)大閱讀視野，加深理解。

　　請(qǐng)打開智慧與力量的大門，與心靈對(duì)話吧！

　　學(xué)會(huì)聯(lián)想，聯(lián)想是藝術(shù)的翅膀，也是文學(xué)的翅膀。當(dāng)你看完《白雪公主》的故事后，你是否聯(lián)想白雪公主以后的美好生活？艱難困苦？一旦你進(jìn)入了白雪公主的童話世界，你可能想到那是多么美麗，多么奇妙，那就是聯(lián)想的魅力。

　　不用遲疑了，閱讀是你心靈對(duì)話摯友，使你成為一個(gè)高素質(zhì)的青少年。學(xué)會(huì)如何去欣賞，欣賞是一種學(xué)習(xí)，一種羨慕，一種感悟，一種自勵(lì)，一種特別的收獲和境遇。你可以欣賞孟浩然的清淡幽雅；欣賞陶淵明的質(zhì)樸自然，王維的靜謐優(yōu)美！

　　相信吧，書才是你最好的朋友！

　　在書中領(lǐng)悟人生，感受人生，領(lǐng)悟人生的真諦，感受人生的詩(shī)意生命！

　　學(xué)會(huì)品評(píng)、聯(lián)想、欣賞，你就等于進(jìn)入書的另一個(gè)奇妙境界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書之趣萬(wàn)萬(wàn)千，讀書之樂(lè)千千萬(wàn)！

讀書作文600字篇7

　　開始的我，對(duì)待學(xué)習(xí)也并沒(méi)有多大的志向與決心，一味的認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了將來(lái)能夠生活的更好，學(xué)習(xí)就是我們孩子的事情，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)就好了，不能說(shuō)自己有多么刻苦努力，只能說(shuō)是盡力而為吧，做好我自己，因?yàn)槲矣X(jué)得我的努力也許只能改變我自己，對(duì)于國(guó)家不會(huì)有什么大的影響，我是那么的渺小，中國(guó)好比是一條大河，我就是那大河里的一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬(wàn)粒，都不可能會(huì)影響到大河的流動(dòng)。

　　但是很快我便意識(shí)到自己的想法是錯(cuò)誤的。我從媽媽買給我的一本書中了解到了中國(guó)的一段歷史《南京條約》，中國(guó)近代史上第一個(gè)與外國(guó)人簽訂的不平等條約，西方國(guó)家侵占香港島，侵犯中國(guó)主權(quán)，破壞中囯的領(lǐng)土完整與自然經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致清王朝的衰亡，這是所有中國(guó)人民的恥辱。

　　看完后我非常氣憤，我甚至想當(dāng)時(shí)如果我要在是不是可以做些什么，然而我什么也改變不了。這就是當(dāng)時(shí)的中國(guó)不夠強(qiáng)大，才讓其他國(guó)家有機(jī)可乘，任人宰割，中國(guó)失去的不只是香港，而是人民的尊嚴(yán)，完整的中國(guó)。一百多年的歷史，中國(guó)人不會(huì)忘記這個(gè)恥辱，人民團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會(huì)，創(chuàng)造奇跡，經(jīng)歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國(guó)家一步步強(qiáng)大起來(lái)，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國(guó)的懷抱，事實(shí)證明只有強(qiáng)大才不受欺壓。

　　當(dāng)時(shí)的歷史我們無(wú)法改變，那么為現(xiàn)在開始努力不算太遲，要讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不單單是為了我們自己的將來(lái)，更是為了我們的國(guó)家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，身上肩負(fù)著創(chuàng)造發(fā)展國(guó)家的重任。雖然我們只是小學(xué)生不能做出驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)事跡，但是付出不再與大小，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后，用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造新科技，新發(fā)明，報(bào)效祖國(guó)，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)是建設(shè)國(guó)家的主力，為富強(qiáng)國(guó)家努力奮斗。

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