在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文400字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”為了讓我這個(gè)階梯越搭越遠(yuǎn)，越搭越高，媽媽買(mǎi)了許多書(shū)讓我讀。
我推開(kāi)家門(mén)，還未來(lái)得及放下書(shū)包，媽媽就遞過(guò)來(lái)一大包東西：“喏，你的快遞，書(shū)到了！”“真的嗎？”我扔下書(shū)包，抓起一大包書(shū)就往房間沖�！鞍ググ�！”媽媽叫住了我，“沒(méi)有剪刀你怎么拆包裹呢？”
我急忙打開(kāi)書(shū)，聞了聞，淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)，我不忘告誡媽媽?zhuān)骸扒f(wàn)不要在我讀書(shū)時(shí)叫我哦！”說(shuō)著，我便“啪”一聲關(guān)上了門(mén)。我看的是《手斧男孩》，主角布萊恩因事故而被迫在叢林里生活。
看的我口干舌燥，于是我起身去倒水，我一邊走一邊看書(shū)，一路跌跌撞撞地來(lái)到了廚房，咦，沒(méi)水了？好吧，我只能自己燒。我接好水，又回到了房間。
當(dāng)我看見(jiàn)布萊恩遇見(jiàn)熊的時(shí)候，我禁不住尖叫了一聲，這引得隔間房間的媽媽火速趕來(lái)，推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“怎么了？”我不好意思地笑笑，抓抓頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是看到恐怖部分了！對(duì)了，媽媽?zhuān)瑤臀业挂煌腴_(kāi)水！”我又接著看了起來(lái)。
“晨！”媽媽在廚房里叫我，我捧著書(shū)走出去，“你看看你！”媽媽對(duì)我說(shuō)，”連燒水的按鈕都沒(méi)按！“呵呵！”我答應(yīng)一聲，可心思全在書(shū)里，然后一聲不吭地回了房間。
當(dāng)我把一本書(shū)看完時(shí)，不由地有些累，我站起身，望了望西邊那一角夕陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，伸了個(gè)懶腰，匆匆結(jié)束了今天的“關(guān)門(mén)讀書(shū)”的活動(dòng)……
讀書(shū)作文400字 篇2
主人翁在暑假時(shí)手收到一位神秘人的來(lái)信，激活起了他對(duì)初中升高中的覺(jué)悟，主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板，從小外婆就告訴他“你只用讀書(shū)，不管好壞都不要緊，往后的路你的父母親都為你安排好了�！备沁@一位神秘人該變了他的這個(gè)觀(guān)念使他在一年里煥然一新。變了一個(gè)人。
我們生活中也許沒(méi)有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫(xiě)信，這也不代表沒(méi)人不希望我們小學(xué)升初中使開(kāi)始覺(jué)悟，主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來(lái)了解他的日常生活從而對(duì)癥下藥，堅(jiān)持每天給他寫(xiě)信，也使他開(kāi)始關(guān)心生活的周?chē)娜耸顾袗?ài)心。雖然不會(huì)有人這樣對(duì)我們，但我們有三種方法可以實(shí)行，也會(huì)有微弱的收獲。
一：可以在放假之前跟一個(gè)和你住在一起的伙伴天天觀(guān)察你，幫你改掉你的壞毛病和不良的習(xí)慣；二：你可以過(guò)一天就看一下書(shū)上的來(lái)信，一天看一點(diǎn)，做一點(diǎn)書(shū)上的練習(xí)，因?yàn)橹魅宋逃泻芏嗪臀覀兿嗨频腻e(cuò)，這樣也可以幫你改掉錯(cuò)誤；三：自寫(xiě)自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話(huà)，那么這個(gè)方法一定非常合適你，你每天觀(guān)察自己找出自己當(dāng)天的不良的毛病或者是習(xí)慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個(gè)方法最合適你了。
從這個(gè)假期就開(kāi)始進(jìn)行這種方法吧！真正讓你知道“你在為誰(shuí)讀書(shū)”的計(jì)劃吧！
讀書(shū)作文400字 篇3
記得小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了第一本漫畫(huà)書(shū)——《龜兔賽跑》。從此，我的`讀書(shū)之旅便拉開(kāi)了序幕。
四五歲時(shí)，我經(jīng)�？磧和L本，那一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前，雖然不認(rèn)識(shí)圖上的配文，卻還是津津有味的看著。
到了七八歲，我接觸了科幻類(lèi)圖書(shū)，那時(shí)我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)上介紹了許多生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)，每當(dāng)我看完后，都會(huì)迫不及待地講給爸爸媽媽聽(tīng)，看著他們那恍然大悟的神情，我別提有多高興了。
我上三年級(jí)后，接觸了作文，家中的作文書(shū)一本本多了起來(lái)，一篇篇精彩的作文呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)，便更加勤奮地閱讀作文書(shū)，我的作文水平也提升了不少。
閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)，那么，應(yīng)該要掌握什么讀書(shū)的方法呢？
我認(rèn)為魯迅的“跳讀法”對(duì)我很適用。閱讀中若是遇到疑問(wèn)，而只看那個(gè)地方。那么無(wú)論看多久，都還是竹籃打水——一場(chǎng)空。所以，跳過(guò)去，繼續(xù)看后面的內(nèi)容，以前的疑問(wèn)也就順其自然地迎刃而解了。這種方法的好處是可以由此節(jié)省時(shí)間，提高閱讀速度，把精力放在整體理解和最重要的內(nèi)容上。通過(guò)這種方法，我的閱讀效率和質(zhì)量都大大提升了！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇4
有一次，我正在津津有味地看《巴黎圣母院》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我先出去一下，你自己煮飯吃啊！”“嗯�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。
媽媽走了。我正在看主人公愛(ài)梅斯哈爾達(dá)和她的小綿羊的表演，屋里十分安靜。當(dāng)我看到克里斯把責(zé)任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí)，我氣憤地大叫：“這個(gè)壞蛋，太無(wú)恥了�！碑�(dāng)我看到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí)，我傷心地嘆道：“真可憐！”……
“寶貝，你吃過(guò)飯了嗎？”媽媽的聲音把我從書(shū)中的世界喚回到家，“飯？我什么時(shí)候吃飯了？”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已餓得饑腸轆轆�！澳氵@個(gè)小書(shū)迷，看書(shū)看得連飯也忘記吃了，會(huì)得胃病的，下次注意點(diǎn)兒！”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。
像這樣因看書(shū)忘記吃飯忘記睡覺(jué)的事我不知做過(guò)多少次了，也不知挨過(guò)媽媽多少次責(zé)怪了，可我依然無(wú)怨無(wú)悔。我捧著一本本書(shū)，輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖，吟讀那一段段精典的文字，就像在品味一頓頓美餐，令人回味無(wú)窮。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，我們的生活離不開(kāi)它，它天天伴隨著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來(lái)……
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)，從三歲開(kāi)始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，我從小與書(shū)結(jié)下不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，我我又不禁想起了往事……
放暑假的一天，我早上七點(diǎn)就起床了，媽媽要上班，留我自己一個(gè)人在家，起床后，我迫不及待地拿出一本書(shū)就要看，因?yàn)閶寢屪蛱觳沤o我買(mǎi)了一本《虎皮貓，你在哪里？》，我被里面的故事深深吸引了，我就坐在被窩里，如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，看一會(huì)書(shū)就別看了，對(duì)你的眼睛不好�！笨墒�，我正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么，就隨口答應(yīng)了一聲。然后我就繼續(xù)拿起書(shū)看，“寂寞的日子里，沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路”。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，這時(shí)，我已經(jīng)完全忘記了所有，忘記了周?chē)�，真如身臨其境，我被這一切感動(dòng)了。8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)，11點(diǎn).....媽媽下班回來(lái)了，由于忘記帶鑰匙，在門(mén)口敲了半天門(mén)我也沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽沒(méi)辦法只好給我打電話(huà)，我卻在屋里專(zhuān)心致志地看書(shū)，完全沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的敲門(mén)聲。
總之，書(shū)帶給我很多的快樂(lè)，很多的知識(shí)，我的心情隨者書(shū)中主人公的心情上下起伏，當(dāng)他們高興是我為他們高興，當(dāng)他們憂(yōu)郁是我也為他們憂(yōu)郁。我好喜歡看書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).在我那小小的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了許多書(shū)，《安徒生童話(huà)》、《四大名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我一有空就去看它們，它們使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng)……你們知道嗎？有一次因?yàn)槲易x書(shū)太入迷，還惹了一點(diǎn)小麻煩呢！
一天，媽媽在燒水，叫我聽(tīng)到水開(kāi)了以后把插頭拔掉，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，就隨口說(shuō)了聲：“哦�！比缓髬寢尵突胤块g了。過(guò)了十幾分鐘，水開(kāi)了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，還在悶頭看書(shū)。我又看了好一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“水還沒(méi)開(kāi)啊？”然后拔掉了插頭。媽媽打開(kāi)壺蓋一看，水都燒干了。哎，看來(lái)讀書(shū)太入迷也不好啊。雖然是這樣，我對(duì)讀書(shū)的興致還是沒(méi)有減少。書(shū)，像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人，引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書(shū)，像一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)，像一位知己的朋友，伴我走過(guò)每一天。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游吧！
讀書(shū)作文400字 篇7
我最喜歡自己一個(gè)人在房間靜靜的看書(shū)。
雖然以前我最討厭看書(shū)，但受到爸爸和哥哥的影響，才開(kāi)始喜歡看書(shū)，而且慢慢的養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。尤其是哥哥影響我最大，每當(dāng)看到哥哥像個(gè)書(shū)蟲(chóng)一樣的啃食著書(shū)本中的知識(shí)，好不快樂(lè)時(shí)，我也想立刻拿起書(shū)來(lái)共游書(shū)海。而且，爸爸也說(shuō)看書(shū)是一件很好的事，所以我更喜歡看書(shū)了。
看書(shū)可以讓我得到許多知識(shí)，還可以讓我知道許多宇宙的奧祕(mì)，也因此，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
有時(shí)候我心情不好，我就會(huì)拿出漫畫(huà)書(shū)，看到書(shū)里生動(dòng)活潑的人物，我也開(kāi)心了起來(lái)！開(kāi)心的開(kāi)關(guān)又再度被打開(kāi)了。
看過(guò)的書(shū)本已經(jīng)為數(shù)不少，而所有的書(shū)中我最喜歡看哈利波特，這本書(shū)很特別，我很喜歡閱讀它，不管已經(jīng)看過(guò)了幾次，還是覺(jué)得百看不厭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它已不是一本普通的書(shū)，而是能滿(mǎn)足我視覺(jué)和心靈的雙重享受。
以后我還要多多讀書(shū)，得到更多的知識(shí)。也因?yàn)樽x書(shū)可以讓我變得快樂(lè)，所以我覺(jué)得讀書(shū)真是一件美好的事，尤其是一個(gè)人靜靜閱讀的時(shí)候。
讀書(shū)作文400字 篇8
五年級(jí)的我是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)有什么好的，不就是擺擺樣子嘛！要么把人都讀成了一些書(shū)呆子，我才不想成為書(shū)呆子呢！
可媽媽每天都讓我讀書(shū)，每次放學(xué)，只要作業(yè)完成后，媽媽就把我鎖進(jìn)房間，硬讓我讀書(shū)，我也有對(duì)付媽媽的妙招——偷偷的在屋子里玩。一天，媽媽仍像往日一樣將我鎖進(jìn)房間。我看屋子里沒(méi)有什么好玩的，心想：“今天不妨看一下書(shū)吧！”我打開(kāi)一本童話(huà)故事書(shū)，沒(méi)想到我竟然被那神奇的童話(huà)故事吸引住了。我想：原來(lái)讀書(shū)也是一件很快樂(lè)的事嘛！悲慘的童話(huà)故事使我淚流滿(mǎn)面，可笑的故事常使我捧腹大笑……就這樣我漸漸喜歡上了讀書(shū)，不知不覺(jué)地那些童話(huà)書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)星期，這段時(shí)間讓我確實(shí)感受到了書(shū)真是我們的良師益友啊！后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……
讀書(shū)生活讓我改變了以前對(duì)讀書(shū)的看法，更讓我深深感受到書(shū)就是我的良師益友，只要開(kāi)卷，總會(huì)有益——因?yàn)樵谀銈牡臅r(shí)候，書(shū)會(huì)給你安慰，在你學(xué)習(xí)遇到困惑的時(shí)候，書(shū)會(huì)給你知識(shí)的滋養(yǎng)。我愛(ài)讀書(shū)，我要讓書(shū)香一直陪伴著我走向成功。
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