無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的什么是讀書作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是讀書作文 篇1
人生什么事最樂呢？玩嗎？不是。自由嗎？不是。有財(cái)有勢(shì)嗎？都不是。我說人生最樂的事，莫若于讀書，深知真理，嘗試成功。人若不懂道理，愚昧無意義，雖玩不樂；若不能自管，放縱自己，無所理想，人生一片�；模m自由不樂。
有些人把書看成“一文不值”，從不愛惜書，不喜歡讀書。我認(rèn)為：讀書最樂。常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黃金不貴黑金貴”這說明了書的寶貴，它遠(yuǎn)比黃金，它雖全身是墨，但不黃金貴很多。
記得我的老師曾說過：“只要有書讀，人生就幸福�！惫嫒绱耍x書是一件能令人幸福的事。這所言不差，如果不讀書，人就顯得盲目無知，不懂人生的繽紛世界是多么的美妙，何以談“幸�！倍帧Ｗx書的人，文化知識(shí)豐富，生活在多姿多彩的大千世界。我的老師也曾經(jīng)說過：“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)，讀書是窮人唯一的出路�！钡拇_，現(xiàn)代社會(huì)，無知識(shí)技術(shù)，就對(duì)于落后，別人就會(huì)小看，在別人面前永遠(yuǎn)抬不起頭。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多人，他們自甘墮落，明知那是陷阱，他還會(huì)跳下去，自尋死路。他們不懂得跨越陷阱，跨越過去那會(huì)是一面美好的人生。不努力讀書，好比陷阱，但人明知不努力讀書的后果，卻還是一頭栽進(jìn)去，最終造成了一生的遺憾。不要把讀書看成是一種負(fù)擔(dān)，應(yīng)該把讀書看成是一種樂趣。把讀書看成是挖井，只要努力，堅(jiān)持不懈去挖掘，越挖越深，才能償?shù)阶钐鸬娜�。這正如“耐心雖苦，成果卻甜”。
什么是讀書作文 篇2
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰，書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋，書是鑰匙，為人們打開知識(shí)的大門；書是花朵，給人們?yōu)M醉人的芳香。
我從小就是很喜歡讀書。有一次我坐在椅子上津津有味地看《木偶奇遇記》。媽媽看見了，就叫我去超市買味精，我說什么也不肯去，后來媽媽火了，就說如果我不去買圍巾，就不讓我看書，不給我買書，我想到會(huì)不能看書便只好聽媽媽的話。在去超市的路上我一直想，皮諾曹。到了超市，超市老板問我要買什么。我突然忘記自己要買什么了，便絞盡腦汁的想。可能媽媽是讓我買鹽吧！便說了聲：“鹽”，買到鹽我便回家。可是剛回家，媽媽看到我買的是鹽，不禁哈哈大笑起來，還把我罵了一頓。
空閑時(shí)，我捧起自己那心愛的書，就被那里面的故事吸引住了，便迫不及待地讀了起來。晚上睡覺前，也要看一會(huì)兒書，不然我就無法入睡。
一般本書讓我百看不厭。關(guān)于風(fēng)景的書，讓我走進(jìn)大自然；關(guān)于動(dòng)物的書，讓我知道動(dòng)物的可愛；關(guān)于植物的書，讓我認(rèn)識(shí)了許多花草樹木；特別是那童話書，讓我仿佛進(jìn)入了童話世界：變成了美麗的公主，變成了勤勞的女仆……話說是我快樂的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎么讓我離開書？
在讀書的過程中，我收獲的不僅是知識(shí)，而是更多的樂趣，就是一艘船帶我，帶我駛向成功的彼岸；書是帶我倘祥的海洋，讓我在知識(shí)里遨游；書更是我的伙伴，他給我?guī)砹嗽S多樂趣和知識(shí)。
讀書真有趣！讓我們?cè)谑澜缫黄鹱x書，一同遨游在知識(shí)的`海洋里。
什么是讀書作文 篇3
身為一代學(xué)生，我們這樣忙忙碌碌是為了什么呢？在老師教育我們的時(shí)候，我們常�？梢月牭健盀樽鎳�(guó)，為人命，為了不辜負(fù)你們的父母”等一些亂七八糟的理由，事實(shí)上，還不是為了那鮮紅的“100”和大學(xué)錄取通知書？在我們的學(xué)校里，為了分?jǐn)?shù)而走火入魔的人，不少。
你看，那背著書包，掛著黑眼圈，面黃肌瘦的不就是小A嗎？上去問一問，原來就是月考退步了7，8名，晚上寫作業(yè)寫完了一點(diǎn)，沒睡覺。你要說這是為什么，難道不就是為了能讓自己考上個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大有出路。但如果讓你長(zhǎng)大了，服從國(guó)家到山村里教書，不給你一點(diǎn)錢，我看誰也不得干。
再把視線轉(zhuǎn)移到教室里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵能堆起2座泰山；桌子上的輔導(dǎo)資料密密麻麻的擺放在上面，不看還不知道，原來在“書山”里還有一個(gè)“戰(zhàn)士”在努力奮斗著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“甜美”的鼾聲，如果在這時(shí)給他們一張床，他們一定能睡成一尊尊雕像。
在體育運(yùn)動(dòng)品的“墳?zāi)埂崩铮@球，足球們無奈的披上了灰塵，蔫了。窗外的鳥鳴和教室里安靜的氣氛，構(gòu)成了一派“和諧”的畫面�？捎姓l知道，在這“和諧”的畫面里，又有多少人在默默忍著眼淚去“欣賞”這“和諧”的畫面？
如果世界上沒有了權(quán)力，金錢，名利，也許，我們所說的“為祖國(guó)，為人民”的話都不會(huì)存在吧。
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