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讀書(shū)隨感作文

2021-07-05 讀書(shū)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)隨感作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)隨感作文1

  一

  “我仍然無(wú)法把握那些逝去的時(shí)刻!

  席慕容的話(huà)里分明透著無(wú)奈。

  我想起了朱先生的《匆匆》,想起了高爾基說(shuō)過(guò)的:“世上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!

  隱約中,我仿佛看到了時(shí)間那張冷酷的臉,還有掛在它嘴角的若隱若現(xiàn)的嘲笑。我不寒而顫,它在笑什么?是世人忽視它的愚蠢?是世人毫無(wú)節(jié)度地?fù)]霍了它之后的后悔與痛苦?還是世人想要挽留它的自不量力?……

  二

  “沒(méi)有記憶,我們就什么都不是了!

  沒(méi)有記憶,我們就什么都不是了!

  沒(méi)有記憶,我們就什么都不是了!

  曾經(jīng)一起哭一起笑一起開(kāi)心一起難過(guò)的好友,曾經(jīng)和父母一起開(kāi)懷大笑的時(shí)光,曾經(jīng)在考試前瘋了般狂啃書(shū)本的日子,曾經(jīng)在流星劃過(guò)天空時(shí)虔誠(chéng)地許愿的樣子,曾經(jīng)陶醉在慈愛(ài)的大自然中不能自拔,貪婪地吮吸清新空氣的.時(shí)候……曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè),曾經(jīng)的一切一切,曾經(jīng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),都在心靈深處一個(gè)叫做“記憶”的箱子里封鎖著。

  如果沒(méi)有了這樣一只箱子,人生還會(huì)有什么值得留戀?如果沒(méi)有了這樣一只箱子,人生該怎樣枯燥乏味!

讀書(shū)隨感作文2

  “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!弊x了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā),這句話(huà)像火花一樣,閃耀在我心間。

  成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的和,這也正是愛(ài)因斯坦成功之道。我以為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說(shuō)是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛(ài)因斯坦超人的天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花幾倍時(shí)間,終于用汗水澆開(kāi)了成功之花,對(duì)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  “勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理。每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開(kāi)好絢麗的成功之花。

讀書(shū)隨感作文3

  我還是抓不住死去的時(shí)刻。 西木容的話(huà)顯然是無(wú)助的。 我記得朱先生的倉(cāng)促記得高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà):世界是最快、最慢、最長(zhǎng)、最平凡、最珍貴的。 最被忽視和最令人遺憾的是時(shí)間。 模糊的是,我似乎看到了時(shí)間的冷面和嘴角隱隱約約約的嘲笑。 我不冷。他在笑什么? 這是世界忽視它的愚蠢。

  正是世界肆無(wú)忌憚地?fù)]霍了它的遺憾和痛苦。 或者世界想要保留它的力量。 如果我們沒(méi)有記憶,我們什么都沒(méi)有。 如果我們沒(méi)有記憶,我們什么都沒(méi)有。 如果我們沒(méi)有記憶,我們什么都沒(méi)有。 我的朋友們過(guò)去常常一起哭,一起笑,和他們的父母一起笑,他們?cè)诳荚嚽隘偪竦匾е鴷?shū)。 當(dāng)流星穿過(guò)天空時(shí),他虔誠(chéng)地許愿。當(dāng)他們貪婪地吸收新鮮空氣時(shí),他們?cè)?jīng)陶醉在他們心愛(ài)的自然中。 每一個(gè)細(xì)節(jié)都被一個(gè)叫做記憶的盒子所封鎖。 如果你沒(méi)有這樣的盒子,生活中會(huì)有什么值得懷念的呢? 如果沒(méi)有這樣的盒子,生活怎么會(huì)很無(wú)聊呢?

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