讀書(shū)的作文素材

2023-06-04 讀書(shū)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀書(shū)的作文素材篇1

　　1.書(shū)是良藥，劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"書(shū)是益友，臧克家說(shuō)："讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友;書(shū)是窗戶，高爾基說(shuō)："每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶"

　　2.書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

　　3.書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

　　4.在學(xué)校里,讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)是我的課余愛(ài)好,與網(wǎng)友們談天說(shuō)地,侃侃而談,是我人生一大樂(lè)趣;奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海,享受文學(xué)的`樂(lè)趣.

　　5.我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？

　　6.如果以考試來(lái)對(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力，冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)

　　7.對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷？然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

　　讀書(shū)的作文素材篇2

　　古人云：“書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币苍S有的人讀書(shū)是為了千鐘栗，也許有的人讀書(shū)是為了顏如玉，也許有的人讀書(shū)是為了黃金屋，但我卻在讀書(shū)的過(guò)程中受益匪淺。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話�！�

　　我讀《水滸傳》，當(dāng)豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時(shí)，我為他精湛的武藝而喝彩;當(dāng)花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的時(shí)候，我為他拍手叫好;當(dāng)見(jiàn)到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害至死時(shí)，我感到義憤填庸，黯然神傷……

　　我讀《西游記》，伴著孫悟空一路西天取經(jīng)。當(dāng)他與二郎神斗法時(shí)，我為他吶喊助威;當(dāng)他三打白骨精，被師父逐回花果山時(shí)，我為他鳴冤叫屈;當(dāng)他與犀牛精戰(zhàn)斗，久攻不下時(shí)，我為他愁眉不展，坐立不安;當(dāng)他經(jīng)歷九九八十一難，功德圓滿的時(shí)候，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈……

　　我讀《三國(guó)演義》，我要學(xué)習(xí)劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的志向，寧肯三顧茅廬，也要請(qǐng)諸葛亮出山的精神;我還要學(xué)習(xí)諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國(guó)的.精神……

　　我讀《紅樓夢(mèng)》，走進(jìn)大觀園，我聽(tīng)著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她撒下同情的淚……

　　讀書(shū)，它使我有了“少無(wú)世俗韻，性本愛(ài)丘山”的感情;讀書(shū)，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念;讀書(shū)，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準(zhǔn)繩。

　　讀書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界;讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí);讀書(shū)，陶冶了我的情操……

　　讀書(shū)真好!

　　讀書(shū)的作文素材篇3

　　我愛(ài)讀書(shū)，我自認(rèn)為我是一個(gè)書(shū)迷，看到一本書(shū)便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門(mén)心思只想到那本書(shū)。如果有幸閱讀你，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　我愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)就是我的一位良師益友。書(shū)本上那一行行整齊的鉛字，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事，仿佛是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，久久不能忘記。

　　我讀過(guò)許多書(shū)，記得第一次閱讀的《格林童話》里面的灰姑娘的故事讓我久久不能忘記。消石灰，我也曾期待有一個(gè)真正的“王子”出現(xiàn)在我的`身邊，幫助我完成我的“公主”夢(mèng)（幫我完成成為公主的蛻變）。現(xiàn)在的我明白了，二十一世紀(jì)不存在“王子”，想要變成“公主”，只能依靠自己�？忌弦粋€(gè)名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此，我不再幻想，不再期待所謂的王子出現(xiàn)，而是付出實(shí)際行動(dòng)，要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主，只能發(fā)奮讀書(shū)！

　　我認(rèn)為，讀書(shū)使人避惡，讀書(shū)使人向善，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚。書(shū)是你的老師，他教會(huì)你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，是我們變得學(xué)富五車。

　　每本書(shū)都有它的高尚之處，當(dāng)你讀懂這本書(shū)，你便擁有了這種高尚。

　　總而言之，我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　讀書(shū)的作文素材篇4

　　我在剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)很喜歡看故事小說(shuō)了，我比較喜歡看動(dòng)物類的小說(shuō)。

　　我喜歡沈石溪的小說(shuō)，他寫(xiě)的書(shū)內(nèi)容很精彩，每本書(shū)里都有幾個(gè)主人公，精彩的部分總是那么讓人如癡如醉，一看就能讓人看得不想干其他事。他一有新書(shū)出來(lái)，我就會(huì)把我珍藏百年的壓歲錢(qián)拿去買書(shū)了，我可是沈石溪的超級(jí)小粉絲呢！沒(méi)想到吧！

　　記得有一次，我假期買了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，剛買回家，就看得津津有味，走火入魔了。到吃飯時(shí)，我只拿著一瓶酸奶和一個(gè)面包，邊吃邊看。晚上，我要看到12點(diǎn)才睡覺(jué)，而且還愛(ài)不釋手的.，我從書(shū)上學(xué)到了不少知識(shí)。

　　第一次看的那本《狼王夢(mèng)》，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了第五遍了。沈石溪寫(xiě)的書(shū)總是那么耐人尋味，從書(shū)上我學(xué)到了主人公勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、舍己救人、見(jiàn)義勇為的精神品質(zhì)。

　　書(shū)是我們的良師益友，是陪伴我們一生的朋友，我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……

　　讀書(shū)的作文素材篇5

　　上小學(xué)五年級(jí)的以前，我不受精讀書(shū)。合影留念一讀，也是一目十行。讀后對(duì)書(shū)中的情節(jié)也是一知半解。

　　一次，我隨媽媽去鄰居高奶奶家串門(mén)。高奶奶家有很多書(shū)，她的小孫子衰敗昊正在看書(shū)呢！媽媽說(shuō)：“每次來(lái)，高昊都不得在看書(shū)，你有高昊的一半就行啦！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我很不服氣，回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房。找了一本《西游記》看了起來(lái)。沒(méi)想到，從那以后，我愛(ài)看書(shū)了�！栋餐疥P(guān)童話》、《白雪公主》、《小不點(diǎn)騎鵝游記》……早已在我幼小的心靈打下了烙印。

　　有時(shí)在外面乍到好書(shū)，我也要買回來(lái)反復(fù)的讀。

　　記得有一交次，我在新華書(shū)店看到一本《封神演義》，我越看擄愛(ài)看。就從家中的“小豬”里倒出我平時(shí)攢的零花錢(qián)買了一本�；氐郊遥挥锌瘴揖妥x，就連睡覺(jué)也放在枕邊。沒(méi)想到書(shū)被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我原想爸爸一定會(huì)發(fā)火，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“以后小豬里的.錢(qián)就歸你買書(shū)支配吧！如果不夠還可以向我們要。不過(guò)，買回來(lái)的書(shū)要給我們看一下唷……”

　　俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，讀書(shū)多，見(jiàn)識(shí)多，知識(shí)廣�！边@話真靈。一次，我們班組織談天說(shuō)地主題班會(huì)。我的講演有聲有色、滔滔不絕。令許多同學(xué)羨慕。

　　大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我相信我依靠這個(gè)階梯，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的。

　　讀書(shū)的作文素材篇6

　　說(shuō)起讀書(shū)，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書(shū)第一的稱號(hào)，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書(shū)上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧，一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書(shū)，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅?shū)裝裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來(lái)說(shuō)，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書(shū)一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書(shū)。

　　到了三四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，讀得書(shū)也多了起來(lái)，但是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真是太沒(méi)有趣味了,每次寫(xiě)完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書(shū)一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛(ài)玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書(shū)真是太無(wú)聊了.

　　但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū),總是一放學(xué)便抱著個(gè)書(shū)看,弄的`父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因?yàn)樽x書(shū)實(shí)在是太有趣了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.)我從書(shū)中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書(shū)的魔力》本文便是書(shū)的魔力一文的后感。

　　進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書(shū)實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書(shū)也更多了，在無(wú)論是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史，生物......都離不開(kāi)語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書(shū)我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書(shū)，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊!

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著。

　　讀書(shū)的作文素材篇7

　　把書(shū)當(dāng)作面包，古人劉向把書(shū)當(dāng)作藥物，這些偉大的人都離不開(kāi)書(shū)。我只是一名小學(xué)生，但是，也把書(shū)看得無(wú)比重要。

　　有一次，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》，首先，它封皮上的一句話吸引了我——“人類�。∠鄲�(ài)吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿�！北哪棠痰倪@句話說(shuō)得多好哇！此時(shí)，我下定了決心要買下這本書(shū)。我想買這本書(shū)可不容易，一，爸爸剛給我買了書(shū)（我已看了許多遍，但媽媽讓我再閱）；二，家里經(jīng)濟(jì)條件有限，容不得我買許多書(shū)。雖然我心里明白這一切，但我還是太喜歡這本書(shū)了。我厚著臉皮向媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買本書(shū)吧！”“你爸剛給你買了書(shū)，不買！”“唉——”我靈機(jī)一動(dòng)“媽媽要不這樣吧：今年我不吃冰棍了，省下的錢(qián)用來(lái)買書(shū)。”媽媽答應(yīng)了。

　　我如愿以償?shù)玫搅速I這本書(shū)的通行證，美滋滋的又去看書(shū)了。我如獲至寶地拿著這本書(shū)，生怕被別人搶走；但又舍不得看，生怕在這兒看完了回家就沒(méi)得看了。

　　好不容易熬到了回家，我如獲至寶地捧著這本書(shū)，如饑似渴的`閱讀起來(lái)。

　　由于我天天泡在書(shū)房里，周周泡在圖書(shū)館里，早已練就了一雙火眼金睛，《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》這本書(shū)果然很好看，我簡(jiǎn)直沉醉于其中了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了八點(diǎn)了，該吃飯了，可我也怎么也吃不下飯去，因?yàn)�，我已�?jīng)吃飽了我的精神糧食——書(shū)。我胡亂扒了幾口飯便又去看書(shū)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，書(shū)的頁(yè)數(shù)也在一頁(yè)一頁(yè)的增加，我的眼皮也在往下耷拉。突然，我的神志“清醒”起來(lái)，抬頭一看：11點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！

　　我立刻抓起筆來(lái)亂寫(xiě)一通，最后伏桌而睡……

　　第二天，我不知是怎么過(guò)的，只記得：迷糊中帶著一絲清醒，那就是看書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)為期一周的“艱苦奮斗”這本書(shū)被我看（只是草草地看了一遍）完了。我還要再閱，再次體會(huì)這書(shū)中包蘊(yùn)著的哲理。

　　現(xiàn)在，我還在看書(shū)，還在像以前那樣看書(shū)，只不過(guò)在聽(tīng)了祖母規(guī)則（先做好該做的事，再做自己想做的事）后有所啟發(fā)：愛(ài)看書(shū)沒(méi)有錯(cuò)，只是要把握好分寸，就像祖母規(guī)則一樣，把我的事都處理完了，再看書(shū)。就算把我的事都處理完了，也要該吃飯了吃飯，

　　該睡覺(jué)了睡覺(jué)，不能為了看書(shū)就不注意身體呀！

　　書(shū)是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來(lái)越多……

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　　讀書(shū)的作文素材篇8

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，大家一定讀了不少書(shū)吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書(shū)，不過(guò)，讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說(shuō)》。

　　《歷代帝王正說(shuō)》這本書(shū)主要記載各朝皇帝的'豐功偉績(jī)、性格、最悲痛之事、有多少個(gè)兒子、配偶是誰(shuí)、謚號(hào)是什么、干過(guò)哪些事情等。

　　讀了這本書(shū)，我最大的感想是不能一意孤行，要聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，更要想到做完一些事情的后果。例如三國(guó)時(shí)期的劉備，不聽(tīng)從軍師諸葛亮的話，一意孤行最后臥病在床，還讓扶不上墻的阿斗當(dāng)了皇帝。

　　如果你當(dāng)了國(guó)家的君主，千萬(wàn)不要想著自己，也要想著怎么樣讓國(guó)家更強(qiáng)大、更富有，不能向紂王學(xué)習(xí)，整日花天酒地，不務(wù)朝政，還想著怎樣折磨犯人讓自己開(kāi)心。如果大家都向紂王學(xué)習(xí)的話，無(wú)論你的國(guó)家多強(qiáng)大、富有，最后，也還是要失敗的。

　　讀書(shū)的作文素材篇9

　　宋濂字景濂，號(hào)潛溪。明代重臣，被稱為"開(kāi)國(guó)文臣之首"。一代禮樂(lè)，多由其裁定，著作宏富，主倏《元史》、著有《宋學(xué)士文集》。

　　他幼年家貧，常借書(shū)苦讀。在其《送東陽(yáng)馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的'經(jīng)歷：他細(xì)時(shí)就愛(ài)讀書(shū)，可是家貧買不起書(shū)。就經(jīng)常到有藏書(shū)人家借書(shū)，一借到書(shū)，就日以繼夜地趕抄，即使在數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不亭筆。他借書(shū)守信，按期歸還，有書(shū)的有家才肯不斷借書(shū)給他。

　　宋濂讀書(shū)時(shí)，遇到疑難，自己不能解決時(shí)，他就長(zhǎng)途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。逢嚴(yán)冬季節(jié)，他忍饑挨餓，頂風(fēng)冒雪，穿過(guò)巨谷，爬上大山，兩腳凍裂出一道道血口，仍繼續(xù)尋訪老師。宋濂十幾年如一日刻苦讀書(shū)，終于取得杰出成就。

　　讀書(shū)的作文素材篇10

　　在生活中，我們可以通過(guò)很多途徑去學(xué)習(xí)到知識(shí)，比如說(shuō)，聽(tīng)大人說(shuō)的故事，看別人做的事情，還有就是讀書(shū)。

　　杜甫曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，只有多看書(shū)、讀書(shū)，作文才能寫(xiě)得更好，更棒。

　　我的藏書(shū)角有很多書(shū)，有《小狗錢(qián)錢(qián)2》、《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》等等，還有好多科普讀物，我在書(shū)海里遨游。

　　我比較喜歡看小說(shuō)書(shū)，比如：《小狗錢(qián)錢(qián)2》、《幻想公主日記》、《窗邊的小豆豆》等等，這些都是我的最愛(ài)。我喜歡在課間，還有寫(xiě)完作業(yè)時(shí)靜靜的看書(shū)。中午我會(huì)看搞笑的漫畫(huà)書(shū)。

　　平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書(shū)，看著看著卻睡著了，書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書(shū)拿走了。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的'階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書(shū)，從書(shū)中學(xué)到我們?cè)S多不懂的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書(shū)籍說(shuō)：“書(shū)籍，謝謝你帶給我知識(shí)和快樂(lè)�！�

　　書(shū)讓我們有了認(rèn)知，書(shū)讓我們分辨是非，書(shū)讓我們有了智慧。讀書(shū)真好！

　　讀書(shū)的作文素材篇11

　　要說(shuō)漫畫(huà)，我可以滔滔不絕的說(shuō)出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……..可是,我看見(jiàn)他們只是感到可笑,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)任何啟發(fā),偶然有一次,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則漫畫(huà),讓我陷入了深深的沉思。

　　漫畫(huà)是這樣的，有兩個(gè)小朋友路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡(jiǎn)直就是蒼蠅的天下，而且傳來(lái)一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫(xiě)了一則廣告---文明，只差一步。

　　雖然這則漫畫(huà)沒(méi)有文字，但是，確實(shí)值得我們沉思呀！你看，那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，扔進(jìn)去呢？為什么不去做呢？其實(shí)，我們生活中不就有這樣的行為嗎？學(xué)校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎？

　　在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過(guò)。

　　第三節(jié)課下來(lái)了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長(zhǎng)而去，然后被別人碰下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)路過(guò)那里，不小心被絆了一下，以為是后面的'同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說(shuō)不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來(lái)，還是一個(gè)二年級(jí)的小朋友撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶了。

　　通過(guò)這件事，我知道，其實(shí)文明，離我們很近，近的觸手可及。

　　“講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”，這不是2008年的宗旨嗎？讓我們都來(lái)當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！

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　　讀書(shū)的作文素材篇12

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣。

　　《中華上下五千年》這本書(shū)從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，秦朝汗代，三國(guó)西東晉南北朝，隋唐五代十國(guó)，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國(guó)，中華民國(guó)，中華人民共和國(guó)，為我們展現(xiàn)了上下五千年的輝煌燦爛和滄海桑田�！都t樓夢(mèng)》以賈府為背景，精細(xì)地描述出這一貴族家庭的生活畫(huà)卷，揭示了賈府由顯赫走向衰微的過(guò)程和原因。

　　這本書(shū)以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事為主干，真實(shí)地記錄了寶玉與黛玉這對(duì)叛逆者的抗?fàn)幒妥罱K走向封建祭壇的命運(yùn)悲劇。《封神演義》是一部與商末政治紛亂史實(shí)為題材的神魔小說(shuō)，圍繞著商紂王政治腐與周武王討伐的`線索展開(kāi)，將狐妖蘇妲己迷惑紂王亂朝政、忠誠(chéng)義士被逼反商、重身助周滅商等一系列情節(jié)演繹得精彩紛呈。

　　哪吒鬧東海、比干剖心、姜子牙直鉤釣魚(yú)、幽魂上神榜等民間長(zhǎng)久流傳的故事，以及人們熟悉的。走向知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅，風(fēng)光獨(dú)特的百花園，從中你可以欣賞到璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)你探索世界、探索未來(lái)的勇氣和決心。

　　讀書(shū)的作文素材篇13

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)就是我們的老師，帶領(lǐng)我們走向成功，讓我們充滿智慧。

　　夜晚，天色朦朧，捧起心愛(ài)的書(shū)，躺在床上愜意地看了起來(lái)。我如醉如癡，正當(dāng)我陶醉在這本書(shū)里的時(shí)候，媽媽突然闖進(jìn)來(lái)，擾亂了我讀書(shū)的興致。媽媽怒氣沖沖的`吼道：“早不看書(shū)，晚不看書(shū)，偏要現(xiàn)在看，沒(méi)見(jiàn)你早上看過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，快睡覺(jué)�！闭f(shuō)完，“嘭”關(guān)上門(mén)轉(zhuǎn)身就走了。我心不甘情不愿，心想：你不讓我看，我就偏要看。我躡手躡腳地怕去開(kāi)燈，生怕把我那個(gè)“偵察兵”媽媽驚醒了。我安靜地躺在床上看起書(shū)來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有動(dòng)靜。打開(kāi)門(mén)一看，切，原來(lái)是只臭老鼠，把我嚇得膽戰(zhàn)心驚的。望望鐘表，糟了！11點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，明天還要讀書(shū)呢！連老天爺都不讓我看書(shū)啊！我只好依依不舍地放下書(shū)，乖乖睡覺(jué)了。

　　書(shū)就像一艘船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，就像我的知心朋友，陪我度過(guò)快樂(lè)、傷心的時(shí)光；書(shū)，就像黑暗中的一盞明燈，給我照亮前方的道路。