在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
上星期五放學(xué)的時(shí)候老師對我們說:“星期三我們開讀書會(huì),同學(xué)們下來準(zhǔn)備準(zhǔn)備!
回到家后我就開始準(zhǔn)備我的讀書會(huì)內(nèi)容。我把課文讀了很多很多遍,讀的很熟練。星期三上午讀書會(huì)開始了,唐勇強(qiáng),小魚兒當(dāng)主持人,張柏林講了“人體”的故事,故事里說我們的祖先是猿猴變得……最 后該我上場表演了,我表演的是“孟母斷織勸學(xué)”,我是一個(gè)人表演的獨(dú)角戲,我上臺(tái)的時(shí)候有些著急,因?yàn)橹車泻芏嗉议L在,我有點(diǎn)緊張,我表演完后,老師又帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把蘋果切成小塊,把小塊 放在嘴巴的中間唆一唆,別品就沒有味,把蘋果放在舌頭周圍就感覺酸酸的,雖然我沒有得到讀書會(huì)的獎(jiǎng)狀,但是我對自己的表現(xiàn)很滿意。
讀書作文 篇2
讀書破萬卷,下筆如有神。我相信你們一定很熟悉吧!沒錯(cuò),這就是我們偉大的詩人杜甫筆下的詩句,這句話讓我受益匪淺。
回憶起那時(shí)我剛上一年級的時(shí)候,每當(dāng)老師布置寫作文時(shí),我就頭疼。每次因不知道寫什么時(shí)而常常趴在床上大哭特。后來,媽媽每次都會(huì)給我一定的指導(dǎo),我才能勉強(qiáng)地寫出一篇作文,那時(shí)候覺得特別的困難。這一切的一切,都是因?yàn)槲也豢磿?/p>
而現(xiàn)在隨著我經(jīng)?磿瑯臃e累的好詞好句也有很多了。每次寫作文,我的語言組織也就像水龍頭里的水,自然而然的流淌出來,F(xiàn)在寫作文對我來說已經(jīng)是小意思了。有一次,老師在課堂上讓寫一篇,關(guān)于未來高科技的作文。當(dāng)時(shí)我分外激動(dòng),終于有一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)了,我可以把我積累的好詞好句都搬上來了。在寫的過程中,我感覺我文采飛揚(yáng),腦子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。手也沒有一刻的休息。
我以運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景,說明了高科技鞋子的特點(diǎn):如果你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上穿上這雙鞋子,準(zhǔn)能遙遙領(lǐng)先。當(dāng)裁判員吹響哨子時(shí),你可以按下按鈕,腳下就像踩了風(fēng)火輪輕而易舉的就能到達(dá)終點(diǎn)。同學(xué)們都會(huì)對你投去羨慕的眼光…… 很快,作文就大功告成了,并且被打印在了班里的小荷尖尖報(bào)上。這個(gè)小小的榮譽(yù),使我內(nèi)心有點(diǎn)小小的激動(dòng)。
經(jīng)過那一次,我更加的熱愛讀書,在書中吸取營養(yǎng),汲取知識(shí),就像國文老師說的那樣:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
讀書作文 篇3
記得孩子出生當(dāng)天,她奶奶特地從家中拿了一本書帶到醫(yī)院,孩子來到這個(gè)世界的第一個(gè)夜晚,小小腦袋枕著的是書,安然入睡。
希望孩子愛讀書,是家中所有人的愿望。而想讓孩子愛上讀書,最好的做法就是和孩子一起讀書。
剛上一年級時(shí),孩子自控力低,如果她看書時(shí)你看電視,孩子肯定坐不住,但父母也拿一本書跟孩子一起讀,至少她還覺得有個(gè)伴兒。而且當(dāng)時(shí)孩子識(shí)字有限,工具書還未會(huì)使用,遇到不認(rèn)識(shí)的字,爸媽就在身邊,問起來也方便得多。從孩子心里就會(huì)覺得,她在讀書時(shí),你是以實(shí)際行動(dòng)來支持他的。
記得拼音教完后開始獨(dú)立讀《白雪公主》。當(dāng)時(shí),很多字不認(rèn)識(shí),絕大部分都是依賴拼音進(jìn)行閱讀,速度也很慢。在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn),因?yàn)楣适潞⒆雍苁煜,所以讀的時(shí)候并不是一字不拉,往往會(huì)多讀或少讀。當(dāng)時(shí)我總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就立即糾正,后來發(fā)現(xiàn)這么做是在不停地打斷孩子的讀書節(jié)奏,反而更讀不下去了。于是在她讀的過程中,只要不影響故事原意,就盡量不去幫她糾正。因?yàn)榈湍昙壍暮⒆邮且耘囵B(yǎng)讀書興趣為主,先讓孩子在讀書過程中找到樂趣,而拼音只是閱讀的輔助工具,會(huì)用就行了。
小孩子心中都藏不住事,當(dāng)她看到好玩的故事情節(jié)時(shí),肯定會(huì)跟爸媽講。而低年級孩子的表達(dá)能力不是很強(qiáng),她所說的情節(jié)大人不一定能聽懂,所以父母要求孩子看的書,最好自己能夠預(yù)先瀏覽。
這么做的第一個(gè)好處就是,又像回到自己的童年,美麗的童話溫暖又溫馨。第二則是與孩子有了共同話題,你喜歡白雪公主,我愛魚美人;你討厭壞皇后,我也不喜歡海妖。在孩子的心里就覺得,原來爸媽和我一樣呢,我喜歡的他們也喜歡,我討厭的他們也討厭,無形中拉近了與孩子的距離。第三是當(dāng)孩子在向你講故事中她最喜歡的情節(jié)時(shí),何嘗不是在鍛煉她的表達(dá)能力呢?父母事先瀏覽了故事,知道故事情節(jié),何不趁此時(shí)順帶糾正孩子在表達(dá)時(shí)所出現(xiàn)的問題呢?總比對著孩子的錯(cuò)誤試卷進(jìn)行糾正的效果要好得多吧。
孩子在讀書的過程中,如果說已知的知識(shí)像一粒粒珍珠,父母的引導(dǎo)就是幫孩子將這些珍珠穿引起來的線,讓孩子切身體會(huì)到知識(shí)在增加,讀書的快樂也在增加。
記得《智力大王》曾介紹音樂之城——維也納,講到電影《茜茜公主》。這部電影孩子看過,我就告訴她,茜茜公主是奧地利的皇后,維也納是奧地利的首都,奧地利地處歐洲。再打開世界地圖,和孩子一起找出它的地理位置。孩子肯定會(huì)因?yàn)樽畛醯能畿绻鳌氲綂W地利——想到維也納——想到歐洲,隨著日后知識(shí)的積累,對維也納的了解將會(huì)更多,對世界的了解也會(huì)更多。
同樣,《智力大王》介紹的另一個(gè)國家秘魯,首都利馬。古城利馬是印加人的首都。
我問孩子,記得玩的電腦游戲印加古青蛙嗎(又叫祖瑪)?估計(jì)大部分人也都玩過。這就是切入點(diǎn),如果沒記錯(cuò),游戲中有個(gè)太陽神的圖案,這個(gè)圖案就是印加人所信仰的太陽神。很順利地,這里的知識(shí)記住大半了,從印加古青蛙游戲中看到太陽神,想到印加人,想到古城利馬,就是如今的秘魯首都利馬,再打開世界地圖看看,地處南美洲。印加人為什么滅亡,因?yàn)槲靼嘌赖娜肭。還有一個(gè)世界未解之迷在此地——納卡斯地畫!講到這里,想讓孩子不好奇都難,肯定有很多為什么已經(jīng)在腦袋里轉(zhuǎn)了,估計(jì)不用爸媽再嘮叨,孩子自己就準(zhǔn)備到書中刨答案了。
個(gè)人認(rèn)為,這種灌輸知識(shí)的方法,比拿著書死記硬背效果要好上十倍。沒有強(qiáng)記的痛苦,只有如同尋寶一樣,找到了一塊金幣又冒出一顆鉆石似的興奮無比。
說實(shí)話,在幫孩子理順這些知識(shí)的時(shí)候,父母不也同時(shí)在溫故知新嗎?
如今,孩子已跨入四年級,讀書早已成為習(xí)慣,書給孩子帶來的魅力與影響與日俱增!寫作文時(shí)的胸有成竹,遇到問題會(huì)有自己獨(dú)特的見解,這些都從書中來。
孩子現(xiàn)正漸漸進(jìn)入青春期,我買回《青春預(yù)備役——女孩成長必讀手冊》、《女生萬歲》等書,不知該如何回答的生理、心理難題,在書中都能找到對策,所有的困惑迎刃而解!
書,成長路上不可缺失的良師益友!
讀書作文 篇4
讀書好比品茶。
茶葉沒有泡時(shí),怎么看都只是一片干枯的葉子,毫無生氣。但是這樣一片干澀的茶葉,在這熱水的浸泡下,仿佛經(jīng)歷了一場洗禮一般。慢慢地舒展開來,在水中翻轉(zhuǎn)沉浮,像一條魚兒自由自在地在水中游動(dòng),展示自己優(yōu)美的舞姿。慢慢地在這洗禮中蛻變了,散發(fā)出徐徐清香,泌人心脾。
讀書不也是這樣嗎?
一張張白紙黑字,看起來枯燥無味,但是去投入到其中,細(xì)細(xì)的看,這些油墨字就像有了魔力一樣,在眼前跳動(dòng),打開一個(gè)豐富多彩,富有魅力的世界,讓人流連忘返。
當(dāng)然,讀書不是看熱鬧的,品茶也只不是聞香味的。不管怎么樣,也要弄出個(gè)所以然來。
在這香氣的籠罩之中,輕輕端起茶杯,慢慢地抿一小口,溫?zé)岬牟杷诳谥蟹路鹪谛D(zhuǎn)流淌。閉上眼細(xì)細(xì)的品味,頓時(shí)感到一股清香在腦子里,心里甚至全身中彌漫。一口咽下,香氣在唇齒間環(huán)繞,整個(gè)身子都輕了起來。
讀書不也是這樣嗎?
在文字的海洋中遨游時(shí),慢慢地心里有了些感想,有了一絲的明悟。沉浸在書中,細(xì)細(xì)的感悟,用心去感受。剎那間的靈感閃過,一個(gè)全新的世界便呈現(xiàn)在眼前了。
古時(shí)候的文人墨客喜歡品茶,因?yàn)樵谄凡璧臅r(shí)候,陶醉在這清香中時(shí),能夠洗脫凡塵,看淡世俗之事,抒發(fā)自己的隱逸情懷。
讀書不也是這樣嗎?
在感到煩躁和苦惱時(shí),拿起一本書,靜靜地去看。書就像一潭清泉,沖走心里的苦惱、煩躁和一切的不愉快,使整個(gè)人都靜下來,進(jìn)入一種超凡的.境界。不管在怎樣聒噪的環(huán)境里,不管心中有多少不愉快,一本書,就是一個(gè)世界。
當(dāng)然,如果一個(gè)人不懂得品茶,再香再美味的茶,他嘗起來也是苦的;如果一個(gè)人不會(huì)讀書,再精彩再優(yōu)美的書,他看起來不過是一堆廢紙罷了。茶有品茶之道,書也有讀書之道。
學(xué)會(huì)品茶,品味茶的清香美味;學(xué)會(huì)讀書,感悟書的無限魅力!
讀書,不就好比品茶嗎?
讀書作文 篇5
從小,爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。在爸爸的教導(dǎo)下,我愛上了讀書。
我愛讀《昆蟲記》,從書里我了解了昆蟲的奇妙世界,知道了很多關(guān)于昆蟲的趣事兒。
不過,最讓我陶醉的還是童話故事,只要一進(jìn)入童話故事的世界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。我留在了灰姑娘的那份善良里,留在了白雪公主的那份美麗里,留在了小木偶的笑聲里,留在了夏洛的忠誠里……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動(dòng)。
我書柜里最多的是童話書,其次是作文書。從三年級開始,我喜歡上了作文書,一篇作文就是一個(gè)故事,三年級的我經(jīng)常讀四五年級的作文,F(xiàn)在我四年級了,我已經(jīng)開始讀初中學(xué)生的作文了。我用一個(gè)筆記本摘抄好詞佳句,作者的寫作方法我也常常模仿、借鑒,已經(jīng)寫了滿滿三本了。不用說,在考試時(shí),我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋里徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,既須勤奮,又長見識(shí),這就是我愛讀書的原因。
讀書作文 篇6
愛美之心人皆有之,美容整容無可非議。
有人采用刀剪相見的整容使自己優(yōu)美;有人利用涂脂抹粉的化妝讓自己優(yōu)美;有人穿戴潮流艷麗的服裝使自己優(yōu)美,其實(shí),有一個(gè)最簡單的美容之法,卻被人忽視,那就是讀書.
讀書,能在人煩惱,郁悶時(shí),化解心中的煩惱,驅(qū)散積壓的郁悶,.排解內(nèi)心的痛苦,心情好,你就會(huì)變得優(yōu)美.
讀書,能在人疑問或困惑時(shí),得到明確的答案,解除對問題的思慮,不再迷惘,輕松愉快,你就會(huì)變得優(yōu)美.
讀書,使你與偉人為友,聆聽他們的教誨,認(rèn)識(shí)他們的智慧,領(lǐng)悟他們的胸懷,并被感染,你變得他們那樣高尚.高尚,你就會(huì)變得優(yōu)美.
讀書,使你輕松領(lǐng)悟古人經(jīng)歷許多年才悟出的道理,如何做人,如何讀書,如何交友.知書識(shí)禮,你就會(huì)變得優(yōu)美.
讀書,使你懂得生活中的禮儀,與別人交往顯得有禮,有節(jié),有度,有素養(yǎng),有氣質(zhì).溫良恭儉讓,你就會(huì)變得優(yōu)美.
讀書,崇尚偉大精神時(shí),會(huì)感到高尚的快樂;悟出深刻道理時(shí),是明智的快樂;當(dāng)你與作者達(dá)成共識(shí)時(shí),是會(huì)意的快樂.這時(shí),你會(huì)變得優(yōu)美.
讀書,帶給你的是精神上的財(cái)富,這精神上的財(cái)富不是任何物質(zhì)上的東西可以比擬的,你會(huì)感到精神的充實(shí).精神,使你會(huì)變得優(yōu)美.
讀書使人優(yōu)美.并且不需要花費(fèi)很多的金錢,只要花一點(diǎn)時(shí)間.堅(jiān)持讀書吧,我們?nèi)碛袃?yōu)美!
讀書作文 篇7
對于那些小蟲來說,一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲,每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在那里玩樂,在哪里祈禱,在那里奔向另一個(gè)世界。
從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個(gè)世界。在書海里漫游,達(dá)到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。
我,我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代,怎么還能說只要讀好書,就會(huì)發(fā)財(cái)。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財(cái)嗎?那全世界的人都會(huì)去讀書的,我相信。
愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什么,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認(rèn)為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會(huì)一樣,誰沒有心機(jī),就會(huì)被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……
我讀,我會(huì)讀書,會(huì)讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會(huì)讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背書,怕別人說我好白癡。你,你們,只會(huì)說“你要第一,沒第一也要上班里前十名。制定好計(jì)劃,編排好劇本,我成為里面的主角兒。我想告訴你,我就快要發(fā)羊顛瘋。
不是每個(gè)人都會(huì)讀書,讀書不厲害也不一定就會(huì)輸,我并不是想要說我會(huì)讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識(shí),增長見識(shí),讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香。
通過這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
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