在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)_作文400字，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字1
你要問(wèn)我為什么那么讀書(shū)？因?yàn)闀?shū)能帶給我許多的知識(shí)。
小的時(shí)候，媽媽一邊抱著我，一邊給我講童話故事，其中，有白雪公主、睡美人、小紅帽......。這些美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在童話王國(guó)里快樂(lè)的遨游。在100多本書(shū)里，讓我受益匪淺的一本書(shū)的就數(shù)《魯賓遜漂流記》了，讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)人想取得成功，就要堅(jiān)持不懈。
有一次，爸爸上班，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)一會(huì)兒就回來(lái)。我正準(zhǔn)備看書(shū)，有人來(lái)叫我去書(shū)店看書(shū)，我二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。媽媽回來(lái)找不著我很著急，四處尋找，媽媽從鄰居口中得知我去書(shū)店看書(shū)，這才放心了。
還有一次，我剛開(kāi)始讀書(shū)，媽媽就讓我買(mǎi)菜，真煩啊！哎，沒(méi)辦法，母命不能違，我只好順從。我靈機(jī)一動(dòng)，我想：當(dāng)稱(chēng)菜的時(shí)侯，還有一點(diǎn)兒時(shí)間可以讀書(shū)，何不看書(shū)呢？于是，我?guī)е鴷?shū)來(lái)到菜市場(chǎng)，叔叔稱(chēng)菜的時(shí)候我便看起了書(shū)。一會(huì)功夫，他就稱(chēng)完了說(shuō)：“一共五元錢(qián)。”而我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地看書(shū)，直到好長(zhǎng)時(shí)間，我才晃過(guò)神來(lái)。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)，世界便沒(méi)有了“營(yíng)養(yǎng)”了。讓我們一起體會(huì)書(shū)中的知識(shí)！
愛(ài)讀書(shū)_作文400字2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，不管是神奇的童話、優(yōu)美的散文，還是驚險(xiǎn)的傳記，都是我的最?lèi)?ài)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，它不知道陪我度過(guò)了多少富有樂(lè)趣的夜晚，望著天上點(diǎn)點(diǎn)星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動(dòng)、溫暖：大個(gè)子老鼠是男生，他真誠(chéng)、友善，小個(gè)子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發(fā)生了許多有趣、溫馨的故事，每個(gè)故事都是那么難忘，那么美好，洋溢著友愛(ài)的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個(gè)子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜；聰明伶俐的小個(gè)子貓，通過(guò)仔細(xì)的觀察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。
有一次在書(shū)店里，我對(duì)《伊索寓言》入了迷，讀著讀著，情不自禁的大喊起來(lái)：“小老鼠，不要放棄，我會(huì)來(lái)救你的！”媽媽聽(tīng)到后，飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，這時(shí)我才從童話世界返了回來(lái)。媽媽也就知道了我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)，特意給我買(mǎi)下了精裝本，拿著心愛(ài)的書(shū)，別提心里有多美了。
當(dāng)我失敗傷心時(shí)，書(shū)里的“丑小鴨”就會(huì)來(lái)安慰我，讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠(yuǎn)；當(dāng)我考試得高分時(shí)，書(shū)里“賽跑失敗的小兔子”會(huì)時(shí)刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛(ài)讀書(shū)的小女孩和書(shū)有一個(gè)約定：每天都要留出足夠的時(shí)間和她聊天，一起長(zhǎng)大。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字3
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨�。�
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的，是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類(lèi)和童話類(lèi)的書(shū)，這兩類(lèi)書(shū)，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類(lèi)拔萃��！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字4
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，愛(ài)讀書(shū)的我有一個(gè)外號(hào)：小書(shū)迷。不用問(wèn)，你一定知道是什么意思了，當(dāng)然，我的這個(gè)外號(hào)也不是虛的，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我的“百寶箱”可是我的心肝寶貝，里面裝著許多書(shū)：影子人、草房子、西游記、成語(yǔ)故事、書(shū)中趣、五丟丟奇遇記……這些書(shū)，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我沉默思索，有的讓我低聲落淚，這些書(shū)也對(duì)我有了許多幫助。
我愛(ài)讀書(shū)并不是因?yàn)橛性S多書(shū)，而是因?yàn)閷?duì)書(shū)有著一種喜愛(ài)之情，這還得感謝老師把文字這把鑰匙送給了我，讓我走進(jìn)一扇通往成功的大門(mén)�，F(xiàn)在，自從喜愛(ài)上了讀書(shū)后，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，在每讀一本之后 ，我總想著能不能寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記呢。終于，有一天，忍不住了，寫(xiě)下了第一篇讀書(shū)筆記，雖然老師沒(méi)能給打笑臉，但我依然繼續(xù)寫(xiě)，每讀一本，寫(xiě)一篇，一天一天過(guò)去了……我的讀書(shū)量高了，作文也變了樣，老師連問(wèn)我是什么原因使例文水平提高了。
現(xiàn)在，我的生日禮物也在變，變成了一本書(shū)，每次，我都向媽媽央求：“媽媽?zhuān)趺催�不買(mǎi)書(shū)？”弄得媽媽每次筋疲力盡，從此，我的生禮物就成了那一本本書(shū)。有一次，我的生日還沒(méi)到呢，就央求媽媽提前把書(shū)拿來(lái)給我看，媽媽沒(méi)辦法，只好把生日禮物提前送了。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)“小書(shū)迷”？
愛(ài)讀書(shū)_作文400字5
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī)，詩(shī)意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書(shū)上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)后突發(fā)其感，寫(xiě)下了《觀書(shū)有感》一詩(shī)，詩(shī)意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟?lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道，書(shū)上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書(shū)本上所沒(méi)有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙，整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū)，卻句句與書(shū)有關(guān)，原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的.讀書(shū)和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書(shū)才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書(shū)，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
愛(ài)讀書(shū)_作文400字6
副班長(zhǎng)小明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，走路看書(shū)，上課也要看書(shū)，就是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
他的臉蛋不小，卻有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙小小的眼睛，當(dāng)他微笑的時(shí)候，他的牙牙豁子就露出來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫。別看他眼睛小，但視力卻很好，一看到書(shū)，就兩眼冒綠光。
星期天，他來(lái)我家玩，看到書(shū)架上的《格林童話》，那雙眼睛就露出了綠光，好像不看就吃不下飯的樣子。這是新書(shū)，我還沒(méi)看呢。本來(lái)不想借給他的，可看著他那么癡迷的樣子，心一軟就說(shuō)：：“好的，借給你吧！別弄壞嘍！”
他拿起書(shū)就要走，我請(qǐng)他留在我家吃飯，他都沒(méi)答應(yīng)。他一邊看書(shū)，一邊走路。下樓的時(shí)候，眼睛也聚精會(huì)神地盯著那本書(shū)看個(gè)不停，腳步特別慢。我真擔(dān)心他啊，他這樣子走在路上，要是不小心摔了，那可怎么辦啊？我擔(dān)心極了，就沖過(guò)去把書(shū)搶了回來(lái)。
他傷心地說(shuō)：“我不走路看書(shū)了，能把書(shū)借給我嗎？”
我想了一會(huì)，說(shuō)：“好吧！這樣太危險(xiǎn)了，以后不許這樣子了。”
他這才開(kāi)心了起來(lái)。
唉，小明真是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字7
暑假里，我坐爸爸的車(chē)去了洪森書(shū)店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車(chē)，穿過(guò)馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地來(lái)到了書(shū)店門(mén)口。
我走上二樓的書(shū)店，眼前一亮，好像來(lái)到了書(shū)的世界知識(shí)的海洋，恨不得我就是這些書(shū)的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去，讓媽媽先坐下，在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位，可真是不容易的一件事。我開(kāi)始搜索“寶貝”，這時(shí)我看見(jiàn)一本兒童象棋入門(mén)，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書(shū)上學(xué)些高超的方法打敗別人，我翻開(kāi)書(shū)一看，調(diào)虎離山，這招我會(huì)，哈哈。后來(lái)又看了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)什么意思放回原地了，就在放書(shū)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書(shū)，我非常興奮地拿到座位上來(lái)看，這時(shí)媽媽遇見(jiàn)朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的，看起魔術(shù)書(shū)來(lái)。
書(shū)里有許多精彩的魔術(shù)，我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”，讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù)，讓你看，六張數(shù)字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術(shù)，讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字？同學(xué)們？你們信嗎？這是真的，等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書(shū)店收獲可真大，只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書(shū)店增長(zhǎng)我的知識(shí)！
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)_作文400字8
大家好，我叫龔邁，今年九歲了。
我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書(shū)看得太多給鬧的。
我的愛(ài)好有很多：騎單車(chē)到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書(shū)。
有一天，媽媽帶我去東方書(shū)城玩。一走進(jìn)書(shū)城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書(shū)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專(zhuān)欄。于是，我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我還因?yàn)闀?shū)中一個(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開(kāi)口問(wèn)我：“我第三次問(wèn)你，買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)？”“好�。寢�?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)！”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！蔽椅匦α艘幌�，就去書(shū)架里找我喜歡的書(shū)了。幾分鐘過(guò)后，我就捧著一大疊書(shū)本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買(mǎi)的書(shū)問(wèn)道：“這些書(shū)好看嗎？”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好看好看，非常好看�！蔽倚臐M意足地買(mǎi)了許多書(shū)回家�；氐郊�，我立刻把那些書(shū)都拿進(jìn)房間，就坐在書(shū)堆中看了起來(lái)。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，怎么樣？我很像小書(shū)蟲(chóng)吧。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字9
大家好！
我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師將我的名字登記錯(cuò)了，叫朱林吾，可笑吧！現(xiàn)在，我光榮地成為一名初中生了。
這世間能吸引我的東西不多，但有一點(diǎn)我必須聲明，那就是看書(shū)。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級(jí)，有一次我感冒發(fā)熱，去醫(yī)院吊水，怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊，便挑了一本書(shū)去消遣時(shí)間。那時(shí)，我右手吊水，左手翻書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有點(diǎn)厚，一只手翻書(shū)太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書(shū)，這樣不知不覺(jué)間，大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
我再次抬起右手翻書(shū)時(shí)，突兀的，我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊，我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪，急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀察了一陣，他的知識(shí)底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多，他叫來(lái)了護(hù)士，護(hù)士給我拔下了針頭，又重新扎了進(jìn)去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈，然后將藥水輸進(jìn)去�？赡苣阌沂掷蟿�(dòng)，針頭方向換了一下，扎進(jìn)了肉里，藥水輸進(jìn)去，可不就腫起來(lái)了嘛？”
唉，都是一本書(shū)害得呀！如果不是因?yàn)榭磿?shū)太過(guò)于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之，我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣不會(huì)因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級(jí)又成為班級(jí)的“讀書(shū)之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報(bào)紙，希望大家多去看看哦！
愛(ài)讀書(shū)_作文400字10
我，一個(gè)活潑好動(dòng)，淘氣的男孩，身高150厘米，一雙大眼睛炯炯有神，不謙虛地說(shuō)，模樣還算可愛(ài)。我叫張明華。
我有一股子犟勁，從來(lái)不服輸。記得有一次做試卷，馬上就要下課了，我想：我一定要考好，就憑這股犟勁，我在下課前就做完了卷子，還得了100分。我還是個(gè)小童話迷，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就漸漸喜歡上了童話。童話故事情節(jié)曲折動(dòng)人，一切可愛(ài)的動(dòng)物，都成了會(huì)說(shuō)話，有意思的生靈，多么離奇。它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課余生活增添了不少樂(lè)趣呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜愛(ài)童話。我經(jīng)常為借到一本好童話書(shū)而向別人千求萬(wàn)求，好話說(shuō)盡，有時(shí)候?yàn)橘I(mǎi)到幾本童話書(shū)而要放棄奧特曼碟！
今年，我已經(jīng)上五年級(jí)了，仍是那么酷愛(ài)童話。一讀起童話書(shū)來(lái)，就忘了一切，連媽媽叫我都不知道。爸爸媽媽怕我看童話書(shū)影響學(xué)習(xí)，就下了一道禁令，以后再也不許我看童話書(shū)了。我有時(shí)拿到學(xué)校偷看，還害怕爸爸知道。唉！真是看也看不安心，看也看不夠！
你們?cè)敢夂臀疫@個(gè)小童話迷交朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)_作文400字11
我是一個(gè)十歲的小男孩，一雙小小的眼睛上架著一副黑框眼鏡，一張薄薄的小嘴能說(shuō)會(huì)道，再加上白白的皮膚，一看就是一個(gè)白面書(shū)生。哈哈！我真是“黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”呀！
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。小時(shí)候，媽媽每天在臨睡前講幾個(gè)引人入勝的小故事，好讓我甜甜的入睡。還手把手地教我翻書(shū)、認(rèn)字、看書(shū)。書(shū)、《幼兒畫(huà)報(bào)》等都成了我的“玩具”。上學(xué)后，老師告訴我們讀書(shū)的好處：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從此，我迷上了看書(shū)。一看到書(shū)，就像饑餓的人看到了面包，恨不得一口氣讀完。
我喜歡看各種各樣的書(shū)。讀《安徒生童話》時(shí)，我被白雪公主的善良和美貌而感動(dòng)。讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，又不禁為他的悲慘遭遇而流下同情的眼淚。讀《丑小鴨》，當(dāng)丑小鴨被兄弟的嘲笑時(shí)，我跟著難過(guò)；丑小鴨變成天鵝時(shí)，我也跟著高興。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了人為什么會(huì)眨眼？人為啥要睡覺(jué)？天有多高？讀《四大名著》，我認(rèn)識(shí)了七十二變的孫悟空、帥氣的張飛……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)像一把鑰匙，悄悄的打開(kāi)了“知識(shí)大門(mén)”； 書(shū)像一葉小舟，載著我駛向知識(shí)的彼岸；書(shū)像一扇窗戶，為我打開(kāi)了一片廣闊無(wú)垠的天地。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字12
高爾基說(shuō)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)身心有益的書(shū)。
我把書(shū)當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品，一看見(jiàn)書(shū)仿佛饑餓的狼看見(jiàn)肉一樣，狠不得一下吃個(gè)飽。看我的房間就知道了，里面有很多書(shū)。一有時(shí)間，我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書(shū)，讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手 舞足蹈；讀到悲傷處，我又會(huì)為主人公的不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語(yǔ)句時(shí)，我又會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)本既像是一位充滿智慧的朋友 ，跟我面對(duì)面地交談；又像是一位真誠(chéng)的老人，不斷啟迪我。古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币簿褪钦f(shuō)人一天沒(méi)有書(shū)，什么事情都做不好，可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多么重要啊。
媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常帶著我去書(shū)店里看書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)，書(shū)，我要書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“行�！庇谑牵覀兙偷揭患視�(shū)店 里挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個(gè)勁地看，我顧不上吃飯、睡覺(jué)，到了晚上，我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
我愛(ài)讀書(shū)，在茫茫書(shū)海中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了分辨善、惡、丑、、、、、我愛(ài)讀書(shū)我愿與書(shū)一生相伴。
愛(ài)讀書(shū)_作文400字13
一個(gè)十歲的女孩，什么應(yīng)該是她的樂(lè)趣呢？是芭比娃娃，還是漂亮的衣服呢？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一本書(shū)。
從四歲開(kāi)始，爸爸就教我認(rèn)字，五歲開(kāi)始讀一些“簡(jiǎn)單”的古詩(shī)，六歲開(kāi)始讀一些課外書(shū)。
記得有一次，我正在床上津津有味地看書(shū)，奶奶突然叫我去樓下買(mǎi)菜，我呢？依依不舍地離開(kāi)了房間。我拿著書(shū)和錢(qián)大搖大擺地走了出去，我一邊走一邊看，路上的一些小石子，一不小心就會(huì)把我絆倒。可是這樣，還是不會(huì)打擾我看書(shū)。我突然聽(tīng)到：每本書(shū)優(yōu)惠八折，我看到一本我一直都想要的《愛(ài)的教育》，我毫不猶豫地買(mǎi)了它，就高高興興地回家了。回到家，奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你買(mǎi)的菜呢？”我一拍腦袋，不好意思地說(shuō)：“哎呀，我忘了！”
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，我仔細(xì)地想，認(rèn)真地寫(xiě)，再經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改，我高興地上交上去。第二天，老師當(dāng)全班同學(xué)的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛(ài)看書(shū)，老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫(xiě)出好文章。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)真是我的好朋友！
愛(ài)讀書(shū)_作文400字14
我的同學(xué)有很多，多的像天上的云。不過(guò)，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說(shuō)：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然在看書(shū)，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書(shū)了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書(shū)角里的書(shū)，圖書(shū)角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書(shū)，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說(shuō)：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書(shū)了，這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書(shū)吧！
楊奕凝愛(ài)讀書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)_作文400字15
我非常喜愛(ài)讀書(shū)，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！接下來(lái)就讓我講一下我愛(ài)讀書(shū)的故事吧。
有一天下午我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始“讀書(shū)之旅”了！
我津津有味地看起書(shū)來(lái)，慢慢的，慢慢的，我仿佛就是《同步作文》里第三篇作文的小作者，沉浸在作文里。
我“夢(mèng)”見(jiàn)自己來(lái)到了哈爾濱的一座公園，放眼望去，公園就是一個(gè)彩燈的世界，一個(gè)冰晶的世界。那一排排、一簇簇、一只只晶瑩剔透的冰燈，使公園仿佛成了神話中的“冰晶世界”。站在公園高處，俯首遠(yuǎn)望，地上仿佛撒滿了珍珠，一片晶瑩眩目。我看啊看啊……
“砰”！我一下子回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽走起來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，反而叫到：“我去哈爾濱了！”媽媽看了一下我看的書(shū)，恍然大悟，說(shuō)：“‘游書(shū)仙女’，今天游到哈爾濱了？”這次該我恍然大悟了。
你們知道我是多么喜歡讀書(shū)了吧。有一次，我還把一個(gè)比英語(yǔ)書(shū)大一點(diǎn)，足有兩厘米厚的書(shū)一天就看完了，這下你該知道我是多么喜愛(ài)讀書(shū)了吧。
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