在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向.
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉.
《書是人類進步的階梯》,這是高爾基眼中的書;《書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書;《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理.
記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍.當然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來.最后我贏了高興的不得了.
自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識.
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
讀書的作文 篇2
書,給予人知識,知識改變命運,讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在影響著我。
天漸漸亮了,從窗戶里漫漫透進清光來,打開窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜著芳香撲鼻而來,好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭于童話世界中,險惡,神秘。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里,我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無與為樂者”,雙手捧起《唐詩三百首》,看窗外的點燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。
從漢武帝時期到“開元盛世”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續(xù),國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上。
從敢于冒險到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環(huán)境,只能適應環(huán)境,“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。
電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風暴與艷陽》,它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書,就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我,影響著我。
讀書的作文 篇3
十二月份以來我們實驗小學舉辦了首屆讀書節(jié),并為此開展了一系列的活動,如:詩歌創(chuàng)作、童話續(xù)寫、臉譜設計、古詩文配畫等。
這個星期五的下午學校里更是異常熱鬧,因為我們迎來了本屆讀書節(jié)中同學們期盼已久的書畫展、猜燈謎、書香一條街等活動。
其中“書香一條街”這個活動最受同學們歡迎。既然是“書香一條街”,當然缺少不了買賣書籍。只見同學們擺好攤位,一個個興高采烈地買書、賣書。我?guī)Я笋R小跳系列的四本書,也去湊熱鬧。不過因為我要去書畫展,就暫時托給好朋友“代售”。
等到了書畫展現(xiàn)場,準備好了一切所需要的物品,我屏息凝神,用漂亮的毛筆字寫了一首詩——《早發(fā)白帝城》,被大家稱贊不已。雖然有些緊張,但我非常高興,練了一年的書法,總算沒白練。幾個好奇的同學還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”,我也高興地為他們一一介紹,F(xiàn)在,我終于體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義了。
寫完書法,我匆匆奔向售書現(xiàn)場,只見黑壓壓的一大群人,比逛市場還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前,我的書還沒賣出去。因為八元一本實在太貴,沒有多少人光顧攤子。無奈,我只好拼命叫賣,終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑,忙問:“看看想要哪一本,這本……元”。只見一位三年級模樣的.小女孩把她的手往錢包里伸,我們以為她要掏錢買書呢,心里頓時樂開了花。但她掏錢的手突然停了下來,一臉無奈地對我們說:“我沒錢了!”我們像是被當頭潑了一盆涼水,心情一落千丈,那滋味真不好受。但不一會兒,我們調(diào)整好情緒降價叫賣,最終把我二年級的語文老師吸引過來了,于是她以四元五角錢的價格買了一本,她還直夸我會做買賣呢!但剩下三本一直到最后也無人問津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友,最后一本被我用來“以書換書”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現(xiàn)在終于理解商人的心理了,既不能做折本買賣,又要抓住顧客心理,價格不能太貴,還得會吆喝,看來真不容易!
我感謝讀書節(jié)!書畫展的活動讓我增強了自信,書香一條街活動更讓我長了知識,讓我學會如何當上一個正兒八經(jīng)的“小商人”。真希望學校以后多多舉辦這樣的活動!
讀書的作文 篇4
古時候,文人騷客們對讀書的體會是:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書籍是人類進步的階梯。而我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現(xiàn)實走進書中的情景。
自從上了五年級,我便心天旁鶩地鉆進了厚厚的復習中。沒有課間休息,沒有雙休日,沒有休息時間,有的只是復習時間。好久沒有靜下心來讀書,不再為書中的人物而歡喜困惑,不再為書中曲折動人的情節(jié)牽腸掛肚,不再為書中意味深長的道理深深思索。
有一天下課的時候,我做好練習,忽然感到內(nèi)心空蕩蕩的。我就默默地座在自己的座位上,專心致志地看《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛,一起憂愁,一起悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕,痛苦流涕,我也跟著心如刀絞,不知不覺中流下了一兩顆冰涼的眼淚,同學們把目光都投在了我身上,而我正沉入書籍中。時間飛逝。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,而我還在全神貫注地看書,覺得只有我和書,沒有別的人、事、物。遲遲不想從讀書的快樂旅程中出來。
雖然教室里很吵,但我還是默默地看書,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我最大的快樂。我已經(jīng)不需要任何東西了。不知過了多久,書看完了,我仿佛充滿了強大的力量。
讀書的作文 篇5
在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風景;學習大樹的堅毅不拔;學習小花的溫柔婉約;學習如何享受人生。
我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補習班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。我最喜歡的休閑活動是“閱讀”,徜徉在書海中,因為書本是我最好的朋友,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領我穿古今中外,每當我拿起一書細細品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的同學大吵一架,當時,我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我:“妳為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!”
“閱讀”在我迷路時,為我指引方向;“閱讀”在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學習,在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。
讀書的作文 篇6
在書的海洋里遨游是一件很快樂、很開心的事,因為書是我忠實的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識和道理。世界著名文學家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,書對于尋求知識的我們來說就像一個人在饑餓時出現(xiàn)的面包。
我是一個喜歡看書的小女孩。當我讀一本書時,不管讀多少遍,總能從書中學到新知識,通過讀書明白了許多道理,如:經(jīng)典童話《嚴文井專集》中有個“下次開船港”這個故事:這個故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友,最初不抓緊時間,結果氣走了時間小人。小西跟著灰老鼠來到一個叫“下次開船港”的地方,那里全都是玩具,停在港里的船上都掛著“下次開船”的牌子,那里的玩具們除了“吃喝玩樂”外,讓他們干其它事情都說“下次”。后來,在營救布娃娃的過程中,小西才從老面人兒口中得知,原來有三個大壞蛋,那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠,他們很懶惰,弄壞了所有的鐘,趕走了時間小人……最后,小西請回了時間小人,鐘聲再一次響起……從此,小西懂得了怎樣珍惜時間,不再等待“下一次”。是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,世界上最寶貴的是時間,它是不會等待任何人的。
書是人類智慧的結晶,讀書可以讓人從中學習到很多的知識,還有很多書是教我們做人的道理呢!同學們,讀書有這么多的妙處,我們還有什么理由不好好讀書呢?
讀書的作文 篇7
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得,這句話說得一點兒也不錯。
我是一個不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!眮斫逃。她說我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進來都不知道,真是的。”想完,我就出去,上床睡覺了。第二天,我走進書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的故事,優(yōu)美風趣的語言,經(jīng)典勵志的名言,每一個故事,每一句話語,都在激勵著我。我愛上了讀書。
從那天以后,我真的愛上了讀書,我認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。
我愛讀書。
讀書的作文 篇8
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,所以也愛看書。
當我讀學前班的時候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著,沒了下課和同學們打鬧的頑皮,也沒了聽老師講課時的心不在焉。
一年級時,爸爸、媽媽和學校敬愛的李老師教我識字、查字典。從那時起,我開始自己看書。《狼來了》讓我明白了撒謊的壞處,告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他……
到了高年級,我不再滿足于看寓言、童話故事。因此,我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫?凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業(yè)時、感到百無聊賴時,就會情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆?索亞的機智,我決心向海倫?凱勒學習她頑強不屈、不為困難所折服的精神。我愛看書,我以前不知曉的問題在書中找到了答案的。有了在書中積累的課外知識,我在平時的回答中得到了老師的表揚。這時,書籍成了我的精神食糧。
書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻給了讀者。我愛它這種精神。將來,我也要像書這樣無私地為祖國效力。
讀書的作文 篇9
書,是我一生中最好的老師,最好的朋友。
像白云飄過山峰,像小鳥飛過屋頂,我每憶及讀書時刻,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,讀書的生活恰似一幅美麗的畫卷,也似一闋歡快跳躍的小音符。
我最早的讀物是《爸爸媽媽講故事》,每天晚上睡覺前我總要看上幾頁,從書中我明白了不給陌生人開家門,不告訴別人自己家住在哪,不要陌生人的東西,不和陌生人走……
隨著年齡的增長,簡單道理的書已不在使我滿足,我有發(fā)現(xiàn)圖書館里有許多童話書籍,我有要求爸爸媽媽給我買童話書籍。我看的童話可多了:《安徒生童話》《格林童話》我都看。
記得有一次,爸爸給我買了一本《假國王歷險記》。我看得如醉如癡,就連媽媽做好了飯,叫我吃飯,我也沒胃口,只想把書讀完。爸爸一氣之下,差點把書給我撕了,我跑到餐廳狼吞虎咽的吃完飯,又飛奔到自己的房間,趴在床上接著看。
每當我看完一本書,我總會學到許多知識,我愛讀書,我好讀書!
讀書的作文 篇10
讀書真讓我著迷 生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。 我是一個地地道道的讀書迷。我一見到書,就像饑餓的人見到面包一樣,如饑似渴的撲了過去。每當我學到了一點知識,就好似在知識的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識的王國里,我認識了賣火柴的小女孩、堅強不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識的王國里,我還懂得了許許多多的真理。 有一次,我關了門,正在知識的海洋里快快樂樂的遨游著。
那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒有回答,繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音,便認為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當我看完書后,肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書真讓我著迷。
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