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我學(xué)讀書作文

2021-04-09 讀書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我學(xué)讀書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我學(xué)讀書作文 篇1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模】档臅茇S富人們的知識,能教育人們怎樣去做人,使人們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,激勵你去前進(jìn),使你有一個輝煌燦爛的前程。相反,不健康的書籍像一座座陡峭的大山,阻擋你前進(jìn)的道路,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧,使你走向不歸之路。因此,我們要讀一些健康的書籍,多讀一些名著,如《愛的教育》、《童年》、《昆蟲記》等,并且要用心認(rèn)真去讀,才能讀出書的味道,讀出書告訴我們的道理,學(xué)會怎樣去做人。

  我們在讀書時要非常認(rèn)真,所謂認(rèn)真,就是在讀書時如朱熹所說:“眼到、心到、手到!痹谧x書時認(rèn)真地用眼睛看每一個字,遇到不會或不明白的字詞或語句,要向老師、家長或同學(xué)等請教,直到學(xué)會、明白為止。在讀書時,還要拿上一支筆,以便在遇到疑惑時做標(biāo)注,以后學(xué)習(xí)時再弄明白。讀書還要有所感悟。讀書讀的是書本給我們的深刻啟示,我們把書讀完一遍后沒有感悟,豈不是白讀書了嗎?豈不是白白浪費了寶貴的時間嗎?我們在讀書時,要在自己覺得非常精彩或能給人深刻道理的地方做批注,寫出自己的感悟,等書讀完以后,才能明白書給我們的一些道理,并銘記在心,激勵我們前進(jìn)。

  此外,讀書還要做到“溫故而知新”。經(jīng)常讀幾遍已經(jīng)讀完的書,就會有新的理解和體會。“書不厭讀”,多讀幾遍書,就能加深我們的理解,使我們向書的深處掘進(jìn),使我們獲益匪淺,掌握更多的知識,對書的內(nèi)容和告訴我們的道理掌握熟練,并牢記在心,為以后的運用打下堅實的基礎(chǔ)。無數(shù)學(xué)問高深的成功人士無一不是深通此理的。

  少年時期的李白,非常貪玩,不好好讀書學(xué)習(xí)。有一天,他到小河邊玩,見到有一位老太太在河邊的大石頭上磨鐵棒。李白問老太太:“您在干什么呢?”老太太說:“我在把鐵棒磨成針呢。”李白感到吃驚,便問:“這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”老太太笑笑說:“只要功夫到了家,鐵棒也能磨成針。”李白聽了老太太的話,深受啟發(fā),回到家里刻苦讀書,終于成了唐代大詩人。這難道不是他認(rèn)真刻苦、堅持不懈的結(jié)果嗎?

  我現(xiàn)在終于學(xué)會了讀書,我把讀書的經(jīng)驗總結(jié)成六個字:認(rèn)真、有感、多讀。只要這樣,就能讀出書的滋味,使我們懂得書中要告訴我們的道理,教育我們?nèi)绾巫鋈。有一句話說得好:多讀書、讀好書,就是說的這個道理。多讀好書,能豐富我們的知識,提高我們的閱讀技能,使我們明白許多道理,提高我們的素質(zhì)。讓我們努力讀書吧,讓我們在書海里遨游拾出一個個美麗的貝殼吧!

我學(xué)讀書作文 篇2

  讀書或許我們都會,但大家掌握了讀書的方法嗎?或許大家和我以前一樣,從不讀書,但如今的我已經(jīng)有所改變了。

  這還需從我六年級說起,那時我沒有看過一本書。然而這并不是因為我無書以觀,那時我的書已經(jīng)擺滿了書架,但我卻沒有翻過一本書,所以書上也已經(jīng)落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的,他們都知道我的語文成績不是很好,所以都給我買書讀,說是讀書能提高我的語文成績。父母也是這樣認(rèn)為,但我卻不以為然,仍舊是墨守成規(guī)。因為我認(rèn)為讀書不僅僅對眼睛無利,還十分的枯燥無味。但那時我有個朋友叫王軍,他頗喜歡看書,見到他的時候,他的手上總離不開一本書,但他的鼻梁上卻沒有架上眼鏡。

  一天,學(xué)校舉行了一次春游。在車上同學(xué)們你一言,我一語談?wù)撝约簬У臇|西。有的同學(xué)說他帶了可樂;有的同學(xué)說他帶了遙控飛機,還有的同學(xué)說他帶了游戲機……當(dāng)然我也帶來一書包的玩具和食物,準(zhǔn)備好好享受一下。來到目的地,享受完午飯。同學(xué)們都去放松娛樂了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲;有的同學(xué)在大樹下休息;還有的同學(xué)在涼亭里玩游戲機……這是我的目光掃到了王軍,他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書,還十分投入。這可令我感到很是震驚,我心想:這家伙可真瘋狂,就連春游也不忘帶上一本書看看。我走過去問他:“王軍!看書有意思嗎?走我們一起擁抱大自然吧!” 但王軍卻說道:“當(dāng)然有意思了,看書就如同饑餓的人,撲在面包上。在書中我們還能學(xué)習(xí)到很多知識呢!古人曾說過‘讀萬卷書,行萬里路’,我們在春游中讀書不正是說明了這一點嗎?”我又說道:“你讀這么多書,難道不感覺枯燥和無味嗎?”他回答道:“其實讀書是很有味的,只要我們掌握了讀書的方法和時間,讀書也會陶養(yǎng)我們的情操和意志!蔽殷@訝道:“什么?讀書還有方法?”王軍說道:“當(dāng)然了,讀書的方法可多了!焙髞碓谶@位朋友的幫助下,我終于學(xué)會了讀書。我也明白了不動筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友;書就是我們精神的食糧;書就是我們生命的.希望。如果我們學(xué)會讀書,那么我們就將會獲益匪淺。終于,我學(xué)會了讀書,語文成績也上來了。

  “開卷有益”這句古話說的一點也沒錯,只要我們學(xué)會讀書、正確讀書,讀好書,那么我們自然就會受益了。

我學(xué)讀書作文 篇3

  讀書是一件快樂的事,它使我學(xué)會了選擇,當(dāng)我感到難過時,它會給我啟示。

  我在這悠長的童年中,一直按照別人的步伐前進(jìn),跟著人流走,我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么,我也認(rèn)為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會的,卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會,當(dāng)我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯,我是在跟著人流走,但是我不應(yīng)該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會,聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會吧!”我正想說:“可是你明明會的!彼裏o奈地擺擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰。”這時,我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。

  當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會到達(dá)不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會為自己的選擇而自豪!”是!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗,但卻不會后悔,在這一段對自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。

  這次,從讀書中我學(xué)會了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會體會到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。

我學(xué)讀書作文 篇4

  看了題目,你也許會說讀書誰不會,看著書就行唄,我學(xué)會了讀書。不!你錯了!

  我以前讀書,既沒感情又沒認(rèn)真讀,遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

  今年暑假,我在讀大學(xué)的表姐那借來幾本好書,又沒認(rèn)真讀。過了幾天,表姐忍不住了,走過來對我說:“璐怡,你這樣讀沒體會到句子、詞語中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語,理解意思。”哦!我明白了,讀書認(rèn)真成績就好!其實這樣的理解也是錯的。在暑期中,我又發(fā)現(xiàn)了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧:

  首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書就會有感情,有了感情,文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會得到,我學(xué)會了讀書。

  其次,每次讀書時應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來,開設(shè)一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫作文時,就不用愁沒好詞句,這樣不但讀了書,還能學(xué)以致用。

  第三,讀書時要讀到哪里,心里有什么感受,應(yīng)該馬上在書本上做旁注,記錄自己的體會,這才真正把書讀懂了。

  最后,你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號進(jìn)行修改。

我學(xué)讀書作文 篇5

  這個寒假多了一項特殊的作業(yè),寫讀書筆記。我們都沒有寫過讀書筆記,所以大多數(shù)人會認(rèn)為很難,是塊硬骨頭,我卻不以為然,覺得只是一條肥肉,很好解決。

  寫讀書筆記要寫好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個算哪個;好句?我找的句子要多簡短有多簡短。至于讀后感,隨便寫上幾句話就可以了。

  今天有空,我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業(yè)。我跟平時一樣,匆匆地就寫完了,也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看,提提意見。話音剛落,我立刻奉上我的讀書筆記兩則。只是沒有想到,剛看了一會兒,姐姐說:“你這寫得什么讀書筆記呀,連基本的格式都不對。”看我一頭霧水的樣子,姐姐搖了搖頭,說道:“你以前一定沒寫過讀書筆記吧,讓我來教一教你吧。”接下來,姐姐就開始教我如何來寫讀書筆記。首先,好詞要盡量找四個字的,要寫作文時能用上的,還要優(yōu)美的。讀后感一定要用上自己的話,還要和文章內(nèi)容有一定聯(lián)系。

  我聽姐姐講完之后恍然大悟,原來這讀書筆記也不難,當(dāng)然也不簡單,只要找對了方法就可以。這個下午真是獲益匪淺呀,姐姐算是給我上了一堂語文課,我基本知道了如何寫讀書筆記,也第一次耐心的聽別人將東西。學(xué)會了就要熟練應(yīng)用,經(jīng)過我不斷地修改完善,我終于寫成了兩篇像樣的讀書筆記。

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