在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文1
莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。書就像一艘小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一艘小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈,照亮了我心中最黑暗的地方。
我從小酷愛讀書。以前我喜歡看《童話故事》,灰姑娘跑過(guò)來(lái)告訴我她的遭遇,丑小鴨也告訴我它心中的委屈——現(xiàn)在我什么書都看,比如《愛的教育》,《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)美德故事》,《西游記》——漸漸地我肚子里的墨水越來(lái)越多,作文水平慢慢提高。
記得又一次,媽媽給我買了一本《愛的教育》。一回到家,我就一個(gè)人如饑似渴地閱讀。時(shí)間悄悄走了,而我全然不知,等到飯香飄到我房間里的時(shí)候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯,我才極不情愿地走出房間,我牽腸掛肚,所以我才茶飯不思,媽媽問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈,后來(lái)同意我繼續(xù)看書。讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),是我受益無(wú)窮。記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”這句話說(shuō)得太對(duì)了!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文2
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
讀書,我覺(jué)得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分,是雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間,書里的內(nèi)容豐富多彩,知識(shí)全面。
其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛讀書的孩子,是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門,但是我怎么都找不到哥哥,原來(lái)他在一個(gè)角落里專心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》,甚至都沒(méi)看到我和媽媽的到來(lái)。于是,我問(wèn)哥哥:“哥哥,這本書真的那么好看嗎?”哥哥說(shuō):“當(dāng)然了!讀書只要鉆進(jìn)去了,就會(huì)忘記周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我”聽舅媽說(shuō)哥哥讀書曾經(jīng)一天都不吃飯!回來(lái)后媽媽也給我買了一本同樣的書。下面讓我介紹一下這本書吧,這本書講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng):1要盡量選相對(duì)更安全的酒店2不要給陌生人開門3手機(jī)不要離手,攜帶充電寶。這本書不只是一部安全寶典,還是一本成長(zhǎng)手冊(cè),擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它,孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書讓我學(xué)會(huì)了很多道理,因此也讓我愛上了讀書。
讀書,是快樂(lè)的,每當(dāng)我翻開它時(shí),它就把我?guī)У搅艘粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文3
學(xué)習(xí)是辛苦的,讀書卻是快樂(lè)的。每當(dāng)完成功課,都已是夜幕降臨,但我總會(huì)迫不急待地拿起心愛的圖書,細(xì)細(xì)品味。這時(shí)學(xué)習(xí)的勞累和生活的不快,都會(huì)隨著故事的開始而消失到九霄云外。
童年的時(shí)候,我已結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)令我興奮不已的秘密:1234567,ABCDEFG,恐龍十分高大可怕,人是由猿猴演變而來(lái)的……我覺(jué)得讀書讓我變得博學(xué),令我變得智慧。在書中,我看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,一望無(wú)際的北極冰川,嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐……這個(gè)時(shí)期,我懂得更多的是童話里的道理:《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺;《海的女兒》讓我知道了人性的善良;《農(nóng)夫和蛇》又教導(dǎo)我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活,(.)也教給我許多做人的道理。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我已基本告別了童話書,讀得更多的是語(yǔ)文課本和課外讀物,但我一樣收獲頗多:王二小教我機(jī)敏勇敢、臨危不懼;張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅(jiān);聶耳教我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息;鄧世昌教我精忠報(bào)國(guó)、愛國(guó)奉獻(xiàn)……多讀一本好書,如同打開一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。書,豐富了我的知識(shí),并讓我快樂(lè)。
我讀書,我快樂(lè)!愛讀書,讀好書!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文4
喜歡在清風(fēng)明月之夜,意韻悠長(zhǎng),點(diǎn)紅燭一支,細(xì)品章文。斥馬文才拆散梁祝,傷黛玉孤獨(dú)惆悵,慕李白酒入豪胸,喜棄疾堅(jiān)守自我。
聽聽,或低沉有力,或輕柔明晰,或斷斷續(xù)續(xù),或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個(gè)字所發(fā)出的音樂(lè)!跋s噪林愈靜,鳥鳴山更幽!痹诳磿臅r(shí)候,忘記了自我,忘記了他人,全身心的投入到書中,沉醉其中,聽作者吟唱笑之歌,悲之曲,書帶給我一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,讓我飄飄然,想聆聽更多的樂(lè)章。書,陶冶了我的情操,凈化了我的靈魂。嘗嘗,書中的美味令我垂涎三尺,有酸有甜,五味俱全。但讀書讀出的苦,并不是實(shí)質(zhì)上的累,而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。
但讀書猶如嚼橄欖,粗粗地嚼下去會(huì)覺(jué)得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出,越嚼越有一種意味。最后甜味在險(xiǎn)乎彌散。書,滋潤(rùn)了我的心田,給予我真正的享受。在生活中,也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆;也許你看到了“才下眉頭,卻上心頭”的憂傷;也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟;又或許你懂得了“行路難,行路難,多歧路,今安在!”的苦楚。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
書中所讀到,在生活中乃至學(xué)習(xí)中會(huì)遇到,甚至?xí)约河H身體驗(yàn)到。惜“三上”珍“三余”,只為五車八斗。讀“四書”研“四史”,可擁千戶萬(wàn)鐘。冰凍三尺,非一日之寒,只要多讀書,讀好書,想必你定會(huì)成功的吧。無(wú)須華麗的詞藻,無(wú)須優(yōu)美的抒情,便可勾勒出讀書之樂(lè),樂(lè)在心頭,樂(lè)在言表,極樂(lè)無(wú)窮!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文5
讀書真快樂(lè)!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書可以陶冶人的情操,所以,我喜歡讀書!
在學(xué)校里,有一個(gè)圖書長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊我看了一本書,叫《小布頭奇遇記》,那里的書可有趣了!有童話故事,寓言故事,還有文學(xué)作品……
我的新家就在圖書館對(duì)面,節(jié)假日我就可以到那里去看書,我經(jīng)常到那里借書、下棋、寫書法。
在書中,我看到“阿拉丁神燈”的時(shí)候,我感覺(jué)那個(gè)騙子十分狡猾;不過(guò),阿拉丁的魔戒幫助了他,最終過(guò)上了幸福的生活。
在書里,他悲傷我也悲傷,他快樂(lè)我也快樂(lè)。
雖然家里的書我都看過(guò)了,但是我還是百看不厭,愛不釋手,到吃飯的時(shí)候我才戀戀不舍的放下,有時(shí)候,我甚至沉醉在書中,他們都愛叫我“小書迷”。
書里我了解到生活中有各種各樣的石頭,以及這些石頭引發(fā)的故事,使我了解了各種石頭,并從中體味到讀書的快樂(lè),讀書的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的,只有你自己在閱讀中才能真正的體會(huì)到!
文學(xué)巨子莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是生活的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文6
都說(shuō)讀一本好書,可以使人的精神得到陶冶。書中的內(nèi)容所帶給我們的快樂(lè),就好比在久逢干旱的時(shí)候得到一絲甘露;在寒風(fēng)呼嘯的冬日中,獲得一縷陽(yáng)光;在炎炎烈日下,感受到微風(fēng)的撫慰。因?yàn)樽x書,所以我快樂(lè)!
拿起一本書,翻開卷首,我就瞬間被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引,立即進(jìn)入了這個(gè)新的故事王國(guó)。不知書是有一種怎樣的魔力,它會(huì)使一個(gè)無(wú)趣的世界變得趣味無(wú)窮,會(huì)使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來(lái),也會(huì)使一個(gè)絕望的人感受到無(wú)限的希望。它的字里行間流露著書的作者對(duì)一切事物的熱愛、探索、對(duì)知識(shí)的無(wú)窮的渴望之情,從而準(zhǔn)確無(wú)誤的通過(guò)文字來(lái)傳達(dá)給讀者。讓我們?cè)跓o(wú)聊之時(shí),在空閑之余,通過(guò)讀書來(lái)獲取快樂(lè)。
讀一本經(jīng)典并具有極高藝術(shù)性的《紅樓夢(mèng)》,我就好像瞬間穿越到了那時(shí)候,眾多個(gè)熟悉的人物,演繹著他們經(jīng)典的角色,并詮釋著他們鮮明的人物個(gè)性,在讀的同時(shí),我似乎也與他們?cè)谕粑,共命運(yùn)一樣;再拿起一本及其經(jīng)典的神話小說(shuō)《西游記》,盡管這個(gè)故事已耳熟能詳,但書中的每一個(gè)文字,每一處標(biāo)點(diǎn),都還是在深深的吸引著我,因?yàn)檫@其中的每一個(gè)情節(jié),都能夠使人感受到另一番趣味;即使去看一本普通的《作文大全》,我們也能從中讀到許多的趣味,其中的小作者們精彩的語(yǔ)句和段落,都值得我們深深的學(xué)習(xí)。書里面的快樂(lè)是無(wú)窮的!
一本普普通通的書,里面蘊(yùn)含的樂(lè)趣和知識(shí)卻是無(wú)窮的。古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這也強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,愿你,愿我,愿大家,都能在讀書中感受到無(wú)窮的快樂(lè)!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文7
我是一個(gè)喜愛讀書的孩子,看書可以說(shuō)是廢寢忘食,只要有了書,我就忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。最后得老媽大人“請(qǐng)”,才戀戀不舍地關(guān)上書。
說(shuō)起我讀過(guò)的書,那可是應(yīng)有盡有,《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達(dá)"的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對(duì)鐵木真肅然起敬;訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂(lè)。除了課外書,我也經(jīng)?醋魑臅。媽媽見我這么癡迷,常常勸我注意休息,可我嘴上答應(yīng)著,心思早就撲在書的海洋之中,話總是左耳進(jìn),右耳出。每次看完書,我都感到由衷的快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越多,從童話到小說(shuō),再到世界名著,可是看書時(shí)間多的,總在雙休日,平時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間,怎么辦呢?白天不成,我就晚上行動(dòng)——每當(dāng)夜深夜靜時(shí),我便打起手電,鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書,直到眼皮打架為止。于是,我與書交上了朋友。
暑假里,爸爸媽媽都去上班了,只留下我一個(gè)人。孤獨(dú)時(shí),書是陪我玩耍的伙伴;委屈時(shí),看一本書,讓我的心情頓時(shí)開朗起來(lái)。有了書,我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識(shí),給了我力量,使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡,什么是美與丑。一本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶,向我展示一個(gè)個(gè)嶄新的天地。我讀書,我快樂(lè)。
聞著那濃濃的書香,讀著那美麗富有詩(shī)意的文字,讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗,不斷汲取著書的營(yíng)養(yǎng),讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文8
大家好,我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生,我叫姜楠。我的愛好非常廣泛,有打羽毛球,跑步,畫畫等很多很多,而我最喜歡的是讀書。藍(lán)天是小鳥的好伙伴,因?yàn)樗o鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由的翱翔;大海是魚兒的好伙伴,因?yàn)樗o了魚兒一片廣闊的世界,讓他盡情地遨游,如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好伙伴,我說(shuō)毫不猶豫的說(shuō):“是書,書是我的好伙伴!币?yàn)闀o予我們知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!
我愛讀書,特別是歷史與動(dòng)物小說(shuō),我百看不厭。書架上堆滿了各種各類的書,有動(dòng)物類的書,有歷史類的書,有中國(guó)古典文學(xué)類的書,還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書架上有,床邊一摞書,桌子上一摞書,做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書,這些書散發(fā)著陣陣幽香,每時(shí)每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長(zhǎng)。
我愛讀書。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史,了解各朝皇帝的功過(guò)得失,各種各樣的風(fēng)俗與禮教,歷代文人所創(chuàng)作的詩(shī)歌詞賦等等,這些都成為了我愛看歷史方面的書的原因。
書是人類的海洋,讓我們一起來(lái)讀書吧!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文9
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書,會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
讀書,讀好書,讀里面的好文章,讀里面的好段........都是一種無(wú)窮無(wú)盡的享受,俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋!蔽蚁肽闳绻羞@種經(jīng)歷,一定會(huì)感嘆,讀書是一種無(wú)邊的精神文化,多讀書的人,其他什么都可舍去,但惟獨(dú)書不可去。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東,這位偉大的領(lǐng)袖,把所有的東西都舍去了,包括衣物,錢財(cái).......,可他舍不得書,在他眼里書是位居國(guó)家利益之下的第二種重大事物,無(wú)論條件如何艱苦,如何困難,他以書為伴,以書為友。書像陽(yáng)光,普照大地,讓一切生命奮發(fā)向上,充滿生機(jī)。
是啊,對(duì)從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),讀書是一種休息。對(duì)用腦力處理事務(wù)的人來(lái)說(shuō),讀書是一種解脫。當(dāng)我們煩悶的時(shí)候,讀書固然可以解悶;當(dāng)我們愁苦的時(shí)候,讀書也可以便我們忘憂。
讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)升到一個(gè)較為超然的境界,能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌沉迷,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng),這時(shí)就都不再那么值得你認(rèn)真了!
書本是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。缺少了它,生活必有缺陷。
如果幸而你不是個(gè)“忙人”,那么,在寂寞的雨天,在長(zhǎng)長(zhǎng)的下午,在無(wú)法排遣的星期假日找一本自己最能領(lǐng)會(huì)的書來(lái)測(cè)覽一番,真會(huì)有一種“如對(duì)故人”的快樂(lè)。
世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢,有人喜歡收藏古董,有人喜歡搜集郵票珍玩,也有人喜歡把書本上的嘉言名句儲(chǔ)存腦中。我認(rèn)為最后這種儲(chǔ)存是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值且又最安全的儲(chǔ)存。因?yàn)樗徊慌赂`盜,二不怕丟失,而且攜帶方便,取用簡(jiǎn)單。
尤其是“腹有詩(shī)書氣自華”,它能夠使人風(fēng)度高雅,氣宇軒昂,遠(yuǎn)勝過(guò)服飾上的奢華或家宅中的堆金積玉,而它之能使你享有恬淡寧適,心安理得的快樂(lè),更決非終年孜孜為利,唯恐失去存款的人們所可比擬
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文10
有人說(shuō)得好,書是智慧的源泉,是知識(shí)的寶庫(kù)。
也許受媽媽的影響,我小時(shí)候喜歡聽媽媽講書上的故事,什么《三個(gè)和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級(jí),我學(xué)著看書,先看一些有文字的圖畫書;到了二年級(jí),我看一些帶拼音的和不帶拼音的書,遇到不認(rèn)識(shí)的字,有時(shí)問(wèn)大人,有時(shí)自己查字典。書中精彩生動(dòng)有趣的故事,吸引著我。我已看了好多書,有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時(shí)我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽、家人聽,人人夸我。
讀書給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣。書中喜怒哀樂(lè)的故事讓我難忘!百u火柴的小女孩”的遭遇讓我同情,讓我懂得更要珍惜今天的'幸福生活!袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e,讓我感動(dòng),讓我佩服!榜R小跳的故事”讓我快樂(lè)……
隨著年齡的增長(zhǎng),我仿佛更體會(huì)到了讀書的重要,也更喜歡讀書了,體會(huì)到了讀書是一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān)。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵(lì),讓我去講故事,還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù)。有時(shí)我一邊吃飯,一邊看書,有時(shí)看得什么都忘記了。一次吃飯前,媽媽叫我好幾次,我還沉浸在書的故事里。
今天我要感謝各位老師對(duì)我的教育,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的幫助,對(duì)我的鼓勵(lì)。
同學(xué)們,我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好,沒(méi)有理由不去好好讀書,我們攜起手來(lái),多讀書,讀好書,讓讀書成為一種樂(lè)趣,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文11
書是人類文明的階梯,書是人類最好的朋友,書如清泉緩入我們心中,書似火把,照亮人類探索文明的路程。
讀書,我快樂(lè),我能感受到那份特殊的快樂(lè)。
在學(xué)校里,我算的上是高等生,我的好朋友很羨慕我,常問(wèn)我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇,可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話。
媽媽每天都讓我讀書,可我偏不聽,坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀,我是不想看那些作文書,太沒(méi)勁了。
一次考試,語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái),看作文的分?jǐn)?shù),我突然害怕起來(lái),不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō),而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
回到家,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么,只是安慰我,這次只足失誤,可我總覺(jué)得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,便下定心每天回家看書,僅周五看電視。計(jì)劃的第一天,一切順利,可也只有這一天,我堅(jiān)持住了。以后的每一天,我都就看一會(huì)兒,一會(huì)兒就夠,可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué),時(shí)間就這樣流逝了。
那天,妹妹在看書,而我仍在看電視,卻不知為什么,我反道不想看電視了,拿起一本書,便鉆了進(jìn)去,今我吃驚的是,原來(lái)書中的世界這么美好,可自己又感到羞愧,因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此,我也找到了讀書的樂(lè)趣。
書中自有黃金屋,通過(guò)讀書,我收獲知識(shí),而未來(lái)的美好的生活也在向我招手,這不是一舉兩得嗎?
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文12
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是詩(shī)圣對(duì)書的評(píng)價(jià);“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞對(duì)書的評(píng)價(jià)。而在我眼里,書是我們的好伙伴,讀書,就是一種與朋友玩耍的樂(lè)趣。
說(shuō)實(shí)話,我很喜歡讀書,把讀好書當(dāng)做一種樂(lè)趣,一種放松、解壓的樂(lè)趣。我家雖說(shuō)算不上什么書香門第,但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣,我只要聞一下就不想出來(lái)了。
我喜歡看書中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空;吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧;關(guān)愛兄弟、關(guān)心下屬的劉備;足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;忠心赤誠(chéng)、武藝超群的關(guān)云長(zhǎng);俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書,便像被書吸進(jìn)去了一樣,仿佛自己走上了通天大道;親眼看三國(guó)的“分久必合,合久必分”;上梁山與好漢結(jié)拜兄弟;見證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時(shí)候讀書,因?yàn)槟菚r(shí)很安靜,無(wú)法擾亂我讀書的興致;讀書時(shí),我遇到精彩的段落,總會(huì)把它多讀幾遍;遇到不理解的字詞便去查詞典;我會(huì)想主人公為何這么做,作者這樣寫有何目的?……
我有個(gè)習(xí)慣,就是對(duì)于喜歡的書總是百看不厭,經(jīng)常會(huì)反復(fù)地讀某一篇章。這個(gè)習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣,一本書多讀幾遍,便能漸漸理解書中的意思了。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文13
書,是知識(shí)的海洋,書是心靈與智慧的結(jié)合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻:“智慧里,沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣!睆墓胖两,無(wú)數(shù)的哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題。盡管他們?cè)缫央x世,但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言,鼓勵(lì)我在書的海洋里尋找自己的快樂(lè)。
讀書之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下。這里有無(wú)限神奇的宇宙,有蜿蜒延伸的中國(guó)長(zhǎng)城,有直插云霄的東方明珠,還有五顏六色的海底魚群……書中有奇特的風(fēng)景,還有視覺(jué)震撼,所以我讀書,我快樂(lè)。
讀書之樂(lè),樂(lè)在超越自己。讀書,讓我從中學(xué)會(huì)了分辨是非、識(shí)別善惡,讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦,還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,更讓我從英雄的歌聲中感到無(wú)窮的力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在讀書中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。
朋友們,熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千粒粟!币?yàn)樽x書是智慧的源泉;讀書時(shí)長(zhǎng)久干旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)我們的心田;讀書時(shí)黑夜的燈塔,指明人生的道路……正因?yàn)槲覀兊纳罱?jīng)過(guò)書香的熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,生活中才會(huì)到處洋溢無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
朋友們,熱愛讀書吧!書就像我們的好朋友一樣,讓我們珍惜時(shí)間,好好讀書吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中讀書,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)!
人教上六年級(jí)一單元:讀書與快樂(lè)作文14
雨果曾說(shuō):“書籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人類之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!蔽淖质怯猩,藉由書的編排,洗滌我們的心靈,并為我們開闊了一個(gè)絢爛的世界。
書是一盞點(diǎn)亮人類心靈的燈,在閱讀《乞丐囝仔》這本書時(shí),讓我深刻的體會(huì)到乞丐生活的艱苦,但男主角不放棄,他相信“乞丐也有出人頭地的一天”,這令我相當(dāng)感動(dòng),并勉勵(lì)我要更加用功上進(jìn)。在閱讀《十五少年漂流記》時(shí),讓我了解到十五個(gè)少年堅(jiān)定的生存意志,并互相扶持伙伴,共度難關(guān),令我回味無(wú)窮。另外,在閱讀《咆哮山莊》時(shí),人跟人之間的溫情,以及人對(duì)人的冷漠無(wú)情,可怕的復(fù)仇計(jì)劃更令我看得津津有味。
孟德斯鳩曾說(shuō):“喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時(shí)刻。”對(duì)我而言,讀了一本書,就如同打開生活的一扇窗,多讀書,不但可以充實(shí)內(nèi)涵,還可以開闊視野,在生活中又添加了繽紛的色彩。
在現(xiàn)代人眼中,書,往往是人類應(yīng)付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運(yùn)用,不如讓書成為自己的良友,在我們手足無(wú)措時(shí),至少還有書,可以讓我們體會(huì)到生命中真正的快樂(lè)。
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在生活中,我們都知道,書籍是人類智慧的根源,是人類科技發(fā)展的給予。多讀書,不僅讓我們變得更加聰明,而且還能讓我們更好的用知識(shí)武裝自己的頭腦。所以很多人都會(huì)在沒(méi)事時(shí),多讀書、多看報(bào)。
我也是這樣。我沒(méi)事時(shí),就會(huì)隨手拿起一本課外書來(lái)翻閱。讀著讀著,我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細(xì)地品味著書中的一句一字,欣賞著它們最純粹的美。我好像魚兒游進(jìn)了大海一樣,在書中自由游蕩。
這樣長(zhǎng)期的醉心閱讀,使我體會(huì)到了每個(gè)故事中作者的真情實(shí)感。比如《海的女兒》讓我體會(huì)到了王子與公主的浪漫愛情;《愛的教育》讓我體會(huì)到世界上的愛有很多種,不管在哪,愛都是最真摯的人間情感!冻笮▲啞纷屛颐靼字灰欣硐耄行拍,還有勇于拼搏的精神,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
讀完了這些書后,不僅能讓我獲得很多知識(shí),還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級(jí)時(shí),看圖寫話是每次考試必不可少的題目。那時(shí)候,我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學(xué)校的作業(yè)后,我都會(huì)拿起這本書認(rèn)真翻閱?戳诉@本書后,使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時(shí),我總能想出與圖畫相符且又充滿樂(lè)趣的句子。后來(lái)等我上五年級(jí)時(shí),這時(shí)的寫作要求更多,而且作文字?jǐn)?shù)也不能少于450字,所以這時(shí)候我就把自己的讀書范圍擴(kuò)大了。只要是我感覺(jué)對(duì)自己寫作有益的書我都看。
小時(shí)候只有多讀書,讀好書,長(zhǎng)大后知識(shí)就一定更豐富。所以說(shuō)書籍就是打開智慧大門的鑰匙,讓你我一起在書的世界中遨游吧!
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