在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我美好的讀書旅程作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書，就像是在和一個(gè)高尚的人對話�！薄@一句句千古流傳的名言，都是偉大的文學(xué)大師們從書籍中得到的領(lǐng)悟。沒錯(cuò)，讀書，使我增長了豐富的知識，成就了她，也造就了我這個(gè)“毛頭”小孩。
那是一個(gè)晴朗的日子，下午五點(diǎn)左右，我鍛煉完身體后正準(zhǔn)備離開操場，這時(shí)，一句句優(yōu)美的詩詞從某處傳來，這聲音時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕緩如水，時(shí)而響遏行云，時(shí)而優(yōu)雅低吟。我被這美妙的聲音所打動(dòng)，也不由自主地循著書聲走進(jìn)了“正陽書社”。
朗讀者是書社的創(chuàng)始人——-田校長，聽著她對某書的分享和感悟，以及她對書友們的評價(jià)，就知道她是一個(gè)熱愛讀書，頗有賢德的人�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，田校長的一句話讓我有了很深的領(lǐng)悟，她說：“我很高興，這一生能有書這個(gè)伴隨我，因?yàn)闀�，才有了今天的我�！蔽彝�，詩意的氣質(zhì)在她身上流淌著，真是“腹有詩書氣自華”呀！一種渴望與書為伴，與田校長為友之情在我心底生根發(fā)芽。
又是一次書社活動(dòng)日，我第一次準(zhǔn)時(shí)、自覺的參加了讀書活動(dòng)。那天，是我第一次走上講臺分享。當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，田校長似乎發(fā)現(xiàn)了我，她這時(shí)向我走來，含情脈脈的望著我，然后對我說：“小朋友，別怕，我們都等著你分享呢？”話音剛落，大家就為我鼓起了熱烈的掌聲。我鼓起了勇氣，大跨步走上了講臺。我望了望大家期待的眼神，便神情飽滿的念了起來。我不知道當(dāng)時(shí)哪來的自信，雖然讀得異常流暢，但是心情特別緊張。雖然手中捧著的是別人的作品，但這些文字仿佛是為此刻的我而準(zhǔn)備的：時(shí)間是我的'，我可以任性朗讀；書籍是我的，我可以隨意分享；講臺是我的，我可以自由歌唱……越往后，我越是心潮澎湃，越是抑揚(yáng)頓挫。朗讀結(jié)束，大家都向我投來贊許的目光。當(dāng)我回到座位，田校長叮囑我說：“小伙子，不錯(cuò)！下次你來時(shí)，希望你能給我們分享你的新收獲�！蔽遗c(diǎn)頭，心里美滋滋的。
從此，正陽書社成了我最重要的一個(gè)讀書場所。從一開始的被逼無耐，到現(xiàn)在的迫不及待；從在臺上的膽戰(zhàn)心驚，到現(xiàn)在的怡然自得。書帶給了我心靈的滿足，我的視野也變得開闊，我的人生變得豐富多彩，我的性格更加活潑，自信。
沒錯(cuò)，書籍造就了田校長，也在不斷的造就著我們這些青少年。
感謝書籍！感謝書社！感謝有你！
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