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分享讀書心得的作文

2021-06-16 讀書

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于分享讀書心得的作文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  分享讀書心得的作文1

  小時候,我不懂事,看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊,很煩?墒,慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

  那時我才剛上一年級,老師給我們布置了一個作業(yè),可我不會做。我問媽媽,可是她卻說:“你自己找書吧!書是知識的海洋,我?guī)湍阏乙槐緯,你自己查閱一下?”我很不情愿地點了點頭。我一翻開書,就被一些美麗的插圖吸收住,突然間,我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁一頁地看下去?粗粗彝浟藭r間,忘了身邊的一切。過了很久,媽媽拿開了我的書,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點了!媽媽說:“不趕快做作業(yè),就不能早點睡了!”

  “刷,刷——”,我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后,終于把它“制服”了。我高興地想:我又可以繼續(xù)看下去啦!這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說:“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識的海洋’嗎,而且高爾基先生也說過‘書是人類進步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我,答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書,看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里,就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時,我終于看完書了。我回到房里,躺在床上,回憶著剛才讀書的內(nèi)容,美美地睡著了。

  從小時候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”,我覺得很高興,因為書——能帶給我快樂,帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!

  分享讀書心得的作文2

  讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

  記得我上三年級的時候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過書店,我走進去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的《十萬個為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們?吹摹段饔斡洝?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r間,等我拿起表看的時侯,已經(jīng)六點半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了,這時媽媽來了,一下子摟住我說:“我的好兒子,以后不會叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因為我在看書的過程解決了許多問題。

  讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!

  分享讀書心得的作文3

  大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯!薄八鋵嵳f出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

  人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習形容為在“書山“上攀登,在“學(xué)海“中遨游。所以,我們應(yīng)該多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。

  在我們的生活中,如果總是太過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。

  多讀書,還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個選擇性,對書本中的知識也要有選擇的采納,就是所謂取其精華。

  分享讀書心得的作文4

  今天又到了兩周一次的閱讀分享活動,這次帶來分享的是第八、九閱讀小組。開場了,主持人們昂首闊步走上了我們展現(xiàn)自我的舞臺,他們出場時伴隨了一陣士氣威武的音樂,當他們念起飽含深情的經(jīng)典古詩時,音樂轉(zhuǎn)變成悠揚的節(jié)奏。他們動作大方,眼神真切,每個細節(jié)都讓人賞心悅目,但伴隨著精彩的開場儀式結(jié)束,正式分享卻讓人有些擔心……

  主持人請第八小組上臺分享,這時八組的組長才喏喏地說:“老師,我的U盤拷不進去……”這可真是浪費了大家的時間,我有點埋怨的想法。折騰了一陣后總算解決了問題,孔老師以此舉例告訴大家:臨時意外要及時處理。

  正式開始,第八小組以整組形式上臺演講,他們分享的書名是《彩虹鴿》,這本書主要講了一只鴿子的傳奇故事,也是一個關(guān)于愛的故事,關(guān)于大自然力量的故事。他們分享得很不錯,分工明確,有優(yōu)美詞句,還有啟發(fā)與感想,聲音流暢十分洪亮。唯一的不足之處就是沒帶書,孔老師總結(jié):“如果沒有帶書,說明你是在應(yīng)付,你把它在當成一個任務(wù)去完成,其實并沒有落實到位!

  然后輪到第九小組上臺分享,這也是我最喜歡的小組之一,因為他們每個人都很有特點,小組協(xié)作很好,沒有拖后腿的成員,所以小組分享的效果一直名列前茅,而且一直保持進步,從不回頭!

  這一次我印象深刻的還是高安琪,她雖然平時默不作聲,但今天卻為我們展示了她光彩的一面,臺上的她好像一朵鮮花,綻放在寒風中,別有一番風味。通過她的進步讓我看到,人,只要努力,總有綻放的一天,成為舞臺的焦點。

  整個九組我最喜歡的是陳煜航分享的《父母不是我的傭人之孩子們的玻璃球》,這個章節(jié)講述了一位和藹的校長,兩個頑皮的孩子與一條用童心創(chuàng)造的玻璃路,改變一生的觀點和教育。讓我更加明白:保持一顆童心永遠不老,學(xué)會包容,在錯誤中成長。而且最讓我欣賞的那句話:不是每一個貝殼里都有珍珠,但珍珠一定在貝殼里;不是所有努力的人都會成功,但成功的人一定都很努力。我們的人生總會有各種高低起伏,遇到挫折不要氣餒,因為我們的路還有很長。

  其他的部分還有袁浩軒的《中華上下五千年》,張雯月的《思維導(dǎo)圖學(xué)古詩詞》,還有熊璟瑤的《裝在口袋里的爸爸——機器媽媽》。他們分享的雖然不是最棒的,但他們把書讀進去了,落實到位了,這很棒!用心去體會書中的內(nèi)容,而不是為了完成任務(wù)去讀書。

  最后主持人們又一次整齊地站在講臺前,有始有終地結(jié)束了這次讀書分享會。這一次我感受到了努力的成果與力量,因為不管你所在的環(huán)境多么惡劣,只要你愿意,一切都有可能,一切都是未知數(shù),沒有選擇,只有努力嘗試才會找到一個屬于你的世界。

  分享讀書心得的作文5

  我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識彼岸的快樂。

  記得去年,我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下,這是一本我認為能給我?guī)碡S富知識和營養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。

  當我打開一本好書,迎面撲來的總是油墨散發(fā)出的淡淡清香,每當此時,我都會為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的音樂,我啃讀著書中的內(nèi)容,任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍天,一望無際;想象自己是陽光,溫暖燦爛;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會品味作者那淡淡的憂傷;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地捧腹大笑,讓煩惱都去九霄云外…

  我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》,在書中我就會隨著愛麗絲的腳步一路前行,隨著愛麗絲走進小木屋,和動物們在一起舉行“瘋狂的茶會”;與毛毛蟲聊天,跳“龍蝦四組舞”;再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變小……

  讀書是一件樂事,趣事,當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時,我發(fā)現(xiàn),我也會變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。

  分享讀書心得的作文6

  含著淚,我一讀再讀,沿途是四季的風景,在書籍整齊看似蒼白無力的文字中,我讀懂了自己。似風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的`暗影……

  于是,書籍中,記憶里,你潑墨了墻角殘缺的欲言,渲染出一個沒有跌宕的第五個季節(jié)。一場考試解散了一個年級,記得畢業(yè)典禮的那天,窗外是顆顆大粒下垂的雨,顏色不一的傘面在校園里游動,也包括我們。一如既往的,我們又擠在同一把傘下,卷曲著身子,雙手疊放在一起緊握著傘把,眉頭緊鎖似想用那不長的睫毛遮擋密集的雨。即使如此,雨水還是打濕了衣衫,在你純白色的服裝上開出一朵灰白色的花,繼續(xù)蔓延。衣服濕了,將視線移到我的左腋下,是你送我的《夏至未至》,還好,它完好無損。

  那天,我忘記了上衣是怎么寫滿你的涂鴉,忘記了鞋子踩在雨水是怎么蕩起漣漪,更忘記了滿臉的液體是汗是雨還是淚,只記得分離的時刻我緊握著你送的那本《夏至未至》……

  難過于離開你的日子,我開始讀書,我看到了白色里的冬至日:在大風席卷雪花飛揚的道路兩旁,是光禿禿的樹干枝椏。于是,戀人分手了,友人辭別了,親人離世了。我們悲痛欲絕,嘶聲裂吼在這大雪彌漫的季節(jié)。你離開的日子,在書中我難過于主人公和我的悲慘遭遇。

  習慣你不在身邊的日子,我繼續(xù)讀書,我看到了柔和的春分和秋分:午時明媚的陽光奢侈地灑在胸膛,我有了新的伙伴。天空如此空靈,水面依舊清澈見底,遼闊的操場,我們觀看著草長草生,瞭望著鳥去鳥歸。你不在身邊的日子,在書中我早已習慣主人公和我一次次踏上新的征程。

  回憶與你一起的時光,我愛上讀書。我看到了瘋狂六月的夏至日:烈日炎炎下墨綠的枝葉間的縫隙落在地面形成點點光斑,我們曾騎著單車在下面穿行,有時一只飛行的小蟲落在肩上彼此都會破天荒地亂吼大叫。與你一起的時光,在書中我回憶主人公和我曾經(jīng)的種種美好,幸福地笑了。

  你送的《夏至未至》,帶給我的豈止是一個夏季的感動。一本書,我翻閱沿途四季的風景,它引領(lǐng)我走進第五個季節(jié)。第五個季節(jié),沉甸甸的,來自于書籍帶給我內(nèi)心最真的感受,沖洗了憂傷讓歡笑回蕩。

  一本書,帶我走進第五個季節(jié)。

  分享讀書心得的作文7

  關(guān)于讀書,我相信有9個字是非常適合它的:讀好書、讀書好、好讀書。

  英國作家柯南道爾講:“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去!币虼,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級荒誕的書籍會像毒藥一樣,毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書;喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人,就可以多看一些小說。

  讀書好。書是人類進步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操!弊x書破萬卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

  書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗,可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么,我們就要好讀書。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗,能給人以很深的教益;童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實,各種門類的書籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會使自己變得更充實,更聰明,更能干……

  想讓自己的學(xué)習成績提高,寫作能力提高,知識增加,讀好書么?那還是這9個字:讀好書、讀書好、好讀書。

  分享讀書心得的作文8

  對于我來說,讀書是一種快樂和享受。在讀書中,我得到了快樂,也獲得了“幸! 。就像沐浴在陽光中一樣溫暖。的確,讀書,對愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動人、語言優(yōu)美生動、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理也時時刻刻地鞭策你,讓你不斷成長、進步。

  我很喜歡看一個作文庫上的《零碎玻璃》這篇小說。這篇小說寫的是三個女生之間的友情,雖然中間夾著一些家庭糾紛,但是這樣不是更能反映出她們之間深厚的友誼嗎?我很受感動,這雖然只是一個虛構(gòu)的故事,但是那里面的友情卻像幸福一樣沁人肺腑,作者把人的感情寫了進去,能讓讀者置身于整個故事里,讓他們忘記了這到底是個虛擬故事還是真實世界。同時也讓我知道友情就是幸福,我覺得生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣,就像植物沒有了營養(yǎng)一樣,就像地球沒有空氣一樣……所以這本書教會了我要珍惜友誼,和眼前的一切,不要等到失去了才去后悔。

  有時候,我覺得書真的很奇妙。它能給你快樂,也能給你憂愁……在書的世界里,每個愛書者可以盡情的翱翔,忘掉煩惱,忘記自己,把自己融入的書的世界里。

  我的腦海里還記得這樣一段話:“書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高!鄙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟糧”。

  書真的教會我很多很多人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長!

  分享讀書心得的作文9

  我按照讀書計劃讀了湯素蘭的《小巫婆真美麗》、《高爾基的童年》、《小天使海蒂》,王一梅的《大狼托克打電話》等一些書。

  讓我最喜歡的是蜻蜓發(fā)夾的故事。從前有一個女孩叫璐璐,她過七歲生日的時候,外婆送給她一個蜻蜓發(fā)夾。璐璐可喜歡它了,連睡覺都要放在枕頭邊,可蜻蜓發(fā)夾卻不喜歡她,于是有一天,趁璐璐沒睡醒時悄悄飛走了。它飛過池塘,荷花叫住了

  它,讓蜻蜓發(fā)夾住在這,于是它答應(yīng)了。不一會兒,蜻蜓發(fā)夾掉下去,它的身體生銹,露珠般的眼睛不再晶瑩了,它傷心地哭了起來。螃蟹問她的家在哪,要帶它回去。她說她的家在一個叫璐璐的小姑娘頭上。螃蟹就把它放到了草原,忽然,璐璐發(fā)現(xiàn)了它,把它拾起來,蜻蜓發(fā)夾對她說:“我再也不離開你了!睆拇艘院,璐璐和蜻蜓發(fā)夾再也沒分開過。

  我讀了這個故事知道了:我們一定要多讀書,讀好書,書就是知識的海洋,也是我們的百寶箱,只要我們打開百寶箱就能學(xué)到許多知識。

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